罗曼蒂克123
四年级英语单词画锚图方法步骤如下:1.确定主题中心,我们要做的是四年级英语单词汇总表,所以中心词确定为“Worder ineach unit”。2.从主题中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条,每一条线都使用不同的颜色表示,每一个分支分别代表不同的单元主题。3.以unit 1为例,例如单元都是关于学习用品的单词,所以我们画锚图的时候,可以把该用品的轮廓简单画出来。这样就一目了然,提高记忆效率。Anchor Chart,称为锚图,起初是一张空白的画布,逐渐演变成一张记事的图纸。任何和学习有关的概念、方法、问题,都可以画成Anchor Chart。利用Anchor Chart可以把知识逻辑思维可视化地呈现出来,基本上是“要点+图形”的方式,帮助学生理解复杂的概念、梳理思维和流程等。
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1.在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向,四条分支数量分别以顺时针方向画下即可,再一次标注好序列号。3、画完主分支之后,若还有细分支,则沿着主分支继续延生细分支,依次标注出序列号。下图中圈红的地方。4、细分支的序列标注规则从上下,文字书写从左至右。下图中箭头所指的方向为序列和文字标注书写的方向。思维导图是一种表达放射性思维有效的图形思维工具。本文简单介绍了思维导图。以具体新版小学四年级英语教材为重点,以英语基础知识中的语音、词汇、语法教学等为例,列举了思维导图在英语教学中的应用,旨在为小学英语教学中应用思维导图提供参考。
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