少儿学英语爱贝英语培训好

爱贝英语的教学理念是全人教育和全环境学习，全人教育是在英语学习的过程中，爱贝的课程是从孩子的核心能力出发，通过情景化学习的方式培养孩子语言、思维、表达、社交、逻辑等全方面的技能。全环境学习是配套的线上学习产品，让孩子随时随地想学就学。爱贝的课堂是纯正的输入和情景化输出的场景兼备，让孩子沉浸在纯正的语言环境中学习英语的听说读写，因此教学的效果是有充分保证的。

这段时间我们家一直在考虑给孩子找个能够提高孩子英语成绩的，之前都在忙着自己工作上的事情，没有顾及到孩子教育。尤其是英语这门学科，那时候上了孩子的家长会才了解，在班级里英语成绩并不是很好，对于未来的升学会有影响。首先我们来看看爱贝英语，他成立的时间也是不短了，主要是针对于2-13岁的少儿提供英语教育，爱贝英语的外教是来自于全球的，有部分外教的母语不是英语，可能在口语发音上不是很标准，这对孩子以后的口语发音还是有影响的，爱贝英语的教学是线下小班制教学的，小班教学，在学习上可能针对性不是很强，因为每个孩子的英语水平不一样，孩子们学习进度也是不一样的，老师们很难对孩子进行因材施教。 再者在给家长们说下一天童美语这家，天童美语”创始于2004年，主要对于3-16岁的少儿提供英语启蒙的一家少儿英语教育，天童美语和爱贝英语一样是线下，天童美语在全国多个城市都是分享的，教学也是小班教学的，不仅在教学效果上，就是在孩子去学习也不是很方便，像我这样的普通上班族是没有多少时间接送孩子的，比起线下小班教学，我更喜欢在线一对一的教学。最后，关于英语教育哪家好，谁也不能给出唯一的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择，还有就是小孩子更喜欢那家，更合适那家才行，孩子喜欢才是王道。

我孩子今年4月份在青岛报了名，青岛是爱贝国际少儿英语，不知道是不是一家的，不过青岛这边确实挺不错的，态度比较热情，孩子也比较喜欢，学好学不好还不确定，时间太短，但较明显的是孩子愿意开口说英语了。

这段时间我们家一直在想给孩子找个能够提高孩子英语成绩的培训机构，之前都在忙着自己的事情，没有想到到孩子教育。尤其是英语这门学科，那时候上了孩子的家长会才了解，在班级里英语成绩并不是很好，对于未来的升学会有影响。首先我们来看看爱贝英语，他存在的时间也是不短了，主要是针对于2-13岁的少儿提供专业的英语培训机构，爱贝英语的外教是来自于全球的，有部分外教的母语不是英语，可能在口语发音上不是很标准，这对孩子以后的口语发音还是有影响的，爱贝英语的教学是线下小班制教学的，小班教学，在学习上可能针对性不是很强，因为每个孩子的英语水平不一样，孩子们学习进度也是不一样的，老师们很难对孩子进行因材施教，很难达到家长们的逾期。 再者在给家长们说下一天童美语这家机构，天童美语”创始于2004年，主要针对于3-16岁的少儿提供专业英语启蒙的一家少儿英语培训机构，天童美语和爱贝英语一样是线下机构，天童美语在多个城市都有的，教学也是小班教学的，不仅在教学效果上，就是在孩子去学习也不是很方便，像我这样的普通上班族是没有多少时间接送孩子的，比起线下小班教学，我更喜欢在线一对一的教学。最后，关于英语培训机构哪家好，谁也不能给出唯一的，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择，还有就是小孩子更喜欢那家，更合适那家才行，孩子喜欢才是王道，不然也是白给。

主要还是看自己是否合适，去试听一下就知道了。爱贝主要是针对幼儿园小学这个阶段，我家孩子学的也不能说多优秀，至少路上遇到外国人，他能上去做基本的交流，也算满足了。

其实，不管是在线学习还是上英语培训班，都要根据孩子的具体情况来看的，因为各有各的优势和劣势，关键看你和孩子的需求。以下几点关于少儿英语教育的要注意：1.少儿英语课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势，同时需要借助有意义、有趣和具有可参与性的话题，以便形成目标语言的语言环境。2.鼓励交际互动英语学习是一个互动的过程。3.考虑孩子的学习风格、喜好、能力、综合发展水平，使用故事比赛、歌曲韵文和角色扮演等，使孩子在可理解的语言环境中接触英语。4、创造轻松、愉快和支持性的学习环境为孩子创造一个积极的学习氛围。换一个适合自己孩子的老师，固定下来之后，老师也会有一个很好的持续性。孩子学的也开心。希望对你有帮助哦。