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为爱浪漫1
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我也是重庆的,去年参与 了中级经济师考试,所以我对中级经济师考试比较理解 ,以下是我的答复 ,希望对你有协助 。 经济基础知识(中级)试卷题型为单项选择题和多项选择题,各题型的题量散布 均为:单选70题,多选35题,试卷总量为105题,考试时间为90分钟。专业知识与实务(中级)试卷题型为单项选择题、多项选择题和案例剖析 题。各题型的题量散布 均为:单选60题,多选20题,案例剖析 20题,试卷总题量为100题。多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上选项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0. 5分),考试时间为90分钟。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一题目 、统一评分规范 。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参与 考试并分数 合格者,取得 相应级别的专业技术资格,由人事部统一发放合格证书。两门课程:《经济基础知识》、《专业知识与实务》其中《专业知识和实务》科目分为工商管理、农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输(旱路 )、运输(公路)、运输(铁路)、运输(民航)、人力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济和建筑经济等15个专业。中级经济师考试报名要求 :凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有 下列要求 之一者,可报名参与 经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业职业 满十年,获得 经济专业初级资格(含1992年年底以前过关国家考试取得 的经济员资格或1993年1月6日前依照 国家统一规则 评聘的初级经济专业职务)。1、大专毕业后从事专业职业 满六年;2、本科毕业后从事专业职业 满四年;3、获第二学士学位或研究生班结业,从事专业职业 满二年;4、获硕士学位,从事专业职业 满一年;5、获博士学位;6、获大专层次专业证书,从事专业职业 满七年。已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济职业 的人员,可同相应经济专业职务的人员一样,依照 以上第1款的规则 ,报名参与 经济专业中级资格考试。这是关于 我是重庆的,今年中级经济师考试有哪些题型呢?的解答。680

中级经济师试卷保险

143 评论(8)

nana鬼鬼

你好的东西我有!要是我的回答能显示就给你!不显示就没办法了!

263 评论(8)

小剑2016

今天刚汇总了中级保险资料,请点击页面参考。

196 评论(9)

淇淇爱添添

5、 关于招聘录用决策的说法,正确的是()。  A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标   B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧,应当录用人事部门确定的人选   C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例   D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出   E.录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者   标准答案: A, D, E   解析:本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者。   6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。   A.过程分析   B.作业分析   C.时间分析   D.动作分析   E.心理分析   标准答案: A, B, D   解析:本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分: ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。   11、 关于职位评价方法的说法,正确的是()。   A.排序法缺乏具体详细的评价标准,评价的主观性较大   B.分类法在定义等级标准时主观性较大   C.因素比较法的可靠性较高,而且可使不同职位之间更具可比性   D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法   E.要素计点法和因素比较法设计复杂,实施难度较大   标准答案: A, B, C, E   解析:本题考查职位评价的方法。   比较基础比较范围   定量方法 定性方法   直接职位比较法 因素比较法 排序法   职位尺度比较法 要素计点法 分类法   排序法优点:简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限:由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列,不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点:简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性:等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点:更为精确,评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限:设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点:较为完善,可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点:评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解,员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn   12、 对操作人员而言,培训与开发的内容主要包括()。   A.专业知识   B.业务技能   C.领导技能   D.经营技能   E.工作态度   标准答案: A, B, E   解析:本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质,即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。   13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。   A.公司战略   B.可获得的培训资源   C.企业文化   D.人员技能、能力和综合素质   E.公司整体人力资源状况   标准答案: A, B, C, E   解析:本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面:组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外,企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

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