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ly的天空
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美丽心情day006

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在很多幼儿外教英语培训机构,都是采用一对一的方式上课,看似蛮酷的方式,为什么说他是有很强的弊端呢?因为一对一是一种辅导模式,适合水平中等偏下的孩子,进行一对一针对性的短期提升,并不适合长期教学,而幼儿外教英语培训往往是初期的启蒙阶段,需要系统化提升,所以培训机构少儿英语采用的是一对二同伴式互动课堂。1、一对一课堂中,课堂角色比较单一,孩子会不由自主的久陷入持续接收信息的状态,不利于孩子对英语知识的吸收和内化。长期下去的话孩子更容易产生疲惫,容易紧张等状况。2、一对二课程形式上更像是体验和陪练,更多的是教与授的知识性的传递。3、对于成人而言,其实对老师没有什么特别喜厌,只要能提升口语就可以练。小孩子不一样,喜厌特别明显,不喜欢的老师再好也不愿意跟他学,喜欢的老师再差也愿意跟她学,所以一个固定的老师,就给了孩子和老师慢慢熟悉的过程。小孩子还在幼儿英语启蒙和初学阶段,需要是系统化的学习,而不是到处找人练习口语,这个显然意义不大。

外教幼儿英语

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颖儿yuki

可以培养孩子学英语的兴趣,另外,为将来打好基础,外教的英语水平毕竟比较高,比较正中,将来会受益匪浅的

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温江成都银行

一、让学员感受不一样的文化氛围:外教来自别的国家,有着不一样的皮肤颜色、相貌、生活方式及价值观念,欧洲人较重视个人意识,自我认同强,这全是和亚洲人较不一样的地区。能让学员习惯性不一样的文化价值。二、让学员接纳不一样的教学:中教教师学认真细致,较能把握教学计划与成果,外教课堂教学开朗,应用很多的身体语言,提升学生学习兴趣爱好。

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六月之程

有利于培养地道的语言众所周知,一些国内的英语交流,甚至一些语法出现在试卷上,外国人都不懂。因此,在这样的语言环境中,即使学习得再努力,在真正出国与当地人交流时,也会遇到一些障碍,甚至会说一些不礼貌的话。外教的教学可以教给孩子纯正的英语口语和一些外国习俗,这有利于孩子摆脱应试教育的框架,学习外国先进的思维方式。

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