k12英语培训机构

学生家长在选择平台的时候往往看重的是品牌影响力，接下来我为大家介绍k12教育四大品牌。 k12教育四大品牌都是什么 学而思 学而思是2003年成立的，是国内较早整合“互联网”与“教育”两大领域的中小学在线学习平台之一，引入“授课老师+辅导老师”的双师模式，授课老师团队对课堂负责，辅导老师团队对学习效果负责。 学而思的业务范围比较广，课程覆盖小学、初中、高中的包括语文、数学、英语、物理、化学、生物在内的所有主要学科。 猿辅导 猿辅导是猿题库的兄弟产品，为初高中学生提供在线辅导。基于大数据教研、汇聚全国名师。 猿辅导人工智能上的技术积累，实现每一个学生每堂课的课件都是基于真实能力定制，包括课堂上的例题和练习题均和学生当前的能力水平直接相关，从而真正的实现因材施教。 猿辅导目前提供小学英语、数学和初中、高中全学科的课程，全国任何地区的中小学生，都可在家上名师直播课。 高途课堂 高途课堂提供小学语数英、初中语数英物化、高中全九科的在线直播课程。采用"名师授课+双师辅导"的教学模式和"7+6高效学习法"，对学员从课前预习、互动学习、1对1作业批改、课后辅导等环节进行设计教学，课后提供课程视频回放。 火花思维 小学教育行业一线教研与教学团队，核心教研老师均有10年数学教研、教学经验。 与课程紧密配套的线下教具和课后练习册，使交互不仅停留在线上，还能让孩子们通过剪、贴、画、拼等形式真正的实现动手与动脑的结合，为亲子交流提供了素材。 k12在线教育的优势 k12在线教育改变上课的教学行为，降低老师的备课难度，通过录播课程、电子化教材等多元化的教学手段的丰富来提高学校教学的质量。通过此模式，优质老师的教案和录播课程可以产品化并做到传播，可以解决一定程度的师资不平衡问题，实现教育公平。 当老师可以使用的教学辅助材料增多时，老师的备课负担在减轻，同时在线课程等多种直播和录播产品有助于将优质的教学资源以产品化的方式传播，并降低对学校老师备课和授业的能力的要求，把老师更多的精力转移到解惑上。 K12 教育培训的四大特点 1 、总量大 教育部统计数据显示，截至2012年末普通高中在校生3311万人；普通初中在校生6333万人；普通小学在校生1.14亿人。换言之，K12市场潜在学员量超过2.1亿人次。 2 、竞争热 K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同省市选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著，标准化扩张难度高。需注意的是我国K12阶段学生课外时间是非常有限的，且更换成本很高，课辅培训是一个非常重视效果的服务体系，家长绝无可能仅仅为了品牌大、环境好、试试看等等非核心因素而去忽略对子女学习效果的保障。 3 、分离性 相较于其他消费，教育消费突出特点在于：选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这就导致了本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。 4 、延续强 相较于职业、留学等培训，其学员往往在完成一定期间课程并获得相应效果后停止课程。课外辅导服务贯穿于学生12年的教育时间，这12年的教育往往影响到一个学生一生的前途，因此受经济周期影响较小。

适合孩子的才是最好的，先看看孩子需要加强英语哪方面，针对实际情况来找学习的地方，可以从以下几个方面来选：1. 先考虑学习的地方主要的优势在哪里，能否帮助孩子有针对性的提升。2. 距离：找个离家近，看看家人是否方便接送。3. 口碑：选好家附近的学习地方后，再多对比几家，带孩子听试听课详细了解机构的师资，教学环境等等

K12教育：教育类专用名词，是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。是指从幼儿园到十二年级，这两个年纪是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级，K-12是国际上对基础教育的统称。K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。K12教育阶段：1、学龄前：年龄段为2-3岁时上学前班。2、幼儿园：年龄段为4-5岁时上幼儿园。3、小学：年龄段为6-12岁时上小学。4、中学（初中）：年龄段为12-15岁上初中。5、中学（高中）：年龄段为16-18岁上高中。

K12教育是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育，是指从幼儿园（通常5-6岁）到十二年级（通常17-18岁）这一阶段的教育。k12在线教育分为小学,初中,高中，其主要模式有一对一学习、双向辅导化教育、家校互通这三种。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异，标准化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固。叫叫阅读是以阅读为基础 3-12岁全学科在线教育，已有叫叫阅读课、叫叫思维课、叫叫主题课、叫叫益智堂四大品类课程。阅读、思维系统年课+短期专项主题课的搭配，完善了课程点与面的连接，有效提升孩子学习质量。