少儿英语教学培训课件

孩子们学习英语的方式方法也是日新月异，而目前备受家长们欢迎的教学模式就是线上一对一，并且由于少儿英语培训平台越来越多，这也导致很多家长都在选择机构的时候，难以选择。现在家长对于少儿英语培训平台的选择，都是慎之又慎，害怕没效果，价格不透明，我给孩子选择的这家，还是很有保障的，都是持证外教上课，口语发音地道，价格便宜，一节课不到20元，学了有一年了，口语说的还算流利。特别是现在，在这家试听还可以获得28件精美教材，家长先免费领取课程，看看学的口语水平如何：点击领取外教一对一免费课堂今天我们就来探讨一下怎么样去选择少儿英语培训平台：1、先看机构成立的时间机构的成立时间是一项关键注意点，因为相对而言，机构成立时间越早，在市场上磨练的时间就越长，他们在儿童英语教学方面就有更多经验，这类机构在市场上长期存在，当然具有其教学方法和教学特点的。但是，最近几年成立的机构也不可小觑，所以想要挑选适合自己的，我们还需要从其他方面做比较。2、看机构的外教看外教的整体实力: 教师的专业水平非常重要，因为教师必须具备专业的英语知识，这样老师才能系统地将英语知识传授给学生。即使是外教也不例外，即使是外教也需要有专业的英语知识和技能。3、看老师的教学经验老师的教学也很重要。有经验的老师可以根据孩子的学习特点因材施教，并且在教学过程中根据孩子的学习特点及时调整教学计划。4、看机构的教材选用现在机构的应用方式有两种：一是引进国外原版教材，二是机构自主研发教材，其实机构无论选择哪一种教材都是可以的。大家都知道孩子的天性是爱玩爱动的，因此教材的内容也需要贴合孩子的特点，内容有趣的教材才能激发孩子学习下去的欲望。希望我的解答可以帮助到你啦！

好的教材比如剑桥国际少儿英语、牛津少儿英语或者新概念。要学好英语，虽然说教材的选择非常重要，但是再好的教材也有孩子是喜欢的、合适的，也有孩子是不合适的。但是不管怎么样，有了优秀的教材也需要有优秀的老师来进行指导教学，这样才能进步的很快。阿卡索在线英语课堂确实尤其独到之处，根据学员自身的情况量身定制教学课程，在线教学，25分钟全程纯英文授课，欧美/北美外教一对一的辅导，可以每天上课，免费领取试听课程：【点击领取价值388元少儿外教试听课】阿卡索少儿英语为什么好呢？以下总结下具体优势：1）便捷性：线上授课，打破时间与空间的限制，利用喝咖啡、散步、刷微信的碎片化时间，随时随地用平板电脑、手机、电脑在线自主约课上课，每天25分钟，高效利用碎片化学习时间。2）语境地道：语言环境好，阿卡索外教所有的外教都是来自英语口语为母语的国家，发音地道。外教都拥有丰富的教学经验以及独到的教学方法，而且大部分外教持有TEFL或TESOL等国际认证的教学资格证书。3）专业性强：无论您是哪类学习者都可以找到适合自己的个性化课程，教学方式是一对一教学，针对性强，学习高效，教学所用教材均来自教研团队引进或改编国际原版教材，更有阿卡索外教特色原创教材。4）性价比高：阿卡索线上英语的价格方面也是非常的合理。阿卡索在培训英语方面价格具有很大的优势，一年的学习费用7000出头，课均20元不到哦，是非常划算的。

许多家长都想将网上英语视频作为孩子英语启蒙的资料，当前网络上也有十分丰富的教学资源，找到一个能下载的英语教学视频并不是什么难事。但家长们若真想让孩子从零开始学好英语，光是跟着视频自学不但不够，还可能出现许多问题。　　网上视频资源质量不一 误导孩子　　网络是一把双刃剑，这话各位家长们绝不陌生。网上视频数量虽多，但质量良莠不齐，某些免费资源多制作简陋，老师讲解不生动细致，甚至发音都可能出现错误，家长若没有及时分辨出这样的资源，轻易让孩子跟着学，反而可能误导了孩子。　　有些家长可能会问，那我不下载那些免费视频，我购买一些正版的英语教学视频，下载下来让孩子学习，这样如何？这样肯定要强过上一种情况，但仍然不是最适合孩子的学习方法。　　零英语基础的孩子在初次接触语言时，兴趣是最大的驱动力，这个时段的孩子一般更容易被多彩的图片、音频视频、他人的肢体动作所吸引，且模仿能力极强，家长若只让孩子单单面对着电脑屏幕，忽视了孩子和外界交流的需要，孩子的注意力很容易分散，英语学习效果也就出不来。　　线上英语机构 真人外教视频教学　　我的建议是，家长还是要找一个真人老师，让他引导孩子的启蒙学习。若家长不放心把孩子送进线下英语机构，可以选择线上英语机构。线上英语课本质上也是老师教学生的课堂，不过老师是在大洋彼岸的外教，“教室”是线上平台，“黑板”是平台上同步播放的课件，老师和学生通过在线视频交流。外教同样能够借助道具、图片和视频调动孩子的学习兴趣，让孩子快乐学习英语。　　当然，家长在选择线上英语机构时也要万分谨慎，最好选择培训机构这样的英语机构，让来自欧美国家的外教教给孩子纯正的英语发音，孩子在课上即可和外教直接互动，这样孩子面对的是可以交流反馈的真人，而不是录制好的“假视频”。　　其次不必在尝试之前就确定一对一模式，一般零英语基础的孩子和小学伴一起学更好，这样孩子有一个学习上的参照，学伴的课堂表现更能带动孩子。家长可以先让孩子在一对二课堂上打打基础，等有了基础再转为更注重提升的一对一课堂。　　毕竟孩子日常不处在英语环境之中，家长若想让孩子的英语学习有成效，首先就要给孩子一个浸入式的语言环境，而这样的环境只有线上机构能够提供，比如上文提到的培训机构。家长如果对培训机构感兴趣，不妨先在上领取一节外教

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推荐牛津大学的教材，它是专门针对非英语母语的人开发的，非常适合6-12岁孩子使用，教材充分利用儿童语言的关键时，使孩子更好的学习英语。现在好多小学和培训机构也是选择的这本教材。