儿童英语培训视频

链接: https://pan.baidu.com/s/1xwuJXPi7lfYwLirItnJ3Sw 提取码: k4d6 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦选择孩子可以接受并且喜欢的读物，一旦孩子失去兴趣，也可以给孩子切换英语语言类的视频或者音频。吸引孩子对英语的兴趣，引导孩子多听多看多说。家长要系统地、持续地陪伴和教导孩子努力实现幼儿英语启蒙，达到英语起步成功的过程

英语认知学习兔小贝英语宝典全50集链接: https://pan.baidu.com/s/1gCnHsKnfCk_wa3q79UEFSg 提取码: 2rr8据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

许多家长都想将网上英语视频作为孩子英语启蒙的资料，当前网络上也有十分丰富的教学资源，找到一个能下载的英语教学视频并不是什么难事。但家长们若真想让孩子从零开始学好英语，光是跟着视频自学不但不够，还可能出现许多问题。　　网上视频资源质量不一 误导孩子　　网络是一把双刃剑，这话各位家长们绝不陌生。网上视频数量虽多，但质量良莠不齐，某些免费资源多制作简陋，老师讲解不生动细致，甚至发音都可能出现错误，家长若没有及时分辨出这样的资源，轻易让孩子跟着学，反而可能误导了孩子。　　有些家长可能会问，那我不下载那些免费视频，我购买一些正版的英语教学视频，下载下来让孩子学习，这样如何？这样肯定要强过上一种情况，但仍然不是最适合孩子的学习方法。　　零英语基础的孩子在初次接触语言时，兴趣是最大的驱动力，这个时段的孩子一般更容易被多彩的图片、音频视频、他人的肢体动作所吸引，且模仿能力极强，家长若只让孩子单单面对着电脑屏幕，忽视了孩子和外界交流的需要，孩子的注意力很容易分散，英语学习效果也就出不来。　　线上英语机构 真人外教视频教学　　我的建议是，家长还是要找一个真人老师，让他引导孩子的启蒙学习。若家长不放心把孩子送进线下英语机构，可以选择线上英语机构。线上英语课本质上也是老师教学生的课堂，不过老师是在大洋彼岸的外教，“教室”是线上平台，“黑板”是平台上同步播放的课件，老师和学生通过在线视频交流。外教同样能够借助道具、图片和视频调动孩子的学习兴趣，让孩子快乐学习英语。　　当然，家长在选择线上英语机构时也要万分谨慎，最好选择培训机构这样的英语机构，让来自欧美国家的外教教给孩子纯正的英语发音，孩子在课上即可和外教直接互动，这样孩子面对的是可以交流反馈的真人，而不是录制好的“假视频”。　　其次不必在尝试之前就确定一对一模式，一般零英语基础的孩子和小学伴一起学更好，这样孩子有一个学习上的参照，学伴的课堂表现更能带动孩子。家长可以先让孩子在一对二课堂上打打基础，等有了基础再转为更注重提升的一对一课堂。　　毕竟孩子日常不处在英语环境之中，家长若想让孩子的英语学习有成效，首先就要给孩子一个浸入式的语言环境，而这样的环境只有线上机构能够提供，比如上文提到的培训机构。家长如果对培训机构感兴趣，不妨先在上领取一节外教

幼儿英语启蒙一定要报英语培训班，为什么我会这么坚定？我认为孩子还小，在幼儿时期自控力并没有成年人那么好，很容易受到外界因素的影响，开小差、爱分心那都是迟早的事，其次，我们家长也没有系统的教学方法，光凭磨耳朵、看动画片，那都是浅尝辄止。　　幼儿英语启蒙最主要的是兴趣的培养，如果刚开始没有给孩子建立一个英语环境，孩子对英语是没有兴趣的，时间长了就会有抵触心理，所以我就早早的给孩子报了线上的外教一对一英语启蒙课程，效果很不错，用手机或者ipad就能在线上课，在家就能享受留学的环境。　　这个培训班的免费试听课分享给你们，感兴趣的可以来领取试听：【限时0元领取，价值388元英语启蒙外教一对一，学习大礼包】　　语言环境的力量无可比拟　　为什么在国外出生的中国孩子，英文会那么好？答案其实很简单，只有2点：海量的词汇接触与沉浸式的英文对话。　　0-6岁的孩子是语言学习的巅峰时期，但这不代表他的学习能力不受环境的影响。生活在国外，每时每刻都在接触着英文，吃糖的时候，他会听到 "candy" 这个单词，喝水的时候他会听到 "water" 这个单词。　　而他不仅仅是单纯的听而已，他更会拍拍自己的肚子说："Daddy,I wanna eat candy." 他会用英语来表达自己的想法，和别人进行沟通。　　试想，除了睡觉以外，孩子时时刻刻都接受着海量英文词汇的熏陶和模仿，长此以往，必然能让他练就一口地道的口语。　　一句话总结就是，想要孩子的英语口语好，还是要多接触native speakers。　　对很多家庭来说，专门给孩子身边配一名外教不现实，但如果孩子能在语言敏感期就开始和外教面对面的对话，可以毫无疑问的说，比死记硬背单词效率高太多了，并且他的英语水平很可能会超过同龄人。　　外教的优势有哪些？　　有的家长会说，我自己在家也可以创造语言环境，或者说我们孩子的英语老师口语也是不错的，接下里就给大家分析一下真正的外教优势在哪里？　　1、母语-语言优势　　英语对于外教来说是母语，可以提供给孩子一个立体的英语环境和氛围，可以更快的培养孩子的英语语感，让孩子能学到地道的口音，特别有利于孩子提高其听说方面的能力。　　2、拥有中教无法比拟的英语思维　　西方和我们有着迥异的文化背景和思维方式的，外教通常会用丰富的肢体语言上课，课堂气氛活跃，不仅可以教会小朋友语言，还可以潜移默化地让小朋友体验到东西方文化和思维的差异。　　3、可以给孩子营造耳濡目染的英文环境　　孩子全英文浸泡学习，会快速提高孩子英语听说水平，这种耳濡目染的英语学习，让孩子有了对英语的热情，生活中经常会冒出蹩脚英语，正是孩子爱上英语的良好开端，我孩子报的外教一对一课程性价比是很高的，平均一节课才十几元，还不到一顿饭钱。　　我把我孩子的外教课分享给你们，你们可以免费试听，对孩子的英语启蒙很有帮助：　　【限时0元领取，价值388元英语启蒙外教一对一，学习大礼包】　　有很多2-3岁就开始跟着外教学英语的孩子，你会发现他们学一两年英语口语就很不错，甚至比那些学了很多年英语的人，口语还要好，而且孩子学起来也就比较快。

少儿英语如何启蒙？具体有以下几个方法：一、激发孩子的学习兴趣引导孩子找到学习中的乐趣所谓英语启蒙是指家长有计划得陪伴引导孩子学习英语直到孩子英语上轨的过程。低年龄段爱玩好动，注意力很容易分散，所以选择孩子感兴趣的内容尤为重要。家长可以选择简单有趣的英语童谣（律动性的音乐加上简单的动作）、英语动画片（色彩丰富的画面和卡通人物）或者英语游戏（玩乐中获得参与感）来吸引孩子。这个阶段的孩子学习模仿能力特别强，让孩子感兴趣他们就会自发去模仿学习。儿歌类可以选择SSS（super simple songs）或者宝宝巴士，里面有很多的英语儿歌及英语游戏。动画片类可以选择小猪佩奇（Peppa Pig），海绵宝宝（SpongBob），天线宝宝（Teletubbies）二、提供语言环境与孩子进行亲子互动亲子英语本身就是家庭式的，是将英语学习融入家庭的生活的点点滴滴。家庭多个成员互动产生的系统化效果，比孩子单独学习要大得多的。显然，亲子共学是孩子双语进步的重要促进条件。少儿英语如何启蒙？美国弗吉尼亚大学的一项实验发现，给幼童单纯播放的外语视频或者音频，语言学习效果不佳。亲子沟通、人际交流对幼童的语言习得和人生成长非常关键。要想培养出一个母语棒英语也棒的孩子，最高效最可靠的方式，就是家长先有决心有行动把英语学起来，同步与孩子一起学！只要家长采用了正确的方法，亲子英语就可成为一双互相配合的翅膀，亲子互助，教学相长！无论家长进步速率如何，都会更利于亲身体验英语学习的规律，引导孩子愉悦地成长。三、选择合适的英语平台还有学习教材少儿英语如何启蒙？可以选择图文优美，色彩丰富的经典绘本读物1. 《0-3岁行为习惯教养绘本》分为六本，分别对小宝宝的常见行为进行规范，话语简单易懂主角是一个宝宝胖胖的小宝宝，孩子很容易带入自己。2. 《励志英语stage1》书籍内容是按首字母或者不同主题分类的，有单词，简单对话等以认字卡片形式呈现，简单有趣适合孩子的学习节奏。3. 《英语单词大书》这本书归纳了日常生活中能用到的绝大多数单词，最重要的是它把每一个领域涉及到的单词都做了细致延伸，例如厨房方面的就有近30个。4. 《Peek A Who》这本书趣味性很强，每页上又有一个特有的洞洞预告下一页的内柔，例如奶牛斑点等。5. 《拉拉布书》这套书的材料是布的，可以防止孩子啃咬撕毁还能经常清洗。而且这套书色彩丰富，介绍颜色，形状，动物和交通等方面，拿起来时沙沙作响，可以吸引孩子注意力。过了三岁以后的孩子可以开始进行基础常用单词的识记，前提是建立对26个字母的认识，从字母的大小写到相关发音单词。切记不要操之过急，因为孩子注意力不集中而困惑焦躁又或者因为孩子记不住或者说错了而生气，要把英语融入孩子对生活的好奇和认知中，找好切入点，养成习惯。也不要单纯认为背记单词就是学会了英语，要引导孩子学会主动输出自己学到的东西。