红泥娃娃
1.如果父母的英语水平较高的话,可以用英语直接同孩子说话,让外语和母语同时起步。这样,孩子由于同时接受了汉语和英语这两种语言环境的教育,他学习英语就如同学习汉语一样轻松和自然。2.如果父母不懂英语的话,可以让孩子在3岁以前,看一点VCD儿童英语光盘,或者听外语磁带,让他感受一点英语的语调和情景。但这个时候孩子不可能有多大效果,因为这些语句都是事先固定好的,不是孩子生活中正在发生行为的语言,他无法领悟其中的意思,更没有兴趣模仿这些语言。这个时候只能让孩子感受一点英语的环境,但不能强迫。3.教孩子学英语也要同学汉语一样,让“视语”与“听语”同时起步,口语和文字同步发展才好。尤其是父母不懂英语的家庭,因为孩子没有英语听说的语言环境,“视语”天天读一点,是唯一的语言环境,就显得特别重要了,让右脑对文字的“形象记忆和理解”来帮助听觉的音响记忆和理解。所以,“冯式早教的英语熏陶”有一条重要的原则,就是“听、说、看、读同步发展,情境画面提高兴趣”,其中特别强调认和读。4.“0岁方案”的研究员、对外联络部主任、早慧儿家长尚佳赋老师探索了国人学英语的一条新快捷方式,研制出《索菲娅课件》,一岁左右的婴儿只要妈妈每天抱着她共玩计算机5分钟,不管孩子注不注意,你只管抱着她玩好了,他会慢慢习惯看屏幕上活动的图像、活动的单词,听纯正的英语发音,能高高兴兴把英语濡染到自己的脑子里;就像成年人只管自己说着中国话孩子听多了就能学好母语一样。这是一种“英语的母语教育法”。有条件的家庭,可以为孩子定制这种课件。为了培养兴趣,父母不会外语者可陪孩子一起看课件听音学习,如果配合课件在墙上挂上些英语单词和句子,每天诱导孩子听听说说读读认认,效果则会更好。5.婴幼儿学外语贵在坚持,每天数分钟或数十分钟,不能“三天打鱼两天晒网”,要在兴趣低落前在表扬中结束,这样极利于孩子养成坚持的习惯。
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