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小妮子--Amy
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八宝爱上粥

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这个意义真的不大。

高中奥赛培训的利弊

235 评论(10)

家有陈先森

就是中考时成绩较高的一部分人和通过参加竞赛进入学校的同学,把他们分成了奥赛班,而且任课老师,教学设备都很好

154 评论(8)

Mikewen126

高中奥赛班和普通班的区别:

(1)学生来源不同:奥数班里的学生都是从各个班级里面挑选出来的,普通班的学生,都是挑剩下的。

(2)学生能力不同:奥数班里的学生普遍比普通班的学生聪明,能力要强。

(3)二者概念不同:

奥数班,就是为了教授奥数而开设的专业课程,也叫“奥数课”。“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。现在未经教育局许可,不得擅自开展奥数班。

普通班:一般指通过派位入学的班。或者是重点学校里面,相对于是各种实验班以外的班级就是普通班了。

奥数班里的学生普遍比普通班的强,但也有个别例外。

扩展资料:

奥数班的弊端

绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说,目的只有一个,那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会,这个本身是无可厚非的,因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段,但也加重了学生的负担。

通过和家长的一些接触了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计,这个东西以后根本没用。我们目前学的某些内容,比如抽屉原理等,可能以后在初中甚至高中的课本里是都根本不可能接触到的。

参考资料:百度百科——奥数班

参考资料:百度百科——普通班

226 评论(14)

张伟妮妮

我高中一直是重点班的,也遇到和你一样的情况。不过,我觉得,高一学学奥赛还是可以的,因为很多高考题和奥赛类似(仅限高一),但是个人认为,高二高三就没有多大用处,高二高三的奥赛超出高考范围很多,而且。很难。我不爱听。。(如果你是能得奖的,这话算我没说)。奥赛能开拓下思维,其他的,没什么用处了。其实让报奥赛,是老师想自己班多几个得奖的这种思想比较多。个人认为,要是你就是普通人一个,不是学霸的话,不要放太大精力。要是有能力,得个奖高考能加分。

338 评论(9)

cloverEcho

你好,个人觉得意义不大,参加奥赛辅导班需要一定的学科基础,如果不够去参加,可能会既耗费有限的精力,又花了冤枉钱。 学习的同时建议给自己做一个升学规划,可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案,帮助你考上理想的大学,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。

149 评论(13)

爱吃牛蛙的鱼

好处:

1、竞赛锻炼思维能力

每一门学科除了有相应的知识外更是有相应的思维方式。思维这种东西单靠记笔记、背公式是学不来的。学过竞赛之后做常规题目最大的不同就是有一种看得很透的感觉,所以说,竞赛对于学科成绩的帮助,主要就在锻炼思维能力上。

2、竞赛对课内成绩提高有促进作用

因为竞赛难度大,同学们会为了理解得更透彻,知识点掌握得更熟悉而下很多功夫在这门学科上。

坏处:可能会耽误学校学习时间。

意义:

我国现行教育制度下,学科竞赛获地区以上一等奖的具有参加高校自主招生考试资格。

另外,学科竞赛可以锻炼人的智力,意志。可以使人得更多的知识。提前接触该学科的相关知识,培养对于该方面的兴趣和素养。有利于学生学会自主思考,锻炼独立解决问题的能力。

学科竞赛可以锻炼人的逻辑思维能力,为今后发展打下基础。

中学生的省级联赛:报名参加,也称初赛或预赛(不设奖项);通过初赛后可参加复赛(设一、二、三等奖;每省设一等奖数十名,各不相同)。

复赛后若干名组成省代表队,参加全国决赛(设一、二、三等奖)。

决赛后若干名参加国家代表队选拔赛,选拔组成国家代表队,可参加世界总决赛(设金、银、铜牌)。

294 评论(12)

小薰1988

意义不太大。参加奥赛辅导班需要一定的学科基础,如果不够去参加,可能会既耗费有限的精力,又花了冤枉钱。

292 评论(14)

熊猫小胖

没有影响,对学习有帮助。

要看你的实际需要,并不是每个参加奥数培训的人都是为了拿奖或者继续参加一些考试。高中阶段学科不止数学一门,假如每一门都有老师推荐奥赛班,你是不是每一门都要报呢?

高考题目中80%都是中档及基础题目。所以打基础是关键。稳健的学习策略是学业成功的关键。建议理性分析之后再做决定。奥数虽然锻炼了一些思维和解决问题的思路,但是有时候不仅占用了大量时间,也容易挫伤学习的积极性和自信心。

近年有些地方的高考题已经有点渗透竞赛的思想。学竞赛不仅可以拓宽知识面,高考如果遇到有知识背景的题,可能你会马上理解,减少审题困难和审题时间;而且竞赛能开拓思维,解高考题会思路广、解得快。

如果是选择理科的话,应该去培训,这有利于提高自己。有利于在高考中取得好的成绩。如果是选择文科的话,也应该去培训,因为,现在都提倡全面发展,这有利于丰富自己。

114 评论(12)

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