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浩然真气
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罗伯特 蒙代尔(ROBERT A.MUNDELL),他分析,货币政策和财政政策在不同汇率制度下和他的分析,最优货币区。 蒙代尔教授被誉为最优化货币理论之父;他系统地描述了什么是标准的国际宏观经济学模型;蒙代尔教授是货币和财政政策相结合理论的开拓者;他改写了通货膨胀和利息理论;蒙代尔教授与其他经济学家一起,共同倡导利用货币方法来解决支付平衡;此外,他还是供应学派的倡导者之一。N.格里高利·曼昆 (N. Gregory Mankiw,1958年2月3日-) 29岁时成为哈佛大学历史上最年轻的终身教授。现为哈佛大学经济学教授,曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学;当教员时,讲授过宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。还曾做过帆船运动教练。保罗·克鲁格曼:(Paul R. Krugman,1953年2月28日)美国经济学家,保罗·克鲁格曼是自由经济学派的新生代,理论研究领域是贸易模式和区域经济活动。目前是普林斯顿大学经济系教授。1991年获克拉克经济学奖,2008年获诺贝尔经济学奖。现为麻省理工学院经济系经济学教授。克鲁格曼的主要研究领域包括国际贸易、国际金融、货币危机与汇率变化理论。他创建的新国际贸易理论,分析解释了收入增长和不完善竞争对国际贸易的影响。埃德蒙德·菲尔普斯(Edmund Phelps,1933年-) “现代宏观经济学缔造者”和“影响经济学进程最重要的人物”之一,2006年诺贝尔经济学奖获得者 托马斯·克罗姆比·谢林(Thomas Crombie Schelling,1921年) 美国著名学者、经济学家,外交事务、国家安全、核战略以及军备控制方面的研究专家,也是有限战争理论的奠基人之一,2005年诺贝尔经济学奖获得者。 爱德华·普雷斯科特(Edward Prescott,1940年-) 经济学家,“新商业周期理论之父”,2004年诺贝尔经济学奖获得者。 芬恩·基德兰德(Finn E.Kydland,1943年-) 挪威经济学家,2004年诺贝尔经济学奖获得者,因在“经济政策的兼容性和经济周期背后的驱动力”研究方面的杰出成就,而获诺贝尔经济学奖。 克莱夫·格兰杰(Clive W.J.Granger,1934年) 经济时间序列分析大师,2003年诺贝尔经济学奖获奖者。 弗农·史密斯(Vernon L. Smith,1927年-) 实验经济学之父,2002年诺贝尔经济学奖获奖者。 丹尼尔·卡纳曼(Daniel Kahneman, 1934年-) 现代行为经济学大师,2002年诺贝尔经济学奖获奖者。

时间序列分析经济师

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永远的怀念!

初中级经济师不仅能够提升自己的专业知识,也能成为求职的敲门砖,在一些单位还能获得证书补贴,吸引了很多小伙伴备考。考试科目一共分为两门,一门是《经济基础知识》,另一门是《专业知识与实务》,今天带大家梳理下《经济基础知识》的命题规律。考点分布广《经济基础知识》的考点分布比较广,汇集了经济、金融、会计、法律、财政、统计六大方面内容,但是难度并不是很大,往往以教材的知识点为主,不做深入的扩展。因此考生在备考时可以梳理每一方面的框架图,运用一些记忆的口诀结合记忆。命题角度活多角度命题是初中级经济师的一大特色,可能考察概念的理解,也可能结合图表考查具体的运用,还可能单独考察计算型题目,需要考生把知识点理解透彻才能应对考试。历年试题也可以给考生提供很多参考信息,考生可以多做历年例题,体会每个知识点的命题趋势。综合考察多初中级经济师在《经济基础知识》中也涉及到多章节结合的综合性考察,这就要求考生在基础阶段时要建立各个知识点的相互联系,在专项强化和冲刺阶段尤其要多练习难度较高综合性的题目,提高综合题目的正确率。总体而言,中级经济师的综合性是高于初级经济师的,因而难度也会更高。知彼知己,百战不殆。掌握初中级经济师的命题规律有利于选择合适的备考方法,提高我们备考的效率,做好复习规划,做到胸有成竹。走过的路,每一步都算数,祝愿勤奋好学的同学们都能顺利通关,升职加薪!

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