sojisubyun
小斑马目前1岁，由于斑马爸爸妈妈平常都要上班，而她的主要看护人是爷爷奶奶，刚刚开始对她进行英语启蒙教育1个月，目前能指认10个左右的英语单词，听到相应的英语歌曲会跟着跳舞和比动作。
今年斑马妈妈的目标就是：让小斑马和小斑马和爷爷奶奶能学会80个英语单词。
重复一句古老的话：世上无难事，只怕有心人。
科学数据显示：0-6岁是语言发展的黄金时期，从科学研究上可以看出，6岁之后的语言学习能力急剧降低。此外为什么很多成年人英语很难学习，是因为母语的根深蒂固，使得新语言的学习必须要经由母语的转换才能理解其意。再次从很多多语种家庭的案例也可以看出，很多孩子可以同时几种语言的沟通。
此外，也是我作为妈妈，为孩子践行的第一种坚持。
很多人会说，父母年龄那么大，为什么还要要求他们也学英语呢？你自己教孩子不就行了？
如果我是全职妈妈，一点问题都没有，而且预设的目标可能还会更高。
但，作为一个职场妈妈，甚至还作为一个创业公司的职场妈妈，我深知我能做的非常有限。
除了每天下班后仅能陪孩子的两小时，包括了吃饭/陪玩/洗漱/换尿布/哄睡等等，我的英语培养践行时间所剩无几。
加之，语言的学习本来就需要从生活中来，不是固定坐板凳教的“苹果,跟我念apple”，而是时时刻刻的熏陶和耳濡目染，而这只有主要看护人才能做到。
小斑马的爷爷奶奶来自小县城，这的确是我遇到的第一个难题，不管是母语的既定发音习惯，还是年龄大带来的记忆力和学习力衰退，所以整体的目的会设定较低。
但，这并不是没有办法。下图是我给小斑马爷爷奶奶发的微信截图，里面从图片，发音都给了详细的指导。
而通过这样的沟通，我也发现——父母竟然也会为自己学会了英语单词，非常自豪！这种更深的沟通尝试，突破日常尊敬与寒暄更深的交流，或许这个家庭也会因为这些小目标的一点点达成，而会变得更加充满希望，团结和有奔头。
下图是我自己做的一张词汇表，根据总的目标，分解成每周的学习内容和复习内容，每月末来检查当月的习得情况。所有的单词都回归生活和使用环境，让孩子从小建立起更多的语言认知触角。
购买一套英语单词卡或点读笔——某宝就可以买到，没事可以让孩子的主要看护人或者父母自己给孩子看图片听发音，用来磨耳朵。
很多不错的英语绘本和小动画——英语绘本有很多，对于小一点的孩子从简单的单音节词开始就行，尽量避免长篇大论的故事性文章。另外动画片的话有《pink fong》《super simple learning》《mother goose club》这些很不错的内容推荐。
最后一点，就是坚持！在英语启蒙过程中，你会发现还是会遇到很多的困难，例如孩子就是不会，或者会了之后很快就忘了，这些时候要多一点耐心，从问题出发寻找更好的解决方案。
然后，就等待你的努力的果实吧！
柏拉图ing
家长如何在家进行幼儿英语启蒙？哪几首儿歌启蒙对英语很有效呢？
1.在英语启蒙阶段，孩子主要是多听、多看、多读。建立固定的英语时间是很重要的。Cherry不是全职妈妈，启蒙孩子的英语，也是下班后抽时间做。根据她的经验，其实每天都不需要太多时间。一开始，半个小时没问题。听故事、听童谣、看原创漫画、看分级书籍，循序渐进地提高孩子的英语能力。除了固定的学习时间，还要利用好碎片化的时间。
2.不断寻找动力。有些家长说，孩子学了一段时间后会对英语产生厌烦情绪。在Cherry看来，这可能是学习方式的问题。这时候家长要观察是听力还是阅读材料不适合孩子的“口味”，还是教学方法不适合孩子。如果孩子觉得无聊，她就会停止学习，向女儿征求意见，换成孩子感兴趣的东西。用英语启蒙孩子，一定要选择适合孩子的英语水平，保证孩子听得懂，听得懂。可以多利用简单易懂的原创漫画和儿歌。喜欢超级简单的歌，女儿还是很爱看的。
3.我们需要使用人体最高级的器官，也就是学院派或者学院派的读心术。意思是当孩子进入更高的阅读阶段，阅读不是关键，思考和运用才是关键。我们该如何思考和使用它？是对收集到的信息进行加工整理，以阅读书中讲述的信息为基础，进行分析、比较、比较、评价、验证、改编、创造等高阶思维活动。举一反三的学习和理解，训练和形成这些专业的阅读技能，是孩子接受高等教育前的重要准备。
4.《hand》:幼儿教育启蒙英文儿歌。身体部位的英语口语单词后面跟着动画，有助于宝宝发展英语语感。儿歌重复度高，旋律简单，朗朗上口。这首儿歌互动性丰富，小朋友可以跟着节奏读。在学习英语单词的同时，他们还可以了解人体的五官。《ISEE》这是一首旋律优美，节奏缓慢的儿歌。家长轻轻哼给孩子听，让孩子在睡觉前安静下来，是非常合适的。是睡前摇篮曲的首选。动画中有大量的情景对话。结合故事、童谣、古典音乐，帮助孩子学习生活中常用的词汇和实用的基本句型。
黑暗中的精灵88
首先是语言环境，因为在国内宝宝没有耳濡目染的环境，所以要给宝宝创造环境，很多混血儿从小就可以学习两种语言，就是因为生活中父母跟自己说话就是用的多种语言，所以宝宝会知道如果我不会说就没办法生活。如果父母有条件的话，可以在日常生活中尽量多的使用英语去和孩子交流，这样有了环境的影响，孩子会在使用中更快学习；
其次，兴趣是最好的老师，孩子总是会对感兴趣的东西更上心，所以可以用孩子感兴趣的东西作为教具，比如玩具、绘本、音乐、动画片等等，让孩子在娱乐的过程中，也能更好地接触英语，提升宝宝对英语的学习兴趣；
另外，还要做到3多。多听。3岁半我们日常母语表达和理解力已很清晰了。每天早晨10到15分钟听儿歌，儿歌选择一定要非常简单，歌词内容不超过三句（歌词可以来回重复）。歌词内容是他熟悉的场景。然后会把高频单词做成卡片（彩色分类）。每天复习2个10分钟。刚开始一周只有一首歌。多读。在儿歌积累到10首时，他已积累单词量在40个左右。每周开始增加绘本故事，同样非常简单，故事内容不超过5句，每天早晨15分钟与儿歌不冲突，同时听读。每天复习2个10分钟。高频单词做卡，绘本刚开始2周一本。多练习。孩子是听的越熟他越喜欢表现，这个阶段我将26字母已全部穿插进去，做到认识，会读会发音。同样在这个节奏里做到听与读练习。节奏不可以太快。你会发现他的词汇量大增。涵盖常用句型和词组不下各30句。
最后是让孩子了解到英语的必要性和实用性，现在很多家庭都会选择每年带孩子出国游玩，可以选择一些不那么热门的旅游地，让孩子到那之后感受到英语的魅力。
