• 回答数

    2

  • 浏览数

    359

bigsunsun001
首页 > 英语培训 > 果酱英语电子版

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

rachelliu1

已采纳

jam英 [dʒæm] 美 [dʒæm] n.果酱;拥挤,挤满;困境;[无线]干扰vt.把…挤进;把…塞满,使挤紧;使堵塞;使卡住vi.堵塞;挤满,拥挤;发生故障词汇难度:高考 / CET4 / CET6 / 考研 / TEM4第三人称单数: jams 复数: jams 现在分词: jamming 过去式: jammed 过去分词: jammed

果酱英语电子版

161 评论(10)

clover2011

果酱英语01/30《My family》     这本小书讲的是一只小松鼠和全家人一起共进晚餐的故事。故事中可爱的松鼠宝宝给爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、祖父和祖母送去了美味的橡果,最后全家人一起坐在桌子前开心的吃晚餐。从这个故事中宝宝可以学到家人的称呼用英文怎么说,以及从一家人其乐融融的画面中感受家庭的温馨。     书中的内容非常的简单,句型以This is for my XX为主。爸妈们在教会宝宝家人称呼的同时要进行思维扩展,只要是书中的画面我们都可以给宝宝讲,比如妈妈篇中:妈妈在哪里?厨房里都有什么?让宝宝观察妈妈的表情,是不是笑的很开心?橱柜上有蔬菜,那么宝宝你都喜欢吃什么呢?全书讲完后可以对已经懂事了的孩子进行引导:要吃水果了,你能不能像小松鼠一样先拿给长辈们吃呢? 绘本内容: My family 我的家人 讲绘本: 1.拿出这本书以后爸爸妈妈可以告诉宝宝:Wow, many squirrels!(哇!好多松鼠呀!)表情和语气要夸张一点,引起宝宝的好奇心,是什么东西让爸爸妈妈这么兴奋呀?自己也想好好看一看呢。 2.指着每一个松鼠告诉宝宝:This is father,This is mother,This is sister,This isbrother,This is grand father,This is grand mother。我们先介绍一下每一个松鼠,这样后面讲绘本内容的时候宝宝就会知道这个松鼠就是封面上的那一个呀! 指着盘子里的橡果告诉宝宝:This is acorn!(这是橡果)。Squirrels like to eat acorns!(松鼠爱吃橡果!)。然后可以从书上拿起橡果送到松鼠嘴边,爸爸妈妈表现出很好吃的样子,宝宝看到爸爸妈妈的嘴在动就可以知道这个东西是可以吃的,喂给小松鼠吃的。 This is for my father.这是给我父亲的。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着橡果给松鼠爸爸说:This is for my father。 2.整幅图片松鼠爸爸的大尾巴是视觉冲击最强的画面,我们可以指着松鼠爸爸的大尾巴告诉宝宝:This is the tail!A big tail!(这是尾巴,一条大尾巴!)说到big的时候爸爸妈妈双手做出大的动作。 3.然后可以说What is father doing?(爸爸在干什么?)这时爸爸妈妈可以把双手摊开表现出疑惑的样子。宝宝不作回应也没有关系,我们接着说:Wow!Father is watering the flowers!(哇!爸爸在浇花!)一边模仿流水的嘶嘶声一边做浇花的动作哦!然后重复watering the flowers,宝宝会知道watering the flowers就是在浇花。 This is for my mother.这是给我妈妈的。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着橡果给松鼠妈妈说:This is for my mother。 2.我们再指着松鼠妈妈的大尾巴告诉宝宝:This is the tail!A big tail!(这是尾巴,一条大尾巴!)说到big的时候爸爸妈妈双手做出大的动作。讲绘本一定要注意重复,不断的重复会加深宝宝的印象,更容易记住哦。 3.然后可以说What is mother doing?(妈妈在干什么?)这时爸爸妈妈可以把双手摊开表现出疑惑的样子。接着指着妈妈手里的勺子说:Wow!This is a spoon!Where is your spoon?(哇!这是一个勺子!你的勺子在哪里?)然后把宝宝吃饭的小勺子拿出来,不断的重复spoon,宝宝会知道这就是spoon,是我用来吃饭的。 This is for my sister.这是给我姐姐的。 讲绘本: 1.爸爸妈妈妈指着橡果给松鼠姐姐说:This is for my sister。 2.我们再指着松鼠妈妈的大尾巴告诉宝宝:This is the tail!A big tail!(这是尾巴,一条大尾巴!)This tail is very soft!(这个尾巴很软)可以用手做出捏的动作,表示很软。这里我们又增加了一个词soft,看,词汇就是这样不断丰富的。 3.然后可以说What is sister doing?(姐姐在干什么?)这时爸爸妈妈还是把双手摊开表现出疑惑的样子。接着指着书说:Look!Sister is reading!(看!姐姐在读书!)Can you find your book?(你能找到你的书吗?)第一次讲故事宝宝不能自己找到,爸爸妈妈就要拿出一本书告诉宝宝:This is a book!Your book!(这个是书!你的书!)说Your的时候要指着宝宝哦,让他明白什么是你我他。 This is for my brother.这是给我哥哥的。 讲绘本: 1.爸爸妈妈妈指着橡果给松鼠哥哥说:This is for my brother。 2.我们再指着松鼠妈妈的大尾巴告诉宝宝:This is the tail!A big tail!(这是尾巴,一条大尾巴!)This tail is very soft!(这个尾巴很软)可以用手做出捏的动作,表示很软。 3.然后可以说What is brother doing?(哥哥在干什么?)这时爸爸妈妈还是把双手摊开表现出疑惑的样子。接着指着书说:Wow!Brother is playing games!He’s playing Superman!(哇!哥哥在玩游戏!他在扮演超人!)然后可以指着墙上的图片说:This is Superman。Superman can fly!(这是超人,超人会飞!)然后做出飞翔的动作,重复单词fly。 4.指着地上的巴士和小熊说:This is bus,this is bear。然后拿出你家的玩具汽车和小熊,让宝宝来记忆。“This is XX”是个万能句型,只要图上有的,爸妈都可以讲来给宝宝听。 This is for my grand father.这是给我祖父的。 讲绘本: 1.爸爸妈妈妈指着橡果给松鼠祖父说:This is for my grand father。 2.我们再指着松鼠祖父的大尾巴问宝宝:What is this?(这是什么?)因为前面已经说过很多次这个句型,这里可以问问宝宝看看他是不是已经记住了。如果没有咱们就继续重复。当然,也别忘了This tail is very soft!(这个尾巴很软)用手做出捏的动作,表示很软。 3.然后可以说What is grand father doing?(祖父在干什么?)这时爸爸妈妈还是把双手摊开表现出疑惑的样子。接着指着书说:Wow!Grand father is reading the newspaper!(哇!祖父在读报纸!)指着报纸重复This is newspaper。 4.指着椅子说:Grand father sit on the chair!(祖父坐在椅子上!)Where is your chair?(你的椅子在哪里?)爸爸妈妈拿出宝宝坐的小椅子,告诉他:This is your chair。故事讲过几次以后宝宝会自己指出椅子的。 This is for my grand mother.这是给我祖母的 讲绘本: 1.爸爸妈妈妈指着橡果给松鼠祖母说:This is for my grand mother。 2.我们再指着松鼠祖母的大尾巴问宝宝:What is this?(这是什么?)这里也可以问问宝宝看看他是不是已经记住了。如果没有咱们就再继续重复。然后可以再问一下宝宝This tail is very ……?并用手做出捏的动作,看看宝宝能不能自己说出来soft,如果没有我们就继续讲This tail is very soft这个句子。 3.然后可以说What is grand mother doing?(祖母在干什么?)这时爸爸妈妈还是把双手摊开表现出疑惑的样子。接着指着书说:Wow!Grand mother is knitting a sweater!(哇!祖母在织毛衣!) 4.指着沙发说:Grand father sit on the sofa!(祖父坐在沙发上!)Where is the sofa?(沙发在哪里?)爸爸妈妈指着家里的沙发,告诉他:This is sofa.ofa is very soft。(这是沙发,沙发很软)用手做出捏的动作,表示很软。 My family has dinner together.我的家人一起吃晚饭。 讲绘本: 1.爸爸妈妈妈指着所有的松鼠说:My family has dinner together.重点指着橡果做出吃的动作说:dinner!Have dinner!(晚餐,吃晚餐)让宝宝把晚餐和吃这个动作联系起来。 2.指着橡果重复acorn单词。还可以继续说This is acorn。Squirres like to eat acorns。Acorns are delicious。(这是橡果,松鼠喜欢吃橡果,橡果非常美味)爸爸妈妈做出很喜欢吃,很美味的样子。 3.最后爸爸妈妈说:There are father, mother,sister, brother, grand fatherand grand mother in my family。用手指出相对应的松鼠,让宝宝集中记忆爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶。 4.指着松鼠们的笑脸说They were all happy。(他们都很高兴)然后爸爸妈妈也要做出非常开心非常高兴的样子,也可以哈哈的大笑哦。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 单词延伸: 松鼠  squirrel 橡果  acorn  花  flower 勺子  spoon 读书  reading 超人  Superman 尾巴  tail 软  soft 报纸  newspaper 椅子  chair 沙发  sofa 毛衣  sweater 美味  delicious 开心  happy 来自悦意读 公众号

81 评论(10)

相关问答