沉默的玫瑰
一、朗读一遍课文，边朗读边想象出课文所描绘的场景。通过理解式去背诵英语课文，而不是生硬地读单词。二、找到一篇文章的中心思想，根据文章内描述的关键词进行记忆点记忆。三、通过关键词和逻辑联想记忆从而背诵课文。
首先我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。
其次，背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。
最后，要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系。所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。
1.略读：拿到一篇英语课文，先大概快速的浏览一遍，没必要弄懂所有不熟悉单词或者短语的意思，只要清楚课文大概说了什么，里面各个段落间都讲了什么事情即可。
2.熟读：接下来就是要开始朗诵或者背诵课文的阶段，同时，对于课文中出现的单词短语句型都要逐个查字典或者看课文后的解释说明，在阅读过程中碰到对应知识点用笔勾画出来，这样每次阅读朗诵都会加深对新进单词短语的记忆。阅读到不想读的时候，内容已经到了八九不离十的成都，就像卖油翁里老汉从铜钱中倒油进去，解释很生动：“我亦无他，唯手熟尔。”
3.精读：每篇课文都是教育部各位老师按照循序渐进的过程编排好的，为什么不按照其他的编排方法，自然有人家的道理。所以，在阅读背诵的基础上，还要注重归纳整理，举一反三，结合前几篇的课文，将知识点自己做总结。
易超风格
1、有以下：
（1）选择适合你背诵的图书，选择图书的原则：
① 选择略高于或等于自己目前英语水平的图书。
② 选择自己对其内容感兴趣的图书。
③选择自己以前未阅读过的图书。要知道，“炒夹生饭”更困难，并且容易失去兴趣。
（2）把文章中的每一个句子读熟、读准、读流畅，模仿跟读时应注意的问题：
①节奏问题。英语和汉语不同，英语是一种有节奏的语言，说英文就象我们唱歌一样。每个句子包含多个节奏，每个节奏包含一个重读音节和若干个弱读音节。英语的节奏是为了阅读流畅和强调，没有明确的划分规则，你只能通过大量的模仿来意会。
② 停顿问题。对于长句子，你要跟读准确、流畅，必须特别注意换气时的停顿。英语中不能随便停顿，只能在一个意群后停顿，否则你说的英语，老外就不能明白。
（3）记忆课文：
反复读全文，每篇新课文要跟读50遍以上，直到课文背得滚瓜烂熟，不假思索。这样才能忘记母语，自觉地用英语思考。
（4）掌握单词是最重要的，理解每个单词的意思，然后再去读课文，去理解课文的意思，最后再去背诵，这样背诵英语课文的话，可以更好的提升背诵效率。也就是要先去理解了这篇文章再去背诵，这样背诵对以后的写作也是有很大帮助的。
（5）背诵一篇文章当中的固定句式部分，一些短语之类的，然后熟悉掌握课文内容意义之后，再去通背整篇文章。背诵课文不能急躁，要循序渐进，先积累简单的英语词汇、短句，然后再慢慢的背诵长句子。时间长了之后，就逐渐熟练对课文中的那些关联词以及其他的一些复杂句式，背起来也就会越来越容易了。
蜜儿桃子1
在 学习英语 的过程中，免不了需要背诵英语课文。那么，快速背诵英语课文的 方法 有哪些呢?接下来是我为大家整理的背诵英语课文方法，希望大家喜欢!
背诵英语课文方法一
理解之后背诵
很多学生在背诵英语课文的时候，往往是死记硬背，所以总是背了忘，忘了背。其实对于背诵课文，首先要清楚这篇课文的大致意思，只有在这个基础上再去努力，才能快速背诵英语课文。
在背英语课文时，要先明白 文章 主旨是什么，然后要按照文章内容为线索记忆，弄清楚上下句之间的内容和逻辑关系。这样背诵英语课文才能又快又牢。
先听后背诵
背诵英语课文对于提高英语水平有很大的帮助，但是在背英语课文时，要学会先听，听要尽量听原装正版的录音，这样才能够掌握地道的发音。这个听的过程是一个比较无聊枯燥的过程，但是对于背诵英语课文来说还是比较有效的。
从易到难，循序渐进
背课文是比较难，也是比较枯燥的，所以很多学生都不喜欢背诵英语课文。特别是背诵课文的一开始，很容易就会产生抵触心理。所以，学生在一开始背诵英语课文的时候，哪怕是背诵几句话也可以，要先建立对背诵课文的兴趣，先熟悉课文中的单词和常用 短语 ，慢慢循序渐进，背诵英语课文也就会越来越容易。
及时复习，多背诵
很多学生在背诵完英语课文之后，就不再管了。但其实大脑是有遗忘的一个过程的，所以背诵英语课文也要学会及时复习，一篇课文想要记得牢，要重复很多遍。对于学生来说，并不需要把所有的英语课文都背诵下来，但是如果背一篇，忘一篇，那么不仅对学习没有多大的帮助，反而是在浪费时间。
所以，学生背诵课文最有效的方法就是多重复，及时复习。要知道背熟一篇英语课文，比结结巴巴的背十篇要好的多。所以，不要认为复习是在浪费时间，多复习，多背诵才是快速背诵英语课文的有效方法。
背诵英语课文方法二
第一，我们尽量不要选择死记硬背，因为即使凭借这样的方法背下来了也会在段时间之内忘记
第二，背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便记忆了
第三，通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆
第四，课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆
第五，对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点
背诵英语课文方法三
(1)明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
(3)坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
总之，要先把意思弄懂，确保每个单词都会读，多读几遍读熟，过一段时间然后放下课本，心理想想刚才读了什么写了什么，再分段读背诵，最后把文章串起来，就做到了一轮熟记。背得越多就会发现课文越来越简单，做什么事都没有捷径，背书也是，还是要自己下苦功夫的。
