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兜兜里有糖布布
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yvonnejiang8

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怎样才能学好英语?(初一英语)怎样才能学好英语呢?我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心要有耐心,要听老师的话,循序渐进地坚持学习下去肯定会有收获的。第二,要想学好英语就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语;课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。我们要想学好英语就必须敢于开口说英语,不要怕说错。要坚持勤学苦练争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时,还要多动手写英语,不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写全面发展。第三,要想学好英语,就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语,单词学得少,似乎问题不大;可是单词一多,平时不记,期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词,记住了 7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,多难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。第四,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好上口的话概括起来,进行记忆。有的则可以用些顺口溜、警句等来帮助记忆,这是行之有效的。因此,我建议大家不断摸索学习规律自己编出一些便于记忆的顺口溜来进一步提高我们的英语学习成绩。

初一英语学习

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诠释0525

孩子更升到初一不少家长会担心孩子的英语学不好,为了帮助孩子们更好的学习初一英语,以下是我分享给大家的初一孩子学英语的建议,希望可以帮到你!初一孩子学英语的建议 1.语音学习。这是学好英语的基础。理由很简单,如果单词读不准,句子不能上口,那就无法学好任何语言,首先要教育孩子用心听老师的发音或正确的录音,听准了,就要大胆开口,反复模仿,耐心纠正,直到发准了为止。不要怕错,开始模仿时就不可能很准确,只要肯用心而又耐心,没有学不会的。 2.词汇学习。英语学习,词汇为本。没有词汇,什么也不能表达。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使他们准确发音,又能较容易地记住单词拼写。初一年级同学应一开学就要学会拼读规则,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”;在能读会写的基础上,对单词进行中英文对照,这个过程孩子们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词。 3.要掌握正确的学习语法的方法。要学好英语,语法是不能不学的。但是光听懂老师讲的语法规则,或是能背诵语法规则,是学不好英语的。学习语法应遵循以下两个基本原则: (1)要记忆,但不要僵化 语言的运用总是遵循一定的规则,对于初学者而言,规则是要去遵守的,比如不同时态的构成形式,各类句式的构成要素等等。现在有一种倾向认为学习语法没用,一味地强调多掌握词汇。我认为这对学习英语的人,特别是中学生而言是一种误导。孩子掌握再多的词汇,不知道句子的构成规律,也是不行的,仍然只是一堆散乱的单词而已,没有什么意义。就象有成千上万块砖,可是没有图纸的指导你也不可能建成高楼。这也是为什么很多人面对长难句束手无策,想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。 (2)勤练习,能举一反三 语言的掌握和运用,熟能生巧是关键。正如“拳不离手,曲不离口”一样的道理。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化,乃至举一反三。只学而不“用”或者是完全以“学”的态度来学外语。就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,所以要让孩子学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。 现代社会飞速发展,现在的孩子们将面临更多的机遇与挑战,培养孩子学好英语,是许多家长们共同的愿望。但是,在与家长的沟通和交流中,我发现不少人会埋怨自己的孩子就是跟不上,可是,家长朋友们,你们在孩子的英语学习过程中,起着相当重要的作用,只有掌握孩子的特点,运用正确的教育方法,才能让孩子在学习英语的过程中走好、走远。 如何辅导孩子学好初一英语 一、培养孩子学习英语的兴趣 “兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。所以家长要有意识的培养孩子对学习英语的兴趣。可以试着通过孩子感兴趣的东西去靠拢他们无兴趣的英语学习呢,开始时让孩子多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,孩子学习起来就有了强烈的动力。 二、培养孩子正确的学习态度 1.要让孩子勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过:“学外语,要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写,自有水到渠成之日。” 2.教育孩子把学英语当作一个体力活,要尽可能多地去接触英语材料,不管是听的、读的、写的和说的,接触的多了,实践的多了,英语水平自然也会不断提高。 3.让孩子明确学英语要有积极的态度。如果他们认为英语是个负担,它就是个负担!如果他们认为英语有趣又刺激,他们就会更经常地练习,进步得更快! 4.培养孩子持之以恒的精神。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学习如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”,要日积月累,付出长期的努力。 初一孩子学英语的策略 1.培养语感 也许所有家长都有这样的感觉,那就是我们能用汉语与周围人进行很熟练的很流利的交流,什么时候说什么话,什么场合说什么话,我们一般能不假思索的脱口而出。为什么会这么熟练呢?那就是语感,因为我们生活在汉语的语言环境下,耳闻目睹的都是汉语语言,久而久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语言,要学好的关键就在于培养语感。那我们中国孩子在很少有英语语言环境的情况下如何培养语感呢? (1)多重复 学习英语主要靠记忆,而记忆本身就是一个重复的过程,要想让大脑记住一个东西,就必须反复地给大脑以刺激,看过一遍就能让我们记住的东西实在是太少太少了,这是我们人类大脑工作的基本原理和特点。英语是一门记忆量很大的学科,有效的记忆就成了关键。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。举个例子来说,像Howdoyoudo?(你好)这个句子,可能学过英语的人都能够张口就说出来,为什么?因为我们对这个句子太熟悉了,为什么太熟悉了?因为我们平时见的和用的太多了,换句话说,也就是这个句子我们重复的次数太多了。于是在这里,我们可以得出一个简单但又十分重要的结论:因为重复所以熟悉,因为熟悉所以能够张口就来。要将正在学习的东西学踏实,“重复”是最有效的方法。在学习一篇英语课文时,一定要让孩子重复地听,重复地读,重复地练,10遍、20遍乃至30遍地进行重复,经过这种大量的重复,所学的课文自然就会进入到他们的脑子里,所学的句子自然就会成为他自己的句子,完全能够做到信手拈来。这就是语感。所以我认为重复是很重要的事。它会让人产生语感,到孩子达到一定境界的时候不仅能读懂文章的意思(也许有的词不懂,但他们能融入到那种语境,自然明白),和别人说话时就那样顺着意思说下去了。 (2)多背诵 背诵是英语学习中非常重要的一个环节。一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。背诵也是培养英语语感的最有效的办法之一,它不仅符合语言学习、初中生的身心发展规律,同时也符合素质教育的要求。背诵不局限于教科书,也可以是讲演稿,新闻评论,散文……总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!通过长期坚持背诵,也会帮助孩子积累不少的英语单词、词组、句型、短语及习惯用法。运用英语就会灵活自如了。另外他们的语感也会有明显的提高。在开始朗读或背诵课文时磕磕绊绊、停顿的现象就会减少。在做单项选择题或阅读时,即使遇到含有一些没见过的词或词组的考题,根据语感也能作出正确的答案。 2.广泛阅读 英语学习是日积月累的过程,贵在持之以恒,坚持阅读难易适度或略难些的课外英语读物可以有助于增大词汇量,并且使他们学会用英文思维。孩子在学校读的英语课本实质上仅仅是精读,因此我们要给孩子补充的应是泛渎,读什么呢? (1)选一本孩子感兴趣,且翻最初几页他不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或缩写的读物,然后可选一些原著。 (2)订一份英语报纸。报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大词汇量,获取信息很有帮助。 (3)选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语阅读理解书,这类书的特点是书中的文章都是短小有趣,可读性很强。因为文章后设置了理解性的练习,孩子读了文章后可做这些练习,以检查是否看懂了,看懂多少。 (4)让孩子留神我们周围一切有英文字的商标、产品广告、通知、招聘启事等等,实际上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是孩子有心的话,他可随时学习。 泛读是一个快速的阅读,充满着很多的乐趣。在阅读的时候,不知不觉增加了孩子的词汇量。经过一段时间的泛读后,当孩子进行一个英语交流的时候,他会发现,那些词会源源不断地出自他的口中,当他准备写一些东西的时候,很多的词汇也会跳跃于他的笔下了。这是每个人学习写作的最好方法。 猜你喜欢: 1. 初中孩子如何学好英语 2. 初一新生如何学好英语的基本要点 3. 初一学生如何学习英语 4. 初一学生学习英语的方法 5. 怎么让孩子正确有效的学习英语

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海晴whisper

初中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务。为了给以后初中英语的学习打下良好的基础,我为大家介绍一些初一英语的学习方法。

1、想学好初一英语首先要多背单词。积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。

2、想要学好初一英语并为以后打好基础的话,初一学生也应该加强口语方面的练习,朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。

1、初中英语的学习,语法基础要打好,所以初一英语就是为整个之后的初中英语乃至高中英语学习打好基础的阶段。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中又十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。

2、初一学生想要学好英语,应该多做练习。背诵英语对同学们来说也并不是什么难事,同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣,通过背诵可以记住单词,记住句子结构,在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到,所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。

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