榜样的力量
That is the Mid-Autumn Day in my mind. I will always re-member: East or West, home is best. Secondly, I11 say something about the tradition on Mid-Autumn Day. Look！Theres a big tree in a garden of a Chinese fami-ly. All the family members are sitting around a big table under the tree in the open air. They are eating the mooncakes and admiring the full moon in the sky. That is a family reunion dinner. The mooncakes and the moon represent the love from a family. I think this is one of the most valuable things in the world. Firstly, Id like to say something about the moon. I like it very much because I want to be an astronaut in the future. That day the moon is round, big, just like a beautiful plate hanging on the blue cloth. When I see the moon, I will remember the ancient myths——the godess Chang Er and her little rabbit are playing under the tree which Wu Gang grows. I will also think about Armstrongs first moonwalk. I will also miss the friends in Tai-wan island, in Macao and Chinese people who are abroad. I know they are missing us very much, too. I think Mid-Autumn Day is an old traditional festival in China. Everybody likes it because its a family get-together. You see it is called"Mid-Autumn Day"，so it often comes in September or October. It is on the 15th of the 8th of the lunar month. Now， lets say something about this interesting festival. Thirdly，it is a very good opportunity to make three wishes on Mid-Autumn Day. My wishes are: the first, I, an astronaut in the future, would like to go to the moon one day, and stay with the sky and stars; the second, I hope every person in the world will stay with family, share love from the family forever; the third, I hope everybodys dream will come true.
小骨头骨头
平时指导孩子写好语文作文都是个难题，对于英语这门外语，似乎就更加难上加难，我是过来人，在南宁金太阳的教材里可以学到很多写英语作文的技巧，比如多用短句，这样感觉文章会有抑扬顿挫的节奏感，多用动词、形容词，比如smile,step,look so sad,cry，让人物更加生动形象，要孩子多看一些英语读物，最好是故事性的，这样难度不算很大，而且又很有趣。最重要的是，看英语读物多了，孩子的语感也会增强，下笔如有神。
wangyan0223
在莱曼英语所倡导的五种英语语言能力中，写作被认为是必修的重要课题之一。它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一；又是英语学习的长期目标——交流所必需的能力之一。毋庸置疑，英语写作是集基础知识，基本能力和课外信息于一身的综合体现，同时，又要兼顾到写作者高超的写作技巧。因而，没有扎实的英语语法知识；没有长期不懈的训练；没有科学的方法指导；没有广博的课本以外的知识和信息，写好一篇优秀的英语作文是非常困难的。 要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。经过长期的训练，就可达到量变到质变的目的。所以说，英语写作往往不在于写作本身，而是可以帮助学习者复习，活用和创新所学的知识，更为重要的是，写作能力的培养可以直接影响学习者英语口语能力的形成。这是广大业界有识人士，特别是部分英语教师的共识。 大部分中国在校生，由于教材对作文的要求不十分强烈，教师的要求也不十分明确，作文的训练也就自然不十分充分，造成考试时的作文成绩不能尽人愿。而大部分的社会上的英语培训机构更是忽略了英语作文在英语学习中的重要意义，他们更加强调英语能力的外在表现，诸如，口语和听力等。而莱曼英语教学理念则非常重视英语写作，并为此专门撰写了莱曼英语写作系列教程，目的在于提高学生的语言创作力。 莱曼英语在多年的教学实践中总结出了一系列的有关英语写作的实战经验，并参阅了大量不同地区的英语试卷，特别是作文课题，认为下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的： 1.首段引人： 尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。 2.词组句型： 在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明： prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。 3.复合句: 在英语写作中,对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。 4.转联词: 所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because,等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。 5.时态： 毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。 6.汉译英： 在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。 7.书写排版： 尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。 8.课外阅读和长期训练 课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。 综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。
小优的爱人
国人常有一种“状元情结”，但考上“状元”除了聪慧和勤奋之外，运气占了很大成分，至今（恢复高考以来）高考状元没有出一个院士或者国家高层领导，这值得大家好好反思。如果论实际成绩，我个人认为高考满分状元不可能出现，因为文科题目（包括语文和英语）和理科题目（包括数学）评分不一样，理科答案比较固定，只要复习得当，得满分很正常；但文科的主观题可谓仁者见仁，智者见智，老师可以给你高分，但总能够给你扣一点分下来，另外，想语文和英语作文都得满分实在太难，高中学习时间有限，每个人得能力总有突出和相对薄弱的环节，不可能面面俱到。就拿湖北高考来说，03年高考够难了，竟然还有人考701（总分750），04年比较简单，重点线上浮了59分，但最高分不过705。但如果按照标准分计算成绩就不一样了，以前几年的广东为例，广东在06年以前采用标准分制，出了很多“满分状元”广东的标准分 是把5科分别在全省排位 各得出标准分(也是以900为最高分）把5科的标准分相加得出个4位数 再把这个4位数在全省考生从高到低排列 状元的比例大概是10万中有3个 就是说 10万人中4位数字前3名就都是900 不管这三人谁的4位数大 比如前三个是4100 4105 4110 ,但是按照比例就都是900 而并不是指全省第一那一个才是900. 所以广东的高考由于考生数量增多 状元也有10来个.这10来个的4位数标准总分并不是一样高才全部900的 以下是07高考状元成绩供参考（状元总分都没有得满分的哦~~ ）广东文科状元 姓名：严俏华 学校：佛山高明区第一中学 成绩：691分 广东理科状元 姓名：黄容生 学校：惠州一中 成绩：697分 上海文科状元 姓名：魏宏琰 学校：控江中学 成绩：561分 上海理科状元 姓名：胡云琦 学校：上海中学 成绩：589分 湖南文科状元 姓名：李燕 [博客] 学校：湖南师大附中张家界实验中学 成绩：673分 湖南理科状元 姓名：戴天骄 学校：湖南师大附中 成绩：707分 新疆文科状元 姓名：周希 学校：哈密二中 成绩：657分 新疆理科状元 姓名：林佳瑞 [博客] 学校：乌鲁木齐高级中学 专访：细节决定成败 胥毅 乌鲁木齐一中 辽宁文科状元 姓名：刘乐 [博客] 学校：本溪市高级中学 成绩：665分 辽宁理科状元 姓名：赵子波 [博客] 学校：锦州中学 成绩：689分 海南文科状元 姓名：林婵娟 [博客] 学校：嘉积中学 成绩：883分 海南理科状元 姓名：陈杨 [博客] 学校：嘉积中学 成绩：896分 山西文科状元 姓名：赵永胜 [博客] 学校：平定一中 成绩：653分 山西理科状元 姓名：贺鼎 [博客] 学校：太谷县二中 成绩：694分 河南文科状元 姓名：马冰一 学校：洛阳一高 成绩：667分 河南理科状元 姓名：樊玉伟 [博客] 淮阳中学 712分(加分后) 专访：我只崇拜爱因斯坦 范佳琳 安阳一中 705分 天津文科状元 姓名：於思雨 [博客] 学校：新华中学 成绩：660分＋10分 天津理科状元 姓名：陆宇衡 学校：耀华中学 成绩：683分 青海文科状元 姓名：王珊 学校：湟川中学第一分校 成绩：652分 青海理科状元 姓名：周蕾 [博客] 学校：湟川中学第一分校 成绩：696分 陕西文科状元 姓名：张璐 [博客] 学校：高新一中 成绩：672分 陕西理科状元 姓名：陈光玉 [博客] 学校：城固一中 成绩：709分 云南文科状元 姓名：徐蓓思 学校：云师大附中 分数：678分 云南理科状元 姓名：王瑾 云天化中学 706分 <第一时间独家专访> 邓侃 师大附中 722分(加分后) 安徽文科状元 姓名：司玉洁 [博客] 学校：合肥一中 成绩：643分 安徽理科状元 姓名：吴羽菲 [博客] 学校：休宁中学 成绩：709分(加分后) 湖北文科状元 姓名：张友谊 [博客] 学校：大冶一中 成绩：627分 湖北理科状元 姓名：周尧 学校：夷陵中学 成绩：695分 四川文科状元 姓名：张晨 [博客] 学校：成都外国语学校 成绩：677分 四川理科状元 姓名：杨阳 [博客] 学校：双流中学 成绩：690分 江苏文科状元 叶枝 金陵中学 662分 张亦弛 常州中学 翁梅梅 前黄高级中学 江苏理科状元 姓名：汪天一 学校：曲塘中学 成绩：709分 黑龙江文科状元 姓名：禹奇锋 [博客] 学校：尚志朝中 成绩：667分 黑龙江理科状元 姓名：鄂炎雄 [博客] 学校：佳木斯一中 成绩：718分 专访：想在腾讯做IT工程师 吉林文科状元 姓名：柏雯瑛 [博客] 学校：长春市朝鲜族中学 成绩：674分 吉林理科状元 姓名：孔令兵 [博客] 学校：油田高中 成绩：709分 福建文科状元 姓名：罗宏晟 [博客] 学校：尤溪一中 成绩：661分 福建理科状元 姓名：陈默 [博客] 学校：漳州一中 702分 独家专访：我并非考试机器 姓名：应涵 厦门一中 成绩：715（加分20） 山东文科状元 姓名：都珊珊 学校：潍坊一中 成绩：675分(加分20) 山东理科状元 姓名：赵旭照 [博客] 学校：平度一中 成绩：714分(加分20) 北京文科状元 姓名：张玥 [博客] 学校：101中学 成绩：685分 北京理科状元 姓名：林茜 [博客] 学校：人大附中 成绩：709分 广西文科状元 姓名：林丽渊 [博客] 学校：浦北中学 成绩：672分 广西理科状元 姓名：张南飞 [博客] 学校：桂林中学 成绩：706分(加分20) 江西文科状元 姓名：朱虹璇 [博客] 学校：南康中学 成绩：663分 江西理科状元 姓名：张蕤 学校：吉安一中 成绩：699分 内蒙古文科状元 姓名：金朦 学校：呼市二中 成绩：660 内蒙古理科状元 姓名：高鹏 [博客] 学校：呼市二中 成绩：702分 河北文科状元 姓名：武桐 学校：石家庄二中 成绩：663分 河北理科状元 姓名：刘玉洁 [博客] 学校：保定一中 成绩：708分(含加分) 独家专访：状元今年16岁 贵州文科状元 姓名：陈芳芳 [博客] 学校：遵义四中 成绩：683分 贵州理科状元 姓名：高立力 [博客] 遵义县一中 714分 独家专访：人生尽在掌握中 姓名：胡朗 重庆文科状元 姓名：黄文帝 [博客] 学校：重庆外国语学校 成绩：654分 重庆理科状元 姓名：陈竞 [博客] 学校：南开中学 700分 独家专访：三年一直在进步 何宇佳 巴蜀中学 703分(加分后) 甘肃文科状元 姓名：魏雪 学校：皋兰一中 成绩：670分 甘肃理科状元 姓名：马泽强 学校：会宁二中 成绩：711分 浙江文科状元 姓名：求芝蓉 [博客] 学校：新昌中学 644分 独家专访：我不是个乖学生 钱靖 舟山中学 659(加分后) 浙江理科状元 姓名：李清扬(699分) 姓名：张琛(699分) 姓名：赵倩(加分后708分) 宁夏文科状元 姓名：邢阳 [博客] 学校：银川二中 成绩：662分 宁夏理科状元 姓名：李小龙 [博客] 学校：银川一中 成绩：682分
