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冰雪江天
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爱吃的呆猫

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英语活动策划书 (一)   一、活动指导思想   词汇是英语学习的基础,只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示,为了培养学生记忆单词的好习惯,特举办此次比赛,以激发学生的积累词汇的动力。   二、活动主题:团结协作运篮球写单词比比谁最棒。   三、活动目标   1、通过活动,激发学生积累词汇的动力。   2、使学生通过这个活动团结协作,增强班集体凝聚力。   四、活动策划小组人员组成;   陈振华刘俊   五、活动准备工作   1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。   2、每班自制宣传横幅,以备参赛时使用。   3、组织老师:陈振华刘俊。   六、参赛方式   1、集体参赛方式,每班选派40位同学(20男20女)   2、每班选派三位监督员,随机分配到指定班级检查人数,运篮球,写单词规范情况。   3、20个班分为四组每组5个班。   七、活动地点   求实中学东校大操场。   八、活动时间   本大周周二课外活动时间。   九、评委老师   李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。   十、评分办法   参考时间,单词正确率项最优者获胜。   十一、奖项设置   一等奖4个   二等奖8个   三等奖8个    英语活动策划书 (二)   一、活动目的   英语四六级余温尚存,为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性,宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”,让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的学生共同融入到这个活动中,充分发挥学生自编、自导、自演的能力,让英语进入生活。   二、活动流程与计划   4月初:宣传动员阶段 (手绘海报宣传、书面通知 )   4月初 ——5月中旬:疯狂英语周   5月中下旬:自编、自导、自演英语小品 (每班策划一个英语小品)   1、第一环节   宣传热身环节,通过书面通知海报形式,鼓励大一大二积极报名参加。   星期二星期四早自修开展英语领读。   2、第二环节   1)辩论赛启动 详见附一   2) “英语四、六级”主题班会(每班开展一个主题班会,日期四月二十五号左右)   3、第三环节   总汇演:   活动流程 :   1、VCR回顾   回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。   2、领导致辞   嘉宾:忻红斌(理学系党总支书记)   浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧   3、五组队伍晒英语小品(大一各班分别出一组,大二选两组。自编,自导,自演一个英语小品)   4、表演式辩论决赛(由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛)   辩论时,每句话中至少有三个英语单词,且紧扣主题。   辩论主题:四六级证书是否重要   5、颁奖环节:选出前三名班级及最佳英语赛手,并颁发证书。   6、活动总负责:聂津君(辅导员,理学系宣传中心指导老师)对此次活动总结并宣布落幕。   三、参加对象:   理学系08、09级学生,以班为单位。   四、总结评比   根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量,选出前三名班级及最佳英语赛手,并颁发证书。   理学系宣传中心    英语活动策划书 (三)   一、活动名称   多彩英语角   二、活动时间   20**年10月21日   三、活动地点   山东师范大学图书馆南门   四、主办者   山东师范大学化学院社团部英语吧社团   五、活动的目的及意义   1、英语吧社团于上周结束纳新工作,为了进一步的'贴近新社员,了解新社员,特举办英语角活动,以此缩小新老社员的距离,增进其有好关系。   2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。   3、为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。   六、活动的前期工作   人员准备:副社长辅助社长筹划整个活动   策划部整理策划方案,并以书面形式提交活动报告   文艺干事选定主持人及开场节目表演者   邀请外国朋友及英语专业研究生   组织部维持全过程秩序   材料准备:将带有单词的卡片装入气球中(保证每个气球中至少有十张卡片) 宣传条幅 音响设备。   七、活动内容   1、开场歌曲 待定   2、FREE TALK   将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。组长带领大家就某一话题进行讨论,大家自由发言,时间为50 分钟左右。   3、互动环节-- 猜单词   每一组选出2 人,每组各选个气球。其中一人将气球扎破,拿出卡片,用动作比划,让该组的另一人猜。在1 分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。   4、畅谈感想   每组派一名同学用英语总结今天的感悟(有小礼品)   5、以一首英文歌曲结束英语角(待定)   八、奖项设置   小礼品赠送获奖小组   九、活动经费预算   宣传海报 10 元   小礼品20 元   十、活动应急预案   如当天天气不好,我们会快速转移地方,转移地点待定   十一:活动负责人   活动总负责人:唐福艳   文艺: 程帅文等   主持:万连坡等   纪律维持:孙茜,李琛琛等   秘书处:王利旭,陈爽等   宣传;马军等   山东师范大学化学化工与材料科学学院   英语吧社团

英语教育培训活动策划

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福娃小宝贝

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是我收集整理的英语活动策划书,欢迎大家分享。   1、活动名称:   英语趣味竞赛   2、活动背景   在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,B级更是大学生就业的必要条件。   3、活动目的   提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语B级过级率,全面提高大学生的`综合素质。   4、活动意义   为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我校学风建设,为我校树立优良学风,丰富学生课余生活,提高学生口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。   5、活动地点:待定   6、活动时间:待定   7、活动内容:   本次活动比赛形式不限,可以有单词的速记,英文歌曲,英文名家片段,试听题,句子的理解以及单项填空(英语基础),图片等,突出活动的趣味性,但是必须围绕主题,突出铁人精神,意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。   1.第一环节.一心二用速记题:在大屏幕给出30个单词,给选手1分钟时间去记忆,时间到后,请选手用30S的时间在纸上写出来,根据正确的个数而评分(书写请规范,以免影响评分),每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在30到60张),并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目,答对了加30分。总共分为四组。   2.第二回合.大家来PK(观众参与)第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题,答对的观众将获得精美小礼品一份。之后,为活跃现场气氛,增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧,改编的名家片段或英文歌曲等。   3.第三回合.穿越火线(试听题)参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲,参赛选手根据现场播放的歌曲,答出歌曲的名称,答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。   4.第四回合默契大考验(幸运搭挡题)幸运搭档题:考察参赛选手的默契性,选手与其搭档共同完成,其中一人背对屏幕,另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释,解释仅能用无关单词的词语或动作表达,解释中不能含有与该词同根的词否则无效,时间为1分钟。按照答对单词的个数计分,?答对一个加10分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词,做好后就把这句话删了)   5.第五回合.超级大冒险(冒险题)风险题分为3种不同类型,依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等,个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分,答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加,而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时,尽量要同学们能体会到英语的趣味性,中英文结合,做好后就把这句话删了)   评分标准:   1)第一,五回合,全部答对加30分,答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30分)   2)第二回合中有亲友团参加加二十分(20分)   3)第三,四回合中,答对一题加十分,答不对不扣分。( 20分)   4)衣装得体,声音很嘹亮的,富有激情的可适当加分(5/10分)   5)比赛过程中不可以有他人报答案,提示,若发现给以减分(5分)   6)此选手比赛时,观众的热情程度,气氛的活跃程度。(10分)   7)如果选手比赛时间过长,内容繁杂,酌情扣分。(扣5-10分)   8)其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣5-10分)   8、活动中应注意事项   (1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;   (2)请大家在比赛期间保持安静,认真观看;   (3)如有原因无法参与,请及时转告组织者;   9、 活动总结:   老师对本次活动进行总结

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