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全新版大学英语听说教程第二册听力原文2-1-AStatement 1: Hello, welcome to "This Week's Sports". The big news this week is the basketball championship. It started on Friday. Los Angeles Lakers beat Philadelphia 76ers, 108 to 96. Lakers won.Statement 2: Utah Jazz played Miami Heat. Jazz lost the game. They lost by just one point. The score was 111 to 110.Statement 3: Detroit Pistons beat Indiana Pacers. The score was 135 to 130. Pistons won.Statement 4: And in the last game Houston Rockets played New York Knicks. Knicks won, 75 to 69. That's it for basketball action. Thank you.2-1-BWhy Don't You Join Me at the Gym Sometime?Peter: Hi, Laura. Where are you heading with that big bag?Laura: Hi, Peter. I'm off to the gym. I've got to stay in shape, you known. I try to go three times a week, but I'm busy so I can't always make it.Peter: I know more women who work out than men. What's the main reason you work out? For your health, or to look good?Laura: To be honest, for both. With women, good looks are always a very important consideration.Peter: If they were honest, most men who work out would admit that they also do it to look better, and not merely for health reasons.Laura: How about you? Do you get any regular exercise?Peter: I do a lot of walking, for exercise and enjoyment -- sometimes ten to twenty kilometers at a time -- but I never go to the gym like you do.Laura: Well, walking is good exercise. How about sports?Peter: Not since my school days. I used to love playing baseball, but it's impossible to get enough people together for a game now. Mostly I just watch sports on TV.Laura: I play tennis fairly regularly with my friends, and sometimes go swimming and cycling by myself.Peter: Oh, I forgot about that. I go cycling sometimes too. And I often go swimming on vacation, but only recreational swimming.Laura: Why don't you join me at the gym sometime? I can get you a guest pass. Peter: Well, maybe someday, but I'm pretty lazy about things like that.2-1-C Watching a GameAlan: Going to the football game today, Betty?Betty: No, but I'll be watching it on television with some friends.Alan: Weren't you able to get any tickets?Betty: I didn't try. I really don't go to games so often.Alan: But don't you enjoy going? Don't you find it exciting to be part of the crowd?Betty: Oh sure, nothing beats the atmosphere at a sporting event: the cheering, all that energy. But sometimes it's just too inconvenient getting into and out of the stadium before and after the game. And if you watch the game with friends, or at a bar or restaurant ...Alan: ... you've basically created your own crowd.Betty: That's right. Another reason why I like to watch sports on television is that I simply find it easier to follow the action on TV.Alan: Yeah, sometimes it is a little difficult to keep track of the ball when you're sitting in the stands.Betty: Especially when your seats are high up in the grandstand, and far from the field.Alan: It's like you're watching from an airplane, sometimes.Betty: Also good sports commentators on television can add to your understanding and enjoyment of the game.Alan: After listening to you I'm starting to wonder how they are able to sell any tickets to these games!2-2-A 1. The weather today: a fine day is in store nearly everywhere, with the best of the sunshine in southern and central areas of Britain. A pleasant day, then, with long sunny periods developing. Light winds. There will be light winds with a maximum temperature of 18 degrees Celsius, 64 degrees Fahrenheit. Looking at the outlook for the next few days, it will become mostly cloudy with heavy showers moving in from the west. 2. A storm in Changchun, capital of Northeast China's Jilin Province, claimed four lives on Sunday. The storm lasted about three minutes from around 8 p.m. The winds reached speeds of over a hundred miles an hour, causing serious damage and a widespread power failure. 攀登英语网 搜集整理，转载请注明出处攀登英语网提供大学英语听力、课件和教案免费下载，欢迎访问。2-2-BDid You Hear the Weather Forecast? Alan: Oh, look at the sky, Michelle! It's starting to get cloudy.Michelle: I see it. I hope it doesn't rain. I thought it was going to be a fine day today.Alan: That's certainly what the department was hoping for when they chose today as the date for the annual picnic.Michelle: You can't have a picnic without good weather. You need sunshine for all the eating and games and entertainment.Alan: Yeah, sunshine -- but not too much! Do you remember last year?Michelle: I sure do. It was so hot all we did was look for shade, look for ways to escape from the sun.Alan: And no one wanted to participate in any of the planned activities. All we wanted was cold drinks. And then dozed off.Michelle: If there had just been the tiniest breeze to cool us off...Alan: But there wasn't. Just that burning sun, without a cloud in the sky, and the temperature just seemed to climb higher and higher.Michelle Well, we don't have that problem this year, apparently. Alan, did you hear the weather forecast? Is it supposed to rain?Alan: I don't know. I didn't catch the weather report. But maybe if it rains, it will only be a short shower which cools things off a little. That might not be bad.2-2-C A ThunderstormLili: Look, Betty, the sky has turned completely black!Betty: Oh, wow. A big thunderstorm is coming. But I guess it won't last long. Lili: Yeah, maybe for about twenty minutes or so it's going to seem like it's the end of the world. And then the sun will come out again.Betty: I like storms like this. Summer is dramatic. What do you think, Lili?Lili: Yes, these storms do come quite suddenly in the summer. I often seem to get caught without an umbrella.Betty: But it's not so terribly getting caught in the rain occasionally in the summer. Now if you got all wet during a cold, dreary winter day -- that really would be horrible.Lili: True. Ah, it's starting to rain now. Here it comes. Yes, it's starting to pour.Betty: Here comes the lightning and thunder too.Lili: At least it's supposed to clear up later this afternoon, and to be fine this evening.Betty: That's good, because I'm going to meet some friends tonight.Lili: Well, most likely you will have a very pleasant evening, because this storm should take some of the humidity from the 一部分，QQ923061797
没腰的麦兜
当下比较受家长欢迎的热门绘本，像《数字在哪里》、《大熊先生盖房子》、《肚子里有个火车站》这些都是比较有趣的绘本学习教材。但是网上还有很多诸如此类的，例如有音频的、可以互动点读的，还有原色动画片等，五花八门，各有千秋和特色，这对家长挑选来说还是很困难的。
在这种情况下，我的建议是不如直接把这种专业的事交给专业的机构来解决，因为我本身就是教英语的，也会遇到很多家长问我哪本教材好，哪个合适，其实我推荐了，适合他们家的宝宝，不一定适合你们家宝宝，这些都是需要家长带着孩子亲自体验过了才知道好不好的。
那么这里我也顺便分享一下阿卡索外教网的一节免费外教幼儿启蒙英语试听课，如果感兴趣的家长可以带着孩子一起去试听感受一下：
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他们拥有三大教材体系，有国外原版引进的也有自主研发的教材。欧美原版引进的教材包括《美国国家地理》《彩虹少儿英语》，自主研发适配国内教育难度《阿卡莎魔法英语》。我孩子在上的就是《阿卡莎魔法英语（学前版）》，我孩子整体上下来感觉还是很好的，在25分钟的课时里，先是通过趣味性的学习场景触发孩子的兴趣。
紧接着，在外教的引导下，孩子通过读故事、TPR全身反应活动、唱歌等针对学龄前儿童心理特点设计的活动形式，搭配多媒体课件中的动画、声音反馈功能，进行多感官互动式的高效学习行动。
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而且我发现阿卡索的外教关于学习的小道具比较多，比如一些动物玩偶、单词卡和放大镜（为了让孩子清晰看到口型）等，通过淡化课堂，来提高孩子学习英语的兴趣。对比起市面上其他机构动不动就上万的价格也很亲民，一节课也就几十块钱，一般家庭都能负担得起。我报的一学期班是3888元，课时很多，也有其他课时套餐的，但总体上来说不会给我们做家长的造成教育资金压力，适合长期学习英语的。
从去年疫情开始我给他报了阿卡索外教网的在线英语网课，现在跟着外教咿咿呀呀在蹦跶学英语，真的挺开心的。主要是英语的口语、听力啊各方面的效果还是挺好的，孩子学的开心、对英语学习产生兴趣我觉得目的就达到了。让他耳濡目染去学习一下，启蒙一下他的英语这块的天赋，开发一下脑力也是挺OK的。
当孩子完成每个丰富有趣的课堂活动后，除了外教老师的口头赞赏外，还能获得特色“虚拟奖杯”。同时，外教会在每节课末尾帮助学生总结知识、反馈课堂表现。这样的酬赏使孩子成就感满满，再次刺激孩子主动学习。
这些方法加上教材的解读， 最大效益化地去帮助孩子学习。光靠父母的力量去教育，很多父母还要上班工作，根本没有办法做到全身心投入去教育孩子英语这块。
所以索性不如给一些专业的机构来指导，自己省事儿，还能在家监督孩子的随堂学习情况，和孩子一起学习和成长，真的是一石二鸟的事情了。这里我也顺手分享一节我带我家孩子当时去免费试听阿卡索外教课的链接，如果感兴趣的家长也可以带着自己的宝宝去试一试，感受一下外教的热情和魅力：
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总而言之，在这个过程中我们要告诉孩子空想而没有行动是做不成事情的，要及时行动去实现自己的想法，行动的过程中要不断的学习新的只是让自己的事情做的更好，最后告诉孩子们要有自己的朋友，学会分享~一边学英语一边告诉孩子做人做事的道理，这才是我们做家长想要达到的目的！
未暖rabbit
要注重积累！！！包括词语积累、语法积累、作文技巧的积累，多看文章，多写作文这样对你的写作技巧很有帮助，读和看，可以锻炼你的语感~~~~特别是做一些关于词语天空，病句改错等，很需要语感的！！！以上是我学习语文的真实感受，也是我老师跟我说的方法再帮你在网上搜索了一下：语文学科，主要向我们介绍语音、语法、语汇、阅读、写作等多种语言运用知识。 语音，是很重要的一个知识环节。我们日常的人际交往、科学研究、阅读文章，都离不开对语音的掌握。语音是知识宝塔的第一个台阶，只有先登上它，才有可能向更高的知识宝塔攀登。要想掌握好语音的基本知识，需要在实际生活中多读、多练、多讲。只有这样，才能掌握好语音，打好学习语文的基础。 语法，是语文学科的另一个重要的知识环节。汉语的语法同英语的语法相似而又不尽相同。被动句、主动句、省略句、语言修辞……丰富的各类知识构成了汉语语法的整个系统。语法的每一个知识点又分出许多细小的章节、要点，汉语的语法系统是一个庞大的机构，所以，只有多记、多练，才能理清这纷乱复杂的知识网络，从而将语文学好。 语汇，是语文的又一个重要的组成部分。鱼不能没有水，而学习语文，就不能不掌握语汇。只有掌握了大量的语汇，并能够灵活熟练地运用，才能去探讨语文更深层次的内容。只有在日常生活中多听别人说话，在阅读文学作品时多识记，才能掌握更多更好的语汇。 多读、多写，是学习语文的重要方法，提高阅读和写作能力是学习语文的重要途径。要多读书，特别是要有选择地去读一些古今中外的名著，从这些高质量、高水平的著作中，汲取精华，剔除糟粕，从而积累更多的语文素材，提高文学素养。除此之外还要多进行写作训练，在写作中提高自己的语言表达能力。 学习语文的方法虽然很多，但基础都离不开多听、多说、多读和多写。它们各部分都不是孤立的，所以要综合训练，以求熟能生巧。（一）最优化。所谓最优化，就是学习上的高效率。例如在学习拼音时，en和eng很容易混淆，一个一个去记，不胜其烦。怎么办？我们可以作些分析。韵母为en的字比韵母为eng的字少得多，只要我们记住韵母为en的字，韵母为eng的字也就掌握了。用同样的方法，我们也可以解决in和ing，z、c、s和zh、ch、sh混淆的问题。 （二）个性化。每个同学各有具体情况，有人基础好，有人基础差；有人记忆力强，有人记忆力差……具体情况不同，所采用方法也不尽相同。别人的鞋不一定适合自己的脚，决不能把别人采用的方法生搬硬套一番，而应该分析自己各方面的条件，认真考虑自己采用何种方法学习语文能取得良好的效果。在实践中，逐步淘汰那些不太有效的方法，建立起适应个人状况的、行之有效的方法论体系。 学习方法有不同的分类法。从学习的过程看，可分为预习的方法、听课的方法、作业的方法；从知识接受的过程看，可分为领会的方法、巩固的方法、应用的方法；从智力结构看，可分为感知的方法，记忆的方法，思维的方法等等。本文不采用以上种种分类法，主要从实用的角度，谈谈语文学习的方法。 （一）网络法。我们学习某一门知识时，切忌只见树木，不见森林。有效的办法是先对整个体系有个大概的了解。 （二）提炼法。许多学习得法的人都有一个共同的体会：把知识加以浓缩，容易抓住最本质的东西，便于掌握和运用。京剧艺术大师梅兰芳曾经说过，他初演戏时，往往戏演得不长，后来，戏越演越长，最后，加以提炼，又演短了。梅兰芳大师的这些话对语文学习有启发。短一长一短，这个过程中第二个短与第一个短有了质的变化，这是去粗存精的短，这是扬弃了杂质后的短。学习语文往往会经过薄一厚一薄的过程。起先，语文知识很少，经过刻苦学习知识越来越多，而后吹尽沙石始见金，留下的金，从量上看确实少了，从质上看却有了飞跃。在薄一厚一薄的链条上，我们特别要重视由厚变薄这个环节。换句话说，会学习的人应该会提炼知识，应该独具慧眼，把握住最本质的东西。（三）类化法。学习知识决不能举一反一，而要举一反三，举一反十。举一反十井非幻想。 “一”是个别的例子，如果这个例子是典型的，那掌握了这一个，也就掌握了一类。学数理化时，不少同学注意掌握典型例题，以后遇到同类型的题目就用类似的办法解答。这是学习上的一种很重要的能力——迁移能力。学习语文也可以用这种方法。例如作文，不少同学视为畏途。其实，作文的类型是有限的。如果每种类型的作文我们都熟悉，以后作文时还会有问题吗？ 例如《吸收与给予——绿树的启示》这个作文题。它属于引申型的议论文。这种类型的作文原材料一般说的是自然现象，写作时应该由自然现象谈到类似的社会现象。“吸收与给予”说的是什么自然现象呢？说的是大树之所以能给人们以一片绿阴，是因为它大量地不断地吸收水分、营养。因此，联系社会现象时，所举例子，一定要类似；某教师教学出色，给于学生很多，是因为他吸收了大量相关的知识；某作家作品感人，是因为他阅读了古今中外大量的文学作品，长期深入生活，从中吸收了大量有益的营养；某科学家作出伟大贡献，是因为他充分吸收了前人的科研成果……这则原材料的实质是强调为了更好地给予，必须大量的吸收。吸收，就是学习，对于青年学生来说，为了明天更好的给予，今天必须大量吸收。这是一个非常有意义的主题。通过这个作文题的分析，应该让学生掌握一类文章的写法。某作文杂志在叙述了一段原材料后，要求以“剪枝却为树成材”为题写一篇作文。它的写法和“吸收与给予”是类似的，应该由园丁剪枝使树木成材谈到教师批评教育学生是为了让他成才。如果典型题掌握好了，类似的题目就会很容易解答出来。 （四）区别与联系。世界上万事万物既有区别又有联系。认不清事物间的区别，就会混淆事物的本质特征。不了解事物之间的联系，就可能孤立地看问题。语文学习中，也有区别与联系的问题。该区别清楚的问题，决不能含糊；该联系的问题，一定要从内部联系上加以探讨。 学语文也不可不注意“联系”。例如，在分析文学作品时，几乎每一篇都要分析主题和写作特色。不少同学把这两者完全割裂开来了。其实，作品采取某种写法，完全是为主题服务的。《祝福》一文写作特色之一就是出色的肖像描写。小说的几次肖像描写，写一个活生生的年轻妇女，在封建礼教罗网里怎样变成了一个活死人！作者通过肖像描写形象地控诉了封建礼教对劳动妇女的摧残。认识不到写作特色与主题之间的这种联系，就不能透彻地理解写作方法，也不能透彻地理解主题。事物本来是在联系中存在的，我们在认识事物时，怎么能不从这种联系上去考虑呢？ （五）理解与记忆。语文学习效率较低，与一些同学不能正确处理理解与记忆的关系是有关的。学习语文既要记忆，又要理解，这毫无疑问。但是，该理解的却去记忆，该记忆的却去理解，这种错位就会降低学习效率。一般说来，我们应该记注音、词解，应该记古文中实词、虚词的含义，我们应去背诵规定背诵的课文，应该记文学常识、文化常识等等。关于记忆，有几点话要注意：第一，该记的一定要记准确；第二，词解及古文中的实词、虚词应放到一定的语言环境中去记忆；第三，要在理解的基础上记忆；第四，应该知道记忆有多种方法，缩略式记忆、编造联想记忆法、故事化记忆法、谐音记忆法……记忆专家们总结了上百种记忆法，教师应该指导学生挑选一些方法，运用到自己的记忆中去。 理解在语文学习中有很重要的作用。文章的分层、写作特点、主题等都应该理解。重要的是学会分析的方法，决不要去背什么主题之类的内容。在做基础知识的题目，例如点标点、排顺序、改病句也决不能只是对答案，而应问个为什么，从解题中找出答题规律。 （六）归纳与演绎。中学阶段并不要求学生掌握逻辑知识．但在语文学习中运用归纳法、演绎法并非难事。 如果每个同学学会归纳法，就会自己找到学习语文的一些方法。例如，同学们经常问：我们该怎么鉴赏散文？如何欣赏诗歌？其实，只要指导同学把课文中几篇散文、几首诗歌的预习提示的有关内容综合一下，就会找到方法。归纳法是从特殊到一般，它能帮助同学们把个别的经验上升为普遍的规律，这种方法对同学们总结语文学习经验很有好处。 另外，也要指导同学们正确地使用演绎法。同学们解答题目，实际上是运用普遍规律解决个别问题的过程。要提高答题的效率，首先要保证前提正确，其次要保证推理的过程正确。这种方法运用纯熟了，也会大大提高学习效率。 语文学习的方法很多，限于篇幅，本文主要谈以上六种。
二三子钩
幼儿英语启蒙，所用教材可以用英语启蒙教学专业机构推荐教材，听取教师的建议。
英语启蒙看似非常专业困难，实际上，家长进行英语启蒙操作的时候，只要模仿孩子学习母语的过程，遵从儿童成长的生理和心理特点即可，为孩子提供语言习得所需要的环境，不需要拘泥任何形式和目的。如果儿童学习母语一样，浸泡是语言习得的唯一方式。家长只需要在孩子成长过程中，尽力为孩子提供所需的语言环境即可。根据儿童成长的生理特点，儿童语言习遵循图中所示四个步骤:培养语音感，接触语义，正式学习和持续学习。
英语启蒙方法，激发学习兴趣 、亲子互动教学 、提供语言环境 、学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。 家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程。
幼儿英语启蒙重要性，众所周知，一个孩子在英语环境中,可以自然掌握英语，英语环境是英语思维建立的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面,首先,接收的是英语信息;其次,英语信息量大,二者缺一不可。这就要求父母必须为儿童选择多样化的英语学习资料。
幼儿英语启蒙教学可以用，培生儿童英语，蒲公英英语拼读王，攀登英语阅读系列、我的第一套自然拼读故事书、开心的米莉茉莉、神奇树屋典藏版有声书。
