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小不点儿淘气
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英语集体备课活动记录内容有以下内容:—、工作重点:1、认真学习小学英语新课程标准和历城区小学英语教学基本模式,优化教学方式,提高课堂教学质量。2、通过集体备课,充分挖掘教师们的教育教学潜能,有效地整合教育教学资源,提高教育教学质量,促进教师的专业发展。二、工作措施1、在学校的组织和领导下,全体英语教师间周一次集体备课活动,组长做好考勤记录。2、为了减少盲目性,开学初的第一次集体备课,要向备课组成员明确本学期集体备课工作的具体要求,解读集体备课工作计划,安排好每一次备课内容和中心发言人,让每位教师都心中有数,使每次集体备课都有Ll的性针对性和实效性。3、每次集体备课,组内教师轮流做中心发言人,提前书写好自己要研究的教学设计和教学中的困惑并在个人说明的基础上,全组成员进行交流讨论,最终拿出最佳教学方案。三、具体实施措施1、K严格执行“个人粗备,集体齐备个人细备反思复备”的步骤。2、三定:定集体备课课题,定中心发言人,定教学进度。

小学英语备课上课培训记录

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小学英语集体备课活动记录内容是,集体备课的基本情况,如时间,地点,哪些人参加,谁主持,备课的课题是什么,纪录备课时,每个人回答的要点,对每个参与备课的人回答的要点进行归纳。教材集体备课,就是使用新教材前针对整本教材应教哪些知识,培养哪些能力等集体研究一次。单元集体备课,即在每单元教学前,针对单元教学目标,训练重点等集体研究一次。课文集体备课,第一次讨论教学目标,教学重难点,训练的重点内容,使用的教学方法,手段,大致的教案,学案等。第二次讨论教案、学案的设计是否合适,恰当等,并提出修改意见。备课的含义备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课分个人备课和集体备课两种。个人备课是教师自己专研学科课程标准和教材的活动。

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