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初中语法汇总：8种时态、3种从句、2种语态。
一、八种时态：
1.一般现在时
表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。
I drink water every day. 我每天都喝水。（习惯性动作）
2.现在进行时
表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
She is dancing. 她正在跳舞。
3.一般过去时
由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4.一般将来时
表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。
5.现在完成时
表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。
6.过去进行时
表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。
What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么？
7.过去将来时
表示过去的某时以后将要发生的动作。
He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。
8.过去完成时
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词，had 通用于各种人称。
She had finished writing the report by 9：00 this morning. 今天早晨9点之前，她已经写完了报告。
二、三种从句
1.宾语从句
在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词：that、if、whether、what、who、where、why和how。
2.定语从句
定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who（宾格whom，所有格whose）,as 等，关系副词包括where,when,why等。
3.状语从句
状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词：
地点状语从句：where,wherever
时间状语从句：when, while, as, before, until, till, since
原因状语从句：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
目的状语从句：so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
结果状语从句：so...that, such that, so that, with the result that
条件状语从句：if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
方式状语从句：as, as if, as though
让步状语从句：though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether...or, no matter with
比较状语从句：as...as, not as/so...as, than, the more...the more...
三、两种语态
在主动语态中，主语后面接人（be +动词原型），被动语态（be+动词过去分词）。在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。学习被动语态时，不仅要知道被动语态的各种语法结构，还要知道在哪些情况中使用被动语态。
拓展资料：
词法
吃货称霸999
初中的英语语法大全
在我们的学习生活中，不单单语文要学习语法，英语也不例外哦。我为大家收集的初中的英语语法大全，希望大家喜欢。
一、概说
1. 名词的定义
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词：
book 书 bread 面包 news 消息
Jack 杰克 London 伦敦 Japan 日本 等
2. 名词的分类
根据词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词：
(1) 专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称，专有名词的第一个字母通常大写：
Mary 玛丽 Mr White 怀特先生 Beijing 北京 等
(2) 普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质，它又可以分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类：
① 个体名词表示人或物的个体，如：girl 女孩，river 河流，等；
② 物质名词表示无法分为个体的实物，如：water 水，meat 肉，等；
③ 集合名词表示若干个体组成的集合体，如：family 家庭，crowd 人群，等；
④ 抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念，如：work 工作，happiness 幸福，等。
二、名词的数
1. 名词复数的`构成方法
规则变化的复数名词遵循以下原则：
(1) 在一般情况下，加词尾 -s：
desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：
bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙
(4) 以o结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可：
piano→pianos 钢琴 tomato→tomatoes 西红柿 zero→zero(e)s
【说明】初中英语中以o结尾的名词后加词尾-s的有 zoo(动物园)，photo(照片)，piano (钢琴)，等；加词尾-es的有tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves：
knife→knives 小刀 thief→thieves 贼 life→lives 生命
【说明】初中英语中这类名词主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以 f 或 fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。
2. 单数与复数同形的名词
初中英语中主要的有：
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿
Chinese 中国人 Japanese 日本人 Swiss 瑞士人 等
【说明】fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其表示种类时。
3. 不规则的复数名词
有的名词单数变复数时，没有一定的规则：
man→men 男人 woman→women 女人 child→children 小孩
tooth→teeth 牙齿 foot→feet 脚 mouse→mice 老鼠
【说明】一些以 man, woman 结尾的合成词，构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：
policeman→policemen 警察 Englishwoman→Englishwomen (女)英国人
但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，其复数不能仿 man 的变化规律，而是按规则变化，即用 humans, Germans。
另外，当man和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰的名词为复数，则man和woman也要用复数：
man nurse→men nurses 男护士 woman doctor→women doctors 女医生
4. 可数名词与不可数名词
名词根据其可数性，可分为可数名词与不可数名词：
(1) 可数名词，即指可以数目进行计数的名词：
a boy 一个男孩 two boys 两个男孩 many boys 许多男孩
(2) 不可数名词，即不能用数目进行计数的名词：
air 空气 water 水 time 时间
【说明】① 可数名词可以有单数和复数两种形式，而不可数名词通常只有单数形式，没有复数形式。
②一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。英语中有些名词往往既是可数也可以是不可数的：
A：Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗?
B：No, I don't like cake. 不吃，我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用 a cake，这是把 cake 视为一块一块的“蛋糕”，所以它是可数的；而第二句只用 cake，这是把它当作物质名词看待, 所以它成了不可数名词。
又如，tea(茶)作为物质名词，它是不可数的，但它若表示“一杯茶”或“一种茶”，则是可数的，如可说 It's a good tea(那是一种好茶)，Two teas, please(请来两杯茶)。
5. 可数与不可数名词的修饰语
(1) 修饰可数名词的常用修饰语有these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等：
these students 这些学生 a few friends 几个朋友
a great many letters 许多信件 many factories 许多工厂
【说明】a good [great] many 后直接跟名词，没有介词 of。
(2) 修饰不可数名词的常用修饰语有this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of 等：
this paper 这种纸 much money 许多钱
a little milk 一点点牛奶 a great deal of time 许多时间
(3) 有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of 等：
some books 一些书 some time 一些时间
a lot of workers 许多工人 a lot of water 许多水
6. 单位词piece与pair
(1) 一般说来，不可数名词不可以用数目来计数，若要计数，则要借助单位词，其中用于对不可数名词计数的最常用的单位词就是piece，其意为“张”、“块”、“条”等：
a piece of paper 一张纸 a piece of advice一条建议
a piece of news一条消息 a piece of chalk 一支粉笔
a piece of bread 一块面包 a piece of work 一件工作
a piece of meat 一块肉 a piece of ice 一块冰
a piece of paper 一张纸 a piece of music 一曲音乐
a piece of wood 一块木头 a piece of furniture 一件家具
【说明】不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词，如“一张邮票”只能说 a stamp，而不能说 a piece of stamp。另外，除piece外，以下表达也值得注意：
a bottle of ink 一瓶墨水 a cup of tea 一杯茶
a bowl of rice 一碗米饭 a glass of beer 一杯啤酒
a drop of water 一滴水 a grain of sand 一粒沙
(2) pair 主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”，或由两半合成的“一条”、“一副”、“一把”等：
a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜
a pair of wings 一对翅膀 a pair of trousers 一条裤子
a pair of balances 一副天平 a pair of gloves 一副手套
a pair of shorts 一条短裤 a pair of socks 一双短袜
a huge pair of eyes 一双大眼睛 a beautiful pair of legs 一双美丽的大腿
【说明】“a pair of+名词”之类的结构作主语时，其谓语通常与pair的数保持一致：
This pair of trousers is very cheap. 这条裤子子很便宜。
These pairs of trousers are very cheap. 这几条裤子很便宜。
7. 几组集合名词的用法特点
(1) family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：
This class has 40 pupils. 这个班有40个学生。
This class are playing football now. 这个班的学生现正在踢足球。
(2) cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用。
