任芳平健康管理师

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阿菈VinU菟

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任芳：用努力证明自己在工作和生活中，不要因为顺利而沾沾自喜，也不要因为挫折而失落气馁。只要努力付出，都会拥有属于自己的一片天空!尽管经商的父亲可以给她安逸富足的生活，但任芳却并不愿意用这种“硬件条件”来保障自己的人生，而是走上一条“用努力来证明自己”的路。身为西京学院执行院长的任芳，最初只是一名幼儿教师。“我用十分的热情对待这份工作。”任芳备课认真，并用心琢磨适合孩子天性的教学模式，她带出来的孩子总是最活泼的。那个时候关于任芳总是会有两种声音。即将接管她班里孩子的老师常会略带埋怨地说：“任芳带的孩子是最难管的。”而班里的孩子却说：“任老师当班我就去上学，任老师不当班我就不去。”听到这些声音的园长亲自到班里“视察”，结果发现，孩子们在任芳的带领下都听话。任芳说，在她看来，不管做什么工作，哪怕是只做一天，也要做好。年轻的任芳并不满足于自己的工作状态。只要有时间，她还会努力学习，抓住机会不断深造。一次，园长偶尔向她提起有人承包幼儿园非常成功，任芳突然有了自己的想法：“别人能做的，我也可以做啊。”在跟父亲商量后，任芳和父亲踏上民办教育的创业路。1994年，西京职业学院(现为西京学院)在父女手中诞生。因为缺乏经验，任芳并没有立即进入这所大学工作，而是在他们创办的另外一所民办学校做老师。1998年，任芳开始在西京职业学院工作，成为学院人事处一个普通的科员。任芳总是爱琢磨。1998年之前，学院没有国际交流中心，考虑到学校的发展，任芳主动承担起这项工作，通过自己的努力建起了学校的国际交流中心。进入西京职业学院，任芳参与并主持了学校的每一件大事。“建新校区、学校升本、申硕……”见证学校成长的任芳觉得自己对工作的付出要远远多于家庭。2000年，因为学校升为高职院校，招生量突然增多。于是任芳亲自负责招生工作，连着几个通宵都在办公室度过；2001年，新校区动工，刚生完孩子的任芳只休息了一个月便匆匆走上了工作岗位。新校区在当年8月便全部完工，并投入使用。用这样的工作劲头，任芳接着又启动了学校升本的工作。准备材料、布置专业实验室、请专家指导、答辩……每一个程序，任芳都一遍遍地完善。专家评估后给出了反馈意见：“如果有一所学校能升本，那就是你们!”听到这样的评价，任芳笑了。2011年，由任芳挂帅的“申硕”工作也大功告成，西京学院成为首批获得研究生教育资格的5所民办高校之一。微语录：“作为一名校长、一名教师，只要是为学生成长成才的，做任何事都值。我一直觉得有教无类，只要进入校门的学生，他都是优秀的，主要就在于怎么去引导他、教育他，培养他。因此，我们站在学生的角度，始终把学生放在教育的主体位置上。不仅谋学生的发展，更着眼于学生的未来。”2013年6月9日,任芳当选西京学院院长，作为西部仅有的一所具有研究生教育资格的民办普通高校，任芳自担任学校领导以来，开拓进取，勤勉敬业，团结和带领广大教职员工为民办教育事业和区域经济的发展做贡献。2013年10月起，在任芳的提议下，西京学院实行新的“校长接待日”制度。除寒暑假外，每月一次，从未间断。每一次的校长接待日都是汇集了各个部门人员的高效率的碰头会，每一次的校长接待日雷打不动在我校已成新常态，其解决的不仅仅是学生日常生活中的小问题，也承载了学校领导班子肩负育人大任的桩桩承诺、耿耿誓言。2015年5月20日《中国教育报》以“我和芳姐有个约会”报道了西京学院校长接待日。任芳坦言“学生利益无小事，心无学生莫为师。大到学生的学习、就业、成长、成才，小到学生吃住行走，都是学校要关心的内容。但说实话，学校有两万多人，校园大，人数多，同学们的诉求和建议有时很难被听到。我们设立接待日，通过电脑随机抽取报名参加的学生，就是想听听学生们对学校的意见和建议，解开同学们心中的困惑，同时也有助于我们了解学校发展中存在的一些问题，从而完善体制，更好的为学生服务。” 2014年5月开始，温婉干练、处事老道、大气果敢的任芳，带领着西京人开拓创新、勇于改革，开启了西京学院“二次创业”的大幕。新的领导班子在研究国内外高等教育发展趋势和形势的基础上，确定了“二次创业，建设高水平西京大学”的发展战略目标和“战略提升，体制创新，内涵建设，资源整合，国际合作，塑造特色”的主要任务。同时明确了西京学院的宏伟蓝图：立足陕西，面向西部，辐射全国，积极发展研究生教育，保持以本科教育为主体，办好高等职业教育；以行业为依托，以工科为主体，积极发展现代服务业类专业，突出优势专业群，适度保留相关支撑专业，努力培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、适应能力强、具有创新意识的应用型专门人才。力争到2020年，将西京学院建设成为创新型、应用性、国际化的高水平应用技术型大学。新时期，任芳及一班人全面落实“学生中心”、“教师中心”办学理念，发挥教师在学校的主导作用，凸显学生在学校的主体地位；积极开展“小机构大服务的大部制管理改革，建立以岗位为核心的全员人事考核机制；积极落实学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会、职称评审委员会职能，推行校务公开、信息透明，发挥教师积极性和创造性推进民主治校。任芳的战略性眼光，已经投向了民办教育更远的未来，她以自己的实际行动，树立着一名大学校长尊重教师、热爱学生的典范。眼下，在高等教育大众化的今天，西京学院存在的价值是什么?用她的话说，学校21年的办学历程，取得了含泪带笑的办学成果，当前学校正在进行二次创业，前进的路上或许有很多的障碍，但只要选择了远方，便只顾风雨兼程。因为映照在任芳的心中有一个对自己不变的承诺：使西京学院成为有使命，有远见，有智慧的大学，将来的西京大学，不仅是一所名校，更将是全人类的财富。

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