台州新概念英语培训

《新概念英语》是一本不错的英语教材，但是教学质量取决于学生的掌握情况。所以老师在教学的过程中一定要让学生重视以下几点：（1）明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。（2）确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。（3）坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

新概念英语还好讲的清楚，讲的仔细，内容很丰富很喜欢上新概念英语

新概念英语并不怎么样，教学质量不高。从师资力量方面看，新概念英语的外教是在全球进行招聘的，通过率仅为8%。在教学方面有中教和外教相结合，但教学质量有些参差不齐，据说很多中教不是名校毕业甚至没有什么教学经验，发音也不太准确。从课程和教材方面看，新概念英语将美国原版课程引进至中国，自主打造课程， 旨在让孩子在全浸入式英语环境中，激发学习兴趣，自如运用英语。就教材和课程方面而言是没有什么亮点。新概念英语的小班制课程，一个班一般有12人左右，在课堂上教师会通过课件向孩子教授知识，孩子们也可以直接在互动白板上和外教进行课堂上的互动，孩子比较容易集中注意力在课堂。但小班制上课有个短板就是一般都是老师在讲，孩子再跟着学，和教师的互动交流比较少，上课过程也比较嘈杂喧闹。每个孩子的学习水平也不一样，教师也没办法每一个人都照顾到位。

回答 新概念英语还是很不错的，教学质量总体来说还是可以的。尤其是对于低年龄的少儿英语学习者，这套教材最大的特点就是它的课文内容写得非常有趣，同时课文中涵盖了的词汇句型对于考试以及日常写作交流都非常实用。