木叶星海
以下是我提供的六年级语文上册期中测试卷(人教版)，一起来看看吧。
一、字词练习。(16分)
1.看拼音,写词语。(5分)
(1)这些 产品直接 人体健康,它们的生产者和销售者都应该受到严惩。
(2)深邃的夜带着几分 的温馨和 的诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的 。
2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (6分)
记载(zǎizài) 险恶(wùè) 唱和(hè hé)
树冠(ɡuān ɡuàn) 归宿(sùxiù) 旋转(zhuànzhuǎn)
3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)
(1)俗话说:“冷天不冻下力汉,黄土不亏( )人。”
(2)文学家说,( )是打开文学殿堂之门的一把钥匙。
(3)如果你很有天赋,( )会使天赋更加完善;如果你的才能平平,()会补足缺陷。
(4)一直到晚年,他仍旧在土地上( )地劳动着。
二、句子练习。(14分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)根据“守候”的不同意思写句子。
①等待:
②看护:
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改成陈述句)
(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句)
2.名句默写。(6分)
(1)如果要在积累卡片上写一些有关自然景色的诗句,你会写下哪句诗?
(2)请写一句爱国名言及作者。
三、根据课文内容填空。(16分)
1.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字—— 。作者选取独特的视角,从 、 、三个方面写了索溪峪的山的野性美。(4分)
2.“唯一的听众”指的是 。学了课文,我想对自己说:“。”(3分)
3.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”我对这句话的理解
。(2分)
4.在前半学期,我们认识了 的詹天佑, 的季羡林,的桑娜……令我最难忘的人是，因为 。(7分)
四、阅读课文片段,回答问题。(10分)
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
1.解释下列词语。(2分)
食不下咽:
寝不安席:
2.母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?(3分)
3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指()。(2分)
A.作者赡养母亲的愿望
B.作者希望母亲存活于世的愿望
C.作者想以死随母亲于地下的愿望
4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?(3分)
五、阅读短文,回答问题。(14分)
云是天空的衣
在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。
云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。
云很神奇,所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的,()大自然那神奇的染师()有那样的妙手。白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的'玫瑰……
只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
2.短文的第2自然段运用了的修辞手法,请你再仿写一句。(3分)
3.作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?(4分)
4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。(5分)
六、表达与习作。(30分)
1.表达。
你该怎么办?
(1)早晨,校园被同学们打扫得干干净净,这时候张明将吃完的香蕉皮随手扔到了地上,这时候你 。
(2)春天来了,柳枝抽出嫩芽,随风摇摆,你高兴地走在上学的路上,看见几个低年级的小朋友正在折嫩绿的柳枝,这时候你 。
2.习作。
题目:之间
要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整,选择一两件事情来写。明确中心,条理清楚,重点突出,不少于400字。
参考答案
一、1.(1)伪劣威胁(2)静谧朦胧眷恋
ǎièhèɡuānsùzhuǎn
3.(1)勤劳 (2)勤奋(3)勤勉勤勉(4)勤恳
二、1.(1)①他守候着家乡的消息。②护士日夜守候着伤员。(2)这山中的一切,都是我的朋友。(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。2.(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)
三、1.“野”惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美
2.老教授做事要相信自己,努力做到最好
3.谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续4.不怕困难热爱祖国善良、乐于助人后两空略
四、1.食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡,不思饮食。无法安然入睡。
2.母亲去世,作者非常悲痛。我是从“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下”看出来的。
4.作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。
五、1.只有……才……2.排比、比喻仿写略
3.白天和黄昏。白天的云白白的、软软的,非常轻柔、平和;黄昏的云色彩艳丽,变幻莫测。
4.云很神奇,能不断变幻颜色和形状,包裹着天空。我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥,总是被随意捏出不同的形状。
六、略
踩野花屌丝
六年级期中考试马上就要开始了，为了方便各位同学们为接下来的期中考试做好准备。下面是我为大家带来的人教版六年级上册语文期中测试卷，欢迎阅读。
一、积累展示(44分)
1、读拼音，写词语。(10分)
dǒu qiào jìnɡ mì zǔ náo zhēn zhì ménɡ lónɡ
bào yuàn jiān jù kuí wú yōu lǜ xiónɡ yīnɡ
2、比一比，组词。(5分)
侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 骏( )
狭( ) 辫( ) 暴( ) 竭( ) 峻( )
3、下列词语中没有错别字的是( )组。(2分)
A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴
D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(5分)
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你( )如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法( )错了，所以大家都摇头。
5、他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。
5、按要求写句子。(5分)
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句)
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
5、今天的庆祝活动可能一定取消。(修改病句)
6、选词填空。(4分)
精美 精华 精心 精彩
(1)早在两千多年前中国( )的丝织品就源源不断地输运到许多国家。
(2)杂技团的( )表演，看得观众赞不绝口。
(3)这几句话是这篇演说的( )。
(4)老师对假期的社会调查进行了( )的安排。
7、按课文原文填空。(7分)
(1)惟有( )是值得宝贵的，惟有他( )起来，中国才有真进步。
(2)空间在我眼前( )了，细密的草茎组成了( )的森林。一只小虫，一只生着( )黑甲的小虫，( )在这座森林里。
(3)我们是大地的'一部分，大地也是我们的一部分。( )、( )、( )是我们的姐妹，( )、( )、( )是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液经我们的血管一样。我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。
8、按课文内容填空。(6分)
(1)《穷人》一课的作者是( )国著名作家( )，作者通过描写环境、人物对话及心理活动，可以看出桑娜和渔夫是的人。
(2)《只有一个地球》一课，从 、 、
这样三方面写了地球的有关知识。其中“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”一句的意思是。
二、阅读平台(26分)
(一)课内阅读(11分)
人类生活所需要的水资源□森林□资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。
1、在文中“□”内填上合适的标点。(2分)
2、按要求写词语。(2分)
(1)近义词：威胁——( ) 随意——( )
(2)反义词：贡献——( ) 毁坏——( )
3、文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。(2分)
4、再生资源不能再生的原因有(多项选择)( )(2分)
A、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害
5、在文中横线上填上合适的关联词。(1分)
6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。(2分) 。
(二)课外阅读(15分)
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——x疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处，( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序( )，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )。
“漫”在字典里的解释有五条：(1)水过满，向外 流;(2)到处都是;(3)莫，不要;(4)不受约束，随便;(5)广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(3分)
2、用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分)
3、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)
4、人们把吐鲁番称作 、 。(1分)
5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：(1)
;(2) 。(2分)
6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：(1)
(2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(2分)
7、吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3分)
三、习作(30分)
题目：快乐的
要求：先把题目补充完整，再写作文;写字要工整，字数不少于500字。
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