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猴子kami
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英语单项技能培训量身定制

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M广州黄明坚 主题讨论: 管理类、技术类、销售类等培训是我们在企业中常见的培训课程和形式,现在随着公司发展,经常有需要与外籍人士交流,但是大家英语水平都不咋地,交流有困难,老板提出想开展一些关于英语培训或者英语学习的活动。请问,各位M:您所在的企业有没有开展过英语学习的活动?是怎么开展的?效果如何?各位T:作为讲师,您对于企业开展英语培训或者学习有什么心得及建议?各位S:对于开展英语学习,您有什么想法?请1、2、3、4顺序发言,30字以上。谢谢!ST合肥陈培松 1、一般来说,英语和计算机都属于技能。多练练,并坚持就容易上路了。如果有条件,找几个老外举办一些沙龙,还是很不错的。我以前参加过,氛围很好。S郑州崔颖颖 2、可以安排定期的英语角,比如晚上8-10点,在某个地方,大家都用英语互相交流。M深圳刘国锋 3、有举办过,当时是一位意大利的设计师过来,当时是一种交流的方式,要求有一个场景对话,如果英语表达不对的话,要求学员教老师一句成语并解释意思,学习效率、实用性高,氛围很好!S广州毛斌红 4、现在有很多针对零基础的英语训练营,既然可以有新员工训练营,我觉得也可以考虑这样的英语训练营。M深圳芦娟娟 5、深圳广州一带有TOSMAST(头马)演讲英文俱乐部,有标准的科学的流程,每周一次聚会,旨在提高沟通力及领导力,英语能力。偶旁观过一次。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。上网就可以找到。 在上家单位时,有台湾籍同事每周给英语爱好者进行英语角学习,还有作业布置,英语演讲比赛等。近三年没有参加了。M深圳方思琪 6、补充娟娟的建议,Toastmasters(头马)演讲俱乐部,遍布世界各地,旨在提高演讲技巧及领导力,通用的是英语演讲及点评方式进行。有标准的科学的流程和竞争激励机制,在轻松的环境下学习英语。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。T广州侯熙儒 7、做英语培训和英语角并不难,关键是吸取经验,并且要有管理。我把自己之前在企业组织英语学习的经验用PDCA的理论简单总结如下:①、P环节: 有要精心的准备,比如提前要确定好主题、组织者、检查者、如何反馈、下雨了怎么转移等细节。用林书豪的话说,要有‘系统’。举3个例子。例1:主题策划。 如果做英语角,主题必须提前计划,否则学员及老师都无法进行精心准备。这个主题必须要能体现学员的需求,如果主题太远,对业务帮助不大,大家的兴趣也不大。 常见一个现象是,主题没有很好地规划,在前几次,大家因为对老外有新鲜感都来了,但等新鲜感过去就不来了,所以主题要提前明确、学员可以提前准备,后来规定本月初要做好下月讨论的主题。同时规定,组织者必须为大家准备和讨论主题相关的单词甚至道具。例2:谁负责。 有些公司搞英语角是业余活动,HR叫某位热心同事负责,结果呢,这位下属有时去,有时不去,结果自然而知。后来确定管理英语角是她的一项职责,要求她必须提前准备词汇、统计人数、之后收集反馈,效果自然不同。例3:参加者如何反馈。 参加者如何表达自己的需求及想法?是发邮件给HR老大,还是在公司内部网站上建立一个英语学习BBS?不管哪一种途经,只要有准备,效果都会不错。②、DO环节:要按计划执行,不要随意变更,这个就不多说了。③、C环节: 在进行过程中,一定要检查到位。因为讲英语不是一件容易的事情,尤其是对于基础不好的人。现场如果没有管理,通常会变成露天的中文聊天广场,甚至会出现完全不懂英语的男士到现场泡MM的现象。检查的要项有很多,比如如果有老外来,要看看新来的老外有没有人气,口音是否纯正等。④、A环节。活动出现问题怎么办?一定要按准备的方案及时纠正。如果是没有预料到的问题,一定要和大家共同讨论,决定下一步怎么做。另外,如果进行得不错,对于表现突出的要有奖励,也要让领导知道。毕竟,这是经过努力管理出来的业绩。总而言之,学英语是一项常见的行为,既可以是个体行为,也可以成为组织行为。 如果是公司行为,就不能表现为群众自发的一种行为,一定要体现出团队学习的特征,有系统、有组织、有管理,和其他项目管理的原理一样,重在内部管理,不能指望任何外来的公司或机构,因为他们不知道你要学习什么。只要坚持,就一定能取得所期望的绩效。

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海外培训服务特点: 理论与实践相结合,专家授课与实地参观、实习相结合。 结合专业特点,学习基本英语课程,着重听力与会话技能培训,掌握基本生活用语和基本专业用语,为课堂听课和此后的在相关机构的实习做好准备结合了解加拿大等西方国家的社会基本状况,了解西方和加拿大各行业的特点。了解和掌握西方各行业管理的先进经验,了解西方行业领域中新的技术方法。 根据培训者的专业,安排进入相关的加拿大行业相关专业领先机构进行实习活动。 通过学习基本语言来学习专业,通过学习专业巩固提高英语基本沟通技能。 量身定制,根据不同行业要求设置不同的专业英语培训课程及行 程,具体内容可根据客户 的实际需求加以调整。 海外培训的服务对象: ● 大中型企业、事业单位的管理人员; ● 各级政府机构的公务员; ● 大学、中学教师; ● 教育领域内的管理干部。 海外培训的操作: 坚持摩根世纪一贯的量身定制精神,向客户提供不同语言需要和专业背景要求的海外课程,包括:金融、能源、进出口、媒体、计算机、新闻、教育等不同行业背景的培训课程。并根据客户的时间、意愿和学习目标灵活组合成个性培训团。 经过摩根世纪对资信和语言能力认证后,由加拿大、澳大利亚方面安排海外的学习培训,并到相关企业、非政府组织和政府部门考察学习,相关领域的教授、高级从业人员和政府官员将起到导师的作用。 在加拿大、澳大利亚期间完全依照原汁原味的本土生活和学习方式进行,快速提高语言能力,提高专业应用知识,领略海外文化和风光。 摩根世纪国际英语在培训团出发前和返回后提供相应的语言和文化背景服务。 海外培训服务流程 ★ 客户需求分析 专业的培训顾问通过培训需求调查问卷等方式,从公司背景、岗位要求、学员现有英语水平及培训目标等入手了解客户培训需求,制定初步的培训行程安排。 ★ 确定行程 根据客户需求分析及学员水平测试评估结果,摩根英语培训顾问与客户共同确定授课内容及行程安排,也可根据客户需求增加参观景点。 ★ 签订协议、支付学费 与客户签订培训协议,落实双方权利义务以确保培训顺利开展;客户依协议支付培训费用。 ★开始协助办理护照、邀请涵、签证; ★开始海外培训,安排吃住行等; ★后期客户服务、发毕业证书举行毕业典礼。 海外培训价格 团队每人的报价建立在人数为最低15人或以上(以下报价不含机票): ● 若以英语语言学习为主的培训的团队,在暑假其间即在学校内部住宿的32000至58000元/人/期; ● 若在前一条的基础上加侧重行业的学习,需到海外各相关机构进行实习的 团队,58000至88000元/人/期; ● 若有前两条的同时,还制定某领域专家或高级别人事进行交流的团队,88000至120000元/人/期。

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