培优培训内容英语

一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批英语尖子，挖掘他们的潜能，从培养英语能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的`英语素养和英语成绩。二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是英语考试这一基本的能力。三、定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高运用语言的能力。辅差的内容是教会学生敢于读，安排比较基础的内容让他们掌握。训练差生，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、主要措施：l．课外辅导，利用课余时间。2．采用一优生带一差生的一帮一行动。3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

可以学英语的地方太多了，看我一一给你列举出来。一、教材 我推荐新概念一二三四，这个可以从初学者一直学，里面的每篇课文都可以背诵二、单词书 若英文基础不好的话，首先不用考虑“说”，因为说和想是联系在一起的，你脑袋里没有内容，那就说不出来，同意这个观点吧？ 另外，背单词要极力地重复，重复50遍不算多，并且要持之以恒三、电影 多看好莱坞电影，去下载中英字幕的，自己跟着读。一开始绝对跟不上，这是显然的，后面会越来越顺畅。 不过不要心急，心急吃不了热豆腐。说实话，你基础太差的话，就不要想在一年以内达到达到优秀的成绩，一般英文牛逼的人，还不是学了好几年，甚至十年才能行，而且都不敢打包票在任何场合能说出流利英语、认识任何单词。所以你要耐心，抽出平常时间来多看看背背想想总结总结，这样才能学好英语。