米儿土土
一般的名词加S就行了,另有一些结尾是o,x,ch,sh等的名词加es, 这里需提醒一下,不是所有结尾是o的都加es的,如 photos, tomatoes过去式的话一般是加ed, 以e结尾的加d就行。此外,一些不规则动词需要特别的背一下。用的多了背熟了就好了。未来式……孩子,谁教你这么叫的……未来时态在will 或 be going to 后加原型即可。现在式……真晕,就是原型,但是记得第三人称要加S
clover冬儿129
一般 +ed _ eg. jump - jumpede尾 +d _ eg. scare - scaredy尾 不要y, +ied _ eg. cry - criedf尾 不要f, +ved _ eg. belief - believed有很多不规律, 不可以一一讲解。。。记住它吧= =egcatch - caughtbuy - boughtthink - thoughtfall - fellsell - soldrun - ranbreak - broke有些还是跟present tense 一样的!egread (读reed) - read (读red) (读出来的音不同)加油啦~
乖乖小猫侠
1、过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。表示过去某个时间里发生的动作或状态。【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。 2、口诀:一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。
蔷薇紫馨524
一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如:stop—stopped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married二、不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法:1.以t结尾的词,过去式与原形相同.如:put—put,let—let,cut—cut,beat—beat2.以d结尾的词,把d变成t.如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent3.以n结尾的词,在词后加t.如:mean—meant,burn—burnt,learn—learnt4.以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew.如:blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew5.含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t.如:keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt6.含有元音字母o / i的词,将o / i变成a.如:sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank
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