茶虫小豆豆
《典范英语》适合小学到初中孩子学。
《典范英语》作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题实验教材，得到了我国英语教育界众多权威专家的大力支持和强力推荐。
北京大学资深教授 胡壮麟教授认为：“《典范英语》引人入胜，能给孩子带来快乐，让孩子从此爱上英语，轻松学会地道的英语”。
吊炸天1234
雪人在下雪。 “太棒了，”孩子们说。在他们看来，维尔夫和威尔玛。维尔夫清扫积雪。一击有一个好主意。她做了一个巨大的雪球。每个人都推雪球。软盘乱叫，。维尔夫有一个想法。他要玩一个把戏。孩子们取得了巨大的雪人。维尔夫的父亲打开了房门。他看到了雪人。威尔玛的妈妈拍了一张照片。雪从屋顶上摔下来。 “六雪人！”威尔玛的爸爸说。
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思维导图写法，仅供参考步骤：一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块(一般不超过7个版块)，越简单越好。二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 ，就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图1、中心图：思维导图的中心图一定要有“图”，而不能只是一个圈!2、主旦担测杆爻访诧诗超涧分支：思维导图的主分枝写上大版块的关键词3、发散：对每个主分支进行发散注意：1、关键词一定要写在线条上，关键词长度约等于线条长度2、主分支要和中心图相连，各分支之间也要相连，不能断开3、思维导图要有三种以上的颜色，每个主分支一种颜色(对比类思维导图例外)转自搜狗问问，希望能有帮助。
julielovecat
The Snowman It was snowing. ‘Hooray,’ said the children. They saw Wilf and Wilma. Wilf was sweeping the snow. Biff had a good idea. She made a giant snowball. Everyone pushed the snowball. Floppy barked and barked. Wilf had an idea. He wanted to play a trick. The children made a giant snowman. Wilf’s dad opened the door. He saw the snowman. Wilma’s mum took a photograph. The snow fell off the roof. ‘Six snowmen!’ said Wilma’s dad.
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