幼儿教师英语培训视频教程

学好英语的几个重要提示：以听启蒙、自然拼读、家庭阅读和体系化的阅读。在此，推荐3部常用于英语动画片:1、Thomas&Friends——托马斯和朋友这个风靡全球的动画不用多介绍了，大街小巷都是它的贴纸和玩具。闺蜜对剧情神概括：就是几个火车脸在对话，但孩子们真的看过没有不爱的。每集5分钟。2、Alphablocks——字母积木26个字母积木，每个都是一个有性格的个体，他们不断寻找朋友，组成不同的新的单词，配乐可爱，非常适合初学者小朋友。每集5分钟。3、64 Zoo Lane——动物街64号强烈推荐，专为2-6岁孩子打造，英国学龄前频道CbeeBies和美国学龄前儿童频道NOGGIN最受欢迎的节目之一。学英文，又学习人、动物和自然的关系。画风萌哭。每集10分钟。同样推荐几套常用的，适用于儿童的英语读物:1、Big Cat 大猫英语分级阅读——“柯林斯大猫（Big Cat）经典英文进阶阅读系列”是哈珀·柯林斯出版集团旗下的经典英语读物品牌，畅销英国多年并被大多英国学校选为教学材料，是来自纯正英语国家的语言教育模板。故事主题围绕孩子喜欢的内容展开，帮助家长全方位指导孩子的阅读。每套图书还配有学习CD，纯正的英语发音可以带领孩子开始地道的英语阅读之旅。2、牛津阅读树——牛津大学出版社出版，由英国多位儿童语言教育专家精心编写。英国有超过 80% 的小学将这套书作为阅读材料。中国几乎所有学费 20 万元/年以上的国际学校，都可以找到牛津阅读树的身影。故事性强，围绕着一家人和他们的朋友们展开，介绍他们生活活动的方方面面：去游泳、去沙滩、堆雪人、小朋友一起玩各种游戏等，深受小朋友们喜爱。3、TCM 分级读物——TCM（Teacher Created Materials ）是由权威教育资源出版社，联手 Google、美国时代周刊、Lesley University 等知名机构，共同打造的分级阅读读物，全球已经有数百个国家和地区在使用 TCM 资源。精确讲解语言知识点的同时帮助孩子开阔眼界、锻炼动手能力、培养想象力创造力……是一套孩子们看过就会爱上阅读的读物。总而言之，就算家长能教，最好也集结几个孩子的小伙伴一起学，因为这样的课程都是通过学习活动来完成的，孩子没有互动、没有伙伴学不好，也很难坚持。

1、激发孩子的英语学习兴趣，我们常说兴趣是最好的老师，的确，如果孩子对于英语感兴趣的话,按照规划好的学习方向就很容易引导孩子学好英语了，培养孩子的英语兴趣可以是游戏，也可以是互动形式。2、有趣的英语教学内容，英语的学习内容自然不能是学校那样的枯燥课本了，最好是孩子能够吸引孩子眼球的东西，可以是英语动画或者是英语故事书等等，抓住孩子的眼球很关键了。3、鼓励孩子开口说英语，英语的核心就是口语，想要让孩子学好英语，就一定要鼓励孩子受英语了，毕竟敢说出口才能够增强孩子学习英语的信心。

准备工具1.准备授课需要的授权软件、视频等2.课上需要用到的道具3.奖励机制卡片方法/步骤环境布置。首先当家长受邀带孩子来到学校，那么学校环境是第一印象。其次，公开课教室的布置也很重要。教室要干净整洁，这是给家长放心的印象，另外还要布置的充满童趣，让孩子一进教室就非常喜欢。这是第一印象要做好！备课备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐课前准备备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐自我介绍1.授课开始前，先跟家长们自我介绍，一定要大方、活泼、有亲和力，笑容多一点，这样家长和孩子们都比较喜欢。如果你很幽默那就留下了更好的印象，对你接下来的授课是有帮助的，否则孩子如果不喜欢你就很难成功。2.给孩子们取英文名，问他们喜不喜欢，给他们贴上名字贴。3.竞争机制要用上。陪他一起玩，至少让他对你不排斥。授课步骤warm up 课前热身：一般会唱歌跳舞，或者chant.这样可以带着学生一起互动，感受课堂氛围课堂问候：“hello,everybody！”学生跟着回应“hello，xx”如果学生不知道回应引导一下，多问候几次他们就知道要这样回应了。然后开始进入教学。课堂引入：课程引入也很有技巧的，引入的好会让你课程衔接的很巧妙。比如要教dog,播放然后学一个狗叫的声音，孩子们就知道是狗。然后播放碟片停留在dog这个单词，然后开始一边做动作一边说dog.还可以借助音频，也可以拿出道具，比如狗狗毛绒玩具。记住TPR肢体语言在幼儿教学中很重要。一对一纠正发音：指着卡片，“This is a dog,a dog." 发音分解[dɒg]，[d][ɒ][g]。然后拿着卡片逐一纠正发音，孩子只要肯说就先鼓励。Game游戏环节：回到碟片加深一下印象，然后组织游戏过程中学习英语。这里我提供几个游戏。1、击鼓传花 孩子们坐在一圈，然后手里抓着dog毛绒玩具，边说单词边传。2、打地鼠：孩子们坐在位置上，他们当小地鼠，一站起来就要说dog然后马上就要坐下去，不然老师就拿着狗的毛绒玩具要敲他们头，所以孩子们在这个环节会很有积极性，都会纷纷站起来说。3、大小声：拿着道具举高的时候就说大声，放低的时候孩子们就说小声。游戏巩固内容：公开课内容比较少，时间也是控制在半小时之内，因为刚来的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教简单的两三个单词或者短句就结束。所以最后要巩固一下前面学习的单词，再玩一个总的游戏。1、可以全部学习的卡片贴黑板，老师指哪个就说哪个单词，练习孩子的反应。2、家长参与。让家长参与进来是比较好的，这样让孩子和家长都来感受课堂感觉。总之只要肯动脑，花心思去上课，游戏太多了都可以巧妙用到教学中来。最后，别忘记了给孩子们发奖励，比如他们拿了多少奖励卡片可以去兑换什么礼物。他们很期待的。这时候别忘记跟家长沟通孩子们的情况。说一下整堂课下来孩子们的表现。有的孩子表现没那么好，要给家长台阶下，总结每一个孩子的优点和不足，让家长知道你课堂中有注意到自己的孩子。注意事项：有些孩子会比较好动，要多一些关注，多让他参与游戏，会提高他的专注度。注意游戏目的是让孩子在游戏中巩固英语，所以要让他们都开口说，并且说标准。道具和授课软件多样会让课堂更加丰富。