爱美食的飘飘
经常有家长说：“孩子看到单词或句子不会拼读，或者能写出来但就是读不对。”其实学习英语发音和学习汉语拼音是一个道理，只是简单地告诉孩子具体的单词怎么读并没有多大意义。只有知道字母的发音规则，才能更好地运用到以后所看到的每一个单词和句子中，达到举一反三的效果。1、连读发音规则一：辅音+元音一句话中相邻的两个单词，如果前一个单词是以辅音结束的，后一个单词是以元音开始的，那么就可以拼读成“辅音+元音”。发音规则二：元音+元音一句话中相邻的两个单词，如果前一个单词的结尾是结尾，而后一个单词的开始是元音，那就可以在两个元音之间加上一个轻微的 [j] 或 [w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。发音规则三：省略【h】的连读在连音规则中，以“h”开头的单词[h]音近乎省略，因为[h]发音很特殊，只是出气没有摩擦，所以拼读时一般是被省略。2、略读英文最明显的语音规则除了连读外，就是略读了。爆破音和爆破音相邻的话，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称为失爆;爆破音和其他辅音相邻，该爆破音不完全爆破。英语语音中的失爆和不完全爆破现象，简称为“略读”。略读是英语如何拼读的重点，同时也是一个难点，掌握好略读，也就掌握了地道英语发音的制胜法宝。3、断句当句子较长时人们一般就会觉得很难一口气把话说完，这时可以按语义和语法的关系把句子分为若干段，每一段就是一个意群。换句话说，意群就是可以构成一个相对独立意思的一段，是组成句子的部件。意群和意群之间可以有一定的停顿，这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿，整个意群读下来就像一个长单词一样。4、语调语调是帮助我们表达各种思想感情的重要途径，英语语调的基本类型有降调、升调和平调。降调表示说话人的态度肯定、意思完整、语法结构独立;升调表示说话人的态度不肯定、意思不完整、语法结构不独立;平调一般用于直接引语后面，表述所说的话，音高没有高低的变化。在意义比较复杂的句子中，往往结合了三种基本语调，构成升降调或者降升调，而使语调变得复杂。知道了这些规则之后，最重要的还是要学会运用它们。在培训机构在线少儿英语，孩子有充足的机会与外教老师交流、互动，在练习中掌握正确的发音规则和技巧。
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一、单音节词拼读规则 1.一个元音字母的音节 1)开音节以元音字母结尾的单音节词, 或者元音加辅音加不读音的e结尾的单词都是开音节。开音节词中的元音字母读字母音。如：a/eɪ/,bake/beɪk/; e/i: /,be/bi: /; i/aɪ/,bike/baɪk/; o/əʊ/,no/nəʊ/; u/ju: /,tube/tju: b/ 2)闭音节以辅音字母结尾的单音节词, 都是闭音节词. 闭音节词中的元音字母读短元音. 如: a/æ/,bad/bæd/; e/e/,bet/bet/; i/ɪ/,bit/bɪt/; o/o/,not/not/; u/ʌ/,but/bʌt/ 2.字母组合音节 1)音节以元音字母加r构成的音节, 称为r音节, 其读音如下: ar/ɑː/,car/kɑː/; er/ɜː/,her/hɜː/; ir/ɜː/,bird/bɜːd/; ur/ɜː/,nurse/mɜːs/; or/ɔː/,for/fɔː/ 2)re音节以元音字母加re的音节, 称为re音节, 其读音如下: are,air, eir/eə/,care/keə/,hair/heə/,their/ðeə/; ere,ear,eer,ier/ɪə/,here/hɪə/,year/jɪə/,deer/dɪə/,fierce/fɪəs/,there/ðeə/; ire/aɪə/,fire/faɪə/; ore,oar,oar,our/ɔː/,fore/fɔː/,board/bɔːd/,floor/flɔː/,four/fɔː/,poor/pʊr/,hour/aʊr/; ure/jʊə/,pure/pjʊə/ 3)w音节以元音字母加w的音节, 称为w音节, 其读音如下: aw,au/ɔː/,sow/sɔː/,cause/kɔːz/; ew,eu/juː/,new/njuː/,feudal/ˈfjuː.dəl/; ow,ou/naʊ/,now/naʊ/,plough/plaʊ/ 4)y音节以元音字母加y的音节, 称为y音节, 其读音如下: ay,ai,ei/eɪ/,may/meɪ/,wait/weɪ/,eight/eɪt/; oy,oi/ɔɪ/,boy/bɔɪ/,join/dʒɔɪn/; uy/aɪ/,buy/ba1/; ui/u:ɪ/,ruin/ˈruː.ɪn/ 5)其他元音字母组合的音节, 如: ea,ee/i:/meat/mi:t/,meet/mi:t/; oa/əʊ/boat/bəʊt/; oo/u/book/buk/,oo/u:/cool/ku:l/ 二、双音节词拼读规则 双音节词的读音要点是, 两个音节有轻重之分。双音节单词的重音大多在前边一个音节上,后边的音节不重读。 1.原始双音节词:读音规则是重音在前,前一音节重读, 后一音节不重读. 如：alien/ˈeɪliən/, echo/ˈek.əʊ/ 合成词：一般重音在前, 如: midnight, fireplace, heart-beat, new-born. 有时两个都重读, 以示第2个词重要, 或对比, 多见于作定语用的形容词: old-fashioned, good-looking, far-fetched, right-handed. 派生词：一般规则是词根的意义是主要的, 要重读, 词缀的意义是次要的, 不重读. 如前缀fore-, mis-, un-等：forecast, mistake, untie等。后缀如-ful, -er等： careful, leader. 但是, 英语词缀也有重读的, 一般是它的意义很明确, 重要. 如in-, out-, up-, down- uncle-, after-等: income, outgo, upstairs, downstairs, underneath, afternoon等。有的双音节词由重音变化区分词性，动词重读词根，名词，形容词重读前缀：export/ˈeksˈpɔːrt/n.输出品/vt. 输出, /ˈekspɔːrt/n.输出品; present/ˈprezənt/vt.提出, /preˈzənt/n.礼物adj.现在的 三、多音节词拼读规则 1.英语多音节词，是多次加词缀构成的。三四个音节的单词重读倒数第3个音节：adaptable/əˈdæptəbl/, particular/pəˈtɪkjələ/ 2.5个音节的单词除倒数第3个音节重读外, 倒数第5个音节上还有个次重音: particularity/pəˌtɪkjəˈlærəti/, familiarity /fəˌmɪliˈærəti/, adaptability/əˌdæptəˈbɪləti/ 3.有的多音节词, 为了保证重读倒数第3个音节，需要改变单词的重音. 这主要是加拉丁后缀时出现的情况, 如：active/ˈæktɪv/→activity/ækˈtɪvəti/, relate/rɪˈleɪt/→relative/ˈrelətɪv/, refer/rɪˈfɜː/→reference/ˈrefərəns/, technique/tekˈniːk/→technical/ˈteknɪkəl/, rotate/rəʊˈteɪt/→rotary/ˈrəʊtəri/ 4.英语本族语后缀一般不改变词的重音, 所以有重读倒数第4个或第5个音节的情况. 如: economy/iˈkɒnəmi/, economical/ˌiːkəˈnɒmɪkl/, economic/iːkəˈnɒmɪk/, economically/ˌiːkəˈnɒmɪkəli/, desperate/ˈdespərət/, desperately/ˈdespərətli/, necessary/ˈnesəseri/, necessarily/ˈnesəserɪli/ 5.后缀规则 1)-al类, 包括-an, -ant, -ance, -ent, -ence, -on, -or, -ous, -us, -um, -ate, -age, -ment等. 双音节词重读倒数第2个音节, 元音字母读长音, 如: fatal, penal, final, total, brutal. 三音节词重读倒数第3个音节, 元音字母读短音, 如: animal, medical, hospital, political, funeral. 但是, -al前有两个辅音宇母时则重读倒数第2个音节, 如: external, colossal, autumnal, fundamental. 2)-ial类. 其前的音节重读, 且为短音, 如: material, official, special, memorial. 这类后缀有-iar, -iate, -io. -iot, -ious, -ium, -ual, 如: idiot, infuriate, solarium, previous, radio, unusual, familiar, peculiar. 3)-id类包括如-in, -il, -it. 双音节重读倒数第2个音节, 三音节词重读倒数第3个音节. 如: rapid, pyramid, basin, origin, evil, habit, benefit. 这类后缀还有-ice, -ile, -ine, -ite, -ive, -ize等, 如: notice, prejudice, juvenile, masculine, finite, definite, organize, 其前有两个辅音字母的重读倒数第2个音节: accomplice, determine. 4)-ic类, 重读倒数第2个音节, 重读音节中的元音字母多读短元音, 如: basic, panic, public, atomic, historic. 这类还包括如-ion, -ish, -ous, -ure: action, aggression, establish, astonish, distinguish, adventure, creature.
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