英语培训机构个人提升计划

做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子读书不好而指责孩子。这位家长可以用以下3个方面来提高你孩子的成绩：1家长要多和孩子沟通交谈：父母应该表示理解孩子在读书上遇到的困难，结合自己过去读书的经历，给孩子调整读书状态。2劳逸结合：在疲倦的情况下，我们大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。所以在孩子疲倦的时候，应该让他放松休息一下，这样才可以更好地提高读书效率。3读书要主动：只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，才能对读书越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。在我孩子读初三的时候，他的注意力经常不好，背语文总是犯困，导致他的成绩也很差。一次巧合中看到了可以让孩子开启智力的尼古拉特斯拉潜能训练，听完后，才改变了孩子这种不好的状况。我孩子的各科成绩也提高了。我的分享应该对你有帮助，争取时间好好奋斗，继续努力吧！

有可能是你老师的问题。上了高中换个老师有可能会变化很多。喜欢看美剧或者英文电影可以找来看，要有双语字幕的。重复看，因为第一遍肯定关注情节。每一句认真读懂，甚至可以跟着读。对提高语感非常有帮助。喜欢唱歌拿来唱可以提高兴趣，但是因为歌词大多不符合语法，对学英语本身没有任何用处。祝你学习快乐~

英语从零开始学习，这句话听起来可能让人心生畏惧，因为，从零开始意味着没有任何基础，没有基础的学习往往是很困难的。我们每个人的一生中都会有很多的从零开始学习，所以，从零开始并不是阻碍我们学习的理由。下面就和小编一起来看看关于英语从零开始学些的内容吧。一、英语从零开始学习之分析上面说到，大家普遍认为英语从零开始学习是很难的，其实并非如此。零基础要好过有错误的基础，从头开始学习就免去了纠正错误知识的时间，还可以用这个时间学习更多的新知识。英语虽然不是我们的母语，但是，作为一门语言，在正式开始学习之前每个孩子都可能会耳濡目染的接触一些，如果这个时候听来的是错误的发音，那么，很可能就会在心里根植下这个错误的读法。所以，和有错误的知识观念相比，从零开始学英语不是坏事，反而是好事呢。所以，当我们从零开始英语学习时，一定要带着满满的信心。二、英语从零开始学习之方法相信很多人都听过，比学习知识更重要的是要学会学习的方法。这是因为，知识是无穷无尽的，我们不可能掌握所有的知识，但，我们如果掌握了学习知识的方法，就拥有了和获取知识的能力。如果您从零开始学习英语，那么可以先学一些英语的学习方法。学习英语的最好方法，就是多说多练，多背单词。反复的运用能让我们以最快的速度掌握知识。三、英语从零开始学习之重点说到英语学中的重点，就非背单词莫属了。单词就好像我们汉语中的汉字一样，词汇量越大，越容易读懂文章。因此，单词的重要性不言而喻。但是，对于没有英语基础，从零开始学英语的人来说，背单词是枯燥无聊并且十分困难的，这要求我们自己去发现背单词中的乐趣，当有了兴趣之后，一切将变得不再那么困难。如果能掌握快速背单词的方法，提高背单词的效率，那么，英语的学习将变得简单。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

一、仔细研读教材高考以教材为依托，源于教材，又高于教材，教材是我们学习的最主要材料，因此我们的学习要以本为本，认真研读教材，不要进入舍本逐末的误区。也只有此，才能以不变应万变，我们尤其要注意对教材的研究型学习。同时我们要明白高考考基础知识的掌握及运用，通过对近几年的高考试题进行分析研究，我们不难发现，高考对知识的考查，大多都能在书本中找到影子。那么怎么去研读教材呢？我认为我们对教材的学习不能停留在比较初级的学习阶段，背几个短语，记几个句子，这样使不利于提高学习英语的积极性，也不易取得大的进步。而要对文章进行分析，从宏观上理清文章的写作思路，搞懂段落间的逻辑关系以及一些长句难句的构成方式等，这样我们的学习才会具有创造性。二、加大阅读训练的力度英语学习必须要有大量的阅读作为基础，高考也越来越注重对阅读能力的考查。有调查表明，英美国家中小学生在不经过专门的阅读训练前，阅读速度为240-250wpm，正确理解率为70%左右。经过专门的训练后，阅读速度为400-500wpm，且阅读理解率为70%以上，较训练前有很大的提高。这就说明，阅读能力的提高是可以通过某些特殊的训练来取得的。量变可以引起质变，我们在学习的过程中只有长期坚持不懈地把阅读抓下去，按照既定计划按部就班地学习定能够取得优异的成绩。三、构建自己的语法体系英语学习不能死扣语法，但又不能不学语法。我认为英语语法学习应该从宏观着手，用宏观指导微观，而不能把英语学得过于微观了，把英语学习停留在背诵记忆的基础上。英语学习就是要有意识地去构建自己的语法体系，并且用自己所构建的语法体系去指导自己的学习，使自己的语法学习有的放矢，不至于太盲目。四、加强英语五种基本句型的学习，不断提高自己的英语书面表达能力书面表达中普遍存在的问题是，不能够正确地写出句子，以至于影响篇章结构，影响意思的表达。究其原因，就是没有真正掌握英语句子的基本结构，以至于在表达时没有一个章法可依，想到哪里就写到哪里，想到哪个单词就写哪个单词。我想这个问题是我们目前最需要解决的问题。训练的最好办法就是加强单句翻译练习。