中英文双语教学

会的。中英双语教育的话，孩子不知道该怎样学习，很多时候会思考该怎样表达，这样开口说话是比较慢的。

第一，实施多元教育，双语教学是一种重要的教育手段，符合当今世界的发展趋势。第二，实施双语教学的学校不仅能够学习到其他民族的文化知识，也能通过本民族的语言文学了解各民族的文化与历史。第三双语小学可以使得学生在标准的国语帮助下了解更多其他国家的知识。

中英文双语教育会影响孩子们开口说话的时间，因为这很有可能就会导致孩子出现语言混乱的现象。所以作为家长如果在英文这一方面并不是特别专业的话，那么就不要给自己的孩子进行英文教学了，等孩子长到了5岁左右的时候，再开始教育英文也并不是特别的迟。如果在最开始的时候就给孩子进行中英文的双语教育的话，那么很有可能就会导致小孩子不知道该如何讲话，也让孩子觉得非常的疑惑表示不知道这项东西到底该用怎样的语言来说出来。

如果让孩子在很小的时候就陷入了这种思想的误区的话，那么很有可能就会导致小孩子出现相应的问题。因此在这个时候一定要注意要尽可能地选择用正确的方式来引导自己的孩子，要用正确的方式来让自己的孩子学会到底该如何开口讲话。爸爸妈妈在和孩子沟通的时候尽量使用同一种语言，这样就不会让孩子觉得非常的混乱了。

可是如果爸爸妈妈两个人来自不同的国家，而且其中有一个人对于英语非常了解非常熟悉的话，那么就可以选择用两种语言来和自己的孩子交流。但同样的也要注意一个人要用一种语言，爸爸妈妈两个人要负责教会孩子不同的语言，在这样的情况下就能够很好的教育孩子了。

也就是说爸爸在教中文的时候不要掺杂着英文，而妈妈如果要教英文的话就不要掺杂着中文，因为这些都有可能会导致孩子特别的混乱。首先让孩子明白面对不同的人可以选择出不同的话语，这样对于孩子而言是非常有帮助的，因此慢慢的小孩子就能够接受两种语言了，在这个时候就不害怕影响孩子开口说话的时间了。

中英文双语教育会影响孩子开始说话的时间，因为孩子会有语言混乱的现象。家长在这方面肯定都不是特别专业的，因此孩子就不知道自己该说什么了。家长不要那么着急给孩子教英语，孩子5岁的时候再学习也是不晚的，父母要让孩子在早期只熟悉一种语言。孩子的思维出现混乱之后孩子就不知道如何去开口讲话，孩子也会对父母充满着疑惑。

家长在家里的时候一定要对孩子使用同一种语言，这样孩子才不会有思想的误区。父母要用正确的方式去引导自己的孩子，让孩子知道自己该用什么来表达自己的语言。家长可以多花费一些时间在孩子的身上，要时不时的跟孩子多多的沟通沟通。中英文双语教育之所以会让孩子拥有一定的误区，就是因为孩子不知道自己该怎么跟父母沟通了。

父母如果想要孩子学习的话最好是要采取分开教学的模式，让孩子慢慢的去尝试。如果爸爸妈妈是来自于两个国家的，在这个时候就要对孩子进行合适的交流。一个人只用一种语言，孩子长时间的耳濡目染也会知道如何分开跟父母进行交流。每个人负责一种孩子学习起来就会比较轻松，而且孩子还会觉得这是一种很快乐的模式。在孩子的心目当中会发现父母只跟自己有这种独特的语言，孩子也会很骄傲。

总的来说爸爸妈妈都希望孩子可以有好的发展，但是也不要选择急功近利。爸爸妈妈在孩子学习的道路上有合适的引导，不要去盲目的对待。孩子在学习一样东西时父母就一定要鼓励孩子坚持下去，千万不能够让孩子没有的信心总是去妥协。爸爸妈妈一定要时时刻刻的去保护好自己的孩子，一定要让孩子知道自己该如何去开口说话。

可以让孩子的学习力变得更强，也可以提高孩子的语言能力，提高孩子的语言天赋，让孩子获得更好的发展，让孩子占据优势。不进行也是可以的，但是进行双语教育可以更好的帮助孩子，所以对孩子也是比较有好处的。

我认为中英文双语教育并不会影响孩子开始说话的时间；因为双语教育能让孩子更快的接受各种语言，能为他提供合适地语言环境，而对他进行语言刺激，让他更早的开始说话。

能够让孩子提前了解到英语的一些内容，增强孩子的自信心，为孩子发现文化多样性做好铺垫，为孩子做好面临未来挑战的准备，提升孩子的记忆能力和反应速度；我觉得没有必要。

会的。因为中英文双语教学可能会影响孩子的语言系统发育，影响孩子的思维能力，让孩子在开口说话的时候无法选择正确的方式，让孩子的大脑思维出现混乱，说话时间推迟。