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简单的讲就是:与商务有关的英语 + 基本的商务知识。现在的实际是:与产品出口有关的英语 + 基本商务知识一、从课程方面来看主要的:英语函电、国际商务英语、国际贸易实务、经贸资刊。二、实际学习的内容重点:(1)与出口业务有关的过程,包括:询盘,还盘,磋商和签定合同(英文),制作:装箱单,发票,理解:保险单,提单等。(2)常见的国际贸易形式,如:代理,投标,拍卖和电子商务等。(3)熟悉出口业务中,常见的词汇。如:B/L,L/C,Inquiry.(4)能用英文交流,明白其中所涉及的英文含义,其中包括,邮件、电话、面对面等多种方式。推荐你去学enging电话英语,上述内容都会让你轻松掌握。

商务英语介绍培训

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简单的讲就是:与商务有关的英语 + 基本的商务知识。现在的实际是:与产品出口有关的英语 + 基本商务知识 一、从课程方面来看主要的:英语函电、国际商务英语、国际贸易实务、经贸资刊。二、实际学习的内容重点:(1)与出口业务有关的过程,包括:询盘,还盘,磋商和签定合同(英文),制作:装箱单,发票,理解:保险单,提单等。(2)常见的国际贸易形式,如:代理,投标,拍卖和电子商务等。(3)熟悉出口业务中,常见的词汇。如:B/L,L/C,Inquiry.(4)能用英文交流,明白其中所涉及的英文含义,其中包括,邮件、电话、面对面等多种方式。推荐你去学enging电话英语,上述内容都会让你轻松掌握。

339 评论(15)

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发展历程中国的商务英语教学与科研,与中华人民共和国的对外贸易和对外开放事业发展同步发展,一直是作为培养复合型英语人才的高等教育活动来开展的。商务英语从一开始就具有基于内容的英语教学的特征,以商务内容的材料作为教学材料,注重培养使用语言处理这些材料的能力。2007年3月,中华人民共和国教育部正式批准开设商务英语本科专业,对外经济贸易大学成为首家获批准开设商务英语本科专业的高校。2008年5月9—11日,由高等教育出版社组织召开的全国第四届体验商务英语论坛上,来自150所高校的200余位代表对商务英语本科专业的建设表达了关切。2012年,商务英语正式列入《普通高等学校本科专业目录》。2015年,商务英语专业教学协作组制定了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》。  培养目标旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。各高校应根据自身办学实际和人才培养定位,参照上述要求,制定合理的培养目标。培养目标应保持相对稳定,但同时应根据社会、经济和文化的发展需要,适时进行调整和完善。培养规格学制与学位学制:一般为4年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3—6年内完成学业。授予学位:文学学士学位。素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。知识要求掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构,体现专业特色。能力要求具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

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