2013研究生英语一

英语的考研题相比其它科目来说，应该是最难的，从历年的各科分数线就可看出。英语一般不会拉开太多的分数线。可以有较大提高的是数学和专业课。

1、考研英语一的满分是100分。2、第一部分是英语知识运用，共20小题，每小题0.5分，共10分。该题型是四选一选择题，更具体的说是在一篇240-280个词的文章中，留出20个空，考生选出最佳答案进行补全。3、第二部分是阅读理解，共30小题，每小题2分，共60分。该部分的题型是由A、B、C三节组成，A节（20小题）；B节（5小题）；C节（5小题）。A节是选择题，20小题共40分，考生在答题卡1上作答。B节是5小题共10分，每次考试从3种备选题型中选择1种进行考查。考生在答题卡1上作答。C节是翻译题，5小题共10分。

这个问题可以说是因人而异，大部分人认为考研难在单词量和语法，其实，这不是单词量和语法的问题。对于过了专八，和六级拿高分的同学来说，单词量和语法早已不是问题。专八单词12000个，考研5500个，六级5000个。而语法，只要高中读完，就几乎再没有新的语法了。至于熟词僻意，在考研中的确有，但只占少数，对于考生的威胁也不形成气候。考研英语真正的难点在于陷阱!这在四六级，专四专八中是几乎绝迹的。但是考研的客观题，即，完型，阅读，新题型中都充斥着陷阱。比如，阅读中：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大范围等等。在此，浅谈一下完型。出题者在完形中，使过的一类最简单的小猫腻。例如：在08年的11题中，(注意：请读者先看一个选项，判断它的意思，然后再往下读)选项D. unaccountably。很多考生把这个单词理解为：无数的。结果带入特别通顺，结果答错，失分。殊不知，上了出题者的当，这个单词应该是：无法解释地。注意此词的词根为：account 作为动词表示：解释，而不是count 作为动词表示，数数。这是高中词汇表中的一个单词。在此处，出题者就指望考生把这个单词看错为：无数的，然后带回去答错。此处是完型干扰项的一种设置：称作：词形干扰。说白了就是障眼法。最近十年类似明显的障眼法还有三处，分别是：02年的38题，选项D. effected。这是一个根本不存在的单词，注意effect是名词，affect是其动词形式，其后才能加ed。03年的31题，选项C. personnel，有人误读为：私人的，实为：人事的;同样03年的31题，选项D. corporation，有人误读为：合作，实为：公司;异常巧妙的是：如果选项C. personnel 误认为：私人的，即与该题选项B. individual，个人的，形成近义词辨析;而如果选项D. corporation误读为合作，即与该题选项A. group，群体的，形成近义词辨析。出题者的干扰项设置可不是没有道理的、任意的，此处，03年的出题者可谓把词形辨析玩到了极致!由此可见，如果考生们不知考研英语本质(陷阱)的话，可能这个瓶颈就很难逾越。因此，考生如果一个劲只顾复习而不好好分析的话，很有可能就是在南辕北辙。

answer to1.(对刺激)起反应，对…有反应；响应；产生做用(或效果):The cow answered to its cowboy's touch.牛对牛仔的轻击做出了反应。2.对(…的称呼)做出反应；名叫，叫做：The child answers only to its nickname.你只有叫那孩子的外号，他才答应。3.负有责任，对…负责，为…的后果负责，须做交代，对…负责做出解释，向…负责说明：The directors had to answer to the stock holders for loss.该损失董事们要向股东做出交代。4.与(描述等)相符，和…相合；像：He answers to the description.他与描述相符。5.适合于，符合：That answers precisely to our need.那正符合我们的需要。6.(飞机、船、汽车等)对…做出反应；听从(使唤、控制)，服从：The sails are not answering to our pull on the ropes.我们拉绳风帆不听使唤。

其实这里的answer是指“对等物”的意思，不可以作为“回应、答案”解的确比较生僻，英语词典有收录。answer to也就是。。。的对等物