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danyanpimmwo
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草泥马叔叔

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在我们“呀呀"表达情绪的时候,就是通过不断的模仿大人们说话的状态来练习说话的,学习英语也是如此。想要提高英语成绩,口语的练习是必不可少的。拥有了一口非常流利的口语,不仅能够为日后的工作提供帮助,而且在与外国人进行交流的时候也更加顺畅,但是学习口语并没有任何的捷径,只有通过正确的学习方法才能使口语学习明显有所进步。在小编看来,英语口语的练习其实并不需要通过相关的课程进行学习,一般来说,想要提高英语口语,只需要掌握听,说,练三种方法就能够使口语水平出现明显的提升。

学习口语提供一个母语般的练习环境是非常重要的,就和我们小时候练习说话是同样的道理。只有处在英语的环境当中,沉浸式的与其他人进行日常的交流,从简单的生活用品说起,再到课本上官方的语言。从苹果、香蕉、菠萝这样熟悉而又简单的单词开始,再到各种语法句式的灵活运用。这样全英文式的学习环境,对于英语口语的练习能够起到事半功倍的效果。此外,如果没有这样的学习环境的话,也是可以通过观看英美剧、广播或者一些英语学习网站,创造英语的学习氛围,这样也能够让自己在生活中可以随时随地的练习口语。

有了良好的学习英语的氛围是远远不够的,尤其是对于一些不能够发出标准英语的小伙伴来说,发音习惯的不正确,会导致在日后与他人用英语进行交流的时候出现语言障碍常。通常表现为自己所表达的英语句式让他人听不明白,这很影响交流的效率,因此在练习英语的过程中一定要多听自己的英文发音、通常我们可以用录音机将自己所说的口语录下来,然后和练习的原文进行比较,明确自己与标准发音之间的区别,然后不断的练习,才能够纠正自己的发音,使自己的口语更加标准。

最后,”光听不练假把式“,想要说一口地道的英语,我们还需要将所练习的话用自己的语言准确的表达出来。在日常生活中,很多人说话的语速过快,很容易导致其他人听不清到底在说什么,因此在表达英语的时候一定不要过快,而是要讲究效率,让其他人能够知道自己所想要表达的意思才是最重要的。而且英语口语的学习需要不断的练习,循序渐进,才能够达到理想的效果。因此在说口语的时候要量力而行,按照自己的口语水平,表达一些简单明了的词汇,并控制自己的语速,才能够逐渐使自己的英语水平呈现明显的上升趋势。

跟我学英语口语

118 评论(14)

悦悦哥哥

想要练好英语口语,其实并不需要去学习特定的课程。因为想要练好一门外语口语的话,最好的方法还是要让自己处在一个良好的语境过程当中。现在每个家长都非常注重对于孩子的双语教育,现在国际发展非常的迅速,学会一门外语,不仅能够在考试当中比别人更加有优势,而且在出国旅游,留学的时候也会更加的方便。我们国家相较于英语口语来说可能会更加注重应试教育,但是对于那些想要出国留学的人来说,英语口语也是非常重要的。

但无论学习什么样的语言,练好口语都是非常重要的。因为语言最大的功能就是交流,如果口语不好的话,是很难和别人进行流利的交流的。很多人想要在网络上去找一些课程,跟着一起练口语,但是这样是完全没有必要的。也没有必要专门的去给大家推荐一些练习口语的课程,因为想要练习一门口语最好的方法就是多听多说。这也就是很多人说想要学好一门外语,那么就要有一个良好的语言环境。

当你处在一个良好的语言环境里,周围人所说的话都是自己想要学习的外语,那么在潜移默化当中,自己吸收语言的能力也会比别人要好。如果自己实在是没有条件创造一个良好的语言环境的话,那么可以在日常生活中多听一些外语歌曲,看一些外语电影。再看外语电影的时候,要一句一句的去细细揣摩电影的台词,因为这些台词一般都是比较适合去进行交流的。

当然大家也要多背单词,只有单词量足够多,才能够让自己的语言表达更加的流利。在说外语的时候一定要自信起来,不要觉得自己说的不好就不敢去说,因为语言最大的功能就是交流,只要让对方听懂了就可以了,不用担心自己说的不好会被别人嘲笑。

307 评论(14)

豆哥豆爷

看你的问题,应该偏向于重点解决轻重音和节奏感的问题,而你每天时间有限的情况下,建议你上网下BBC或VOA音频,(普特或沪江都行),重点是要跟读,边听边读边感觉对方的节奏感,每天15分钟到半小时都行。也可以搜些英美名人的演讲进行跟读。初步估计一个月会有所成效,但要达到比较高的水平就需要持久练习了。 至于你说的第二个问题,可以随身准备个小型笔记本,在平常生活的时候就有意识的把自己看到的事物或想到的事情在脑子里用英语翻译出来,遇到不会的词汇就记在本子上,等有时间了就查出来。 至于检验自己的成效如何,建议不时的把自己的发音录下来,自己听后看看自己还有哪些不足。很多人都感觉自己的口语说的很好,但真正录音下来,他们自己都听不下去。。。 希望对你有所帮助!

265 评论(11)

whahappy502

经常上网,好多人都分享说是去找个老外去练习,能创造环境,但哪有那么多老外去找啊。再说哪有时间。还有说是去英语角的,我去过,好多水平不一样的人在一起,交流不是很顺啊。最好的方法还是去找个课程去学习,结束后还可以和同学还有老师进行沟通练习,朋友推荐的是北京新东方的口语课程,我打算去看看。

132 评论(13)

屠夫糖糖

把你所想到的每一句话,自己在头脑中用英语翻译出来。没人时可以念出来,有人时在心底默默念。不会的查。坚持不到一个月你就可以看到显著的成效。

148 评论(13)

了无痕Sky

笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

281 评论(14)

安然若水

比如口语天天练, BBC的音标课程,以及口语联系生活实际,可以去中国大学MOOC上去找一下,我是建议每天都要练习的,要和外国人进行交流。

266 评论(10)

牛奶荡糕

我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

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