萨瓦底卡Fs
在我们的日常生活当中，经常会听说大学生在面对四六级的时候会非常的紧张，尤其是在面对四六级听力的时候，很多人都束手无策，根本没有一个确切的办法来提升自己的英语听力，而且对于绝大部分大学生来说，很多人都想要通过极短的时间内进行相关练习，就能够达到精通四六级的效果，但是这几乎是不可能的。学英语和语言之类的学科是一个日积月累的过程，我们在这个时候需要每天进行相关的训练，才能够让自己的英语听力和词汇的积累会的越来越多。那么我们每天该用什么样的方法来学习四六级呢？我们在学习四六级的时候，该给听力分配多久的时间呢？
很多学生在刚开始学习英语的时候，觉得英语听力是非常可怕的，而且没有办法在极短的时间内拿到自己该得的分数，其实这也是一个非常常见的情况，我们在遇到这种情况的时候，根本就不需要进行过多的担忧，只需要用平和的心态去面对它就可以了。所以我们每天只需要留出10分钟到20分钟的时间来进行相关的英语听力训练就可以了，如果自己的英语听力非常的差，那么就可以边学习一些英语听力小技巧，慢慢的将自己的听力难度由简到难。
其实英语听力是一个非常简单的项目，很多人在听力方面非常的擅长，而且就算是非常难的听力，也能够拿到基本满分。这和听力的技巧也是有一些关联的，所以一定要在听听力的时候不断的总结自己所犯下的错误，随后不断的去听一遍一遍的了解这段对话当中所表达的主要意思，如果彻底能够听懂对患者的聊天内容，那么我们的听力水平已经得到了很大的提升。
在进行英语听力学习的时候，我们一定不要给自己施加太大的压力，因为学习本就是一个日积月累的过程，不要盲目的去学习，也不要一次性施加太多的东西，这样子会让我们的生活也受到非常严重的影响，甚至在面对其他学科的学习的时候会一蹶不振。
我是漂亮小小妞
在我们的生活当中，很多人在进入大学的时候都会考英语四六级，但是要知道英语6级考试中的听力还是比较难的，是需要我们付出一定时间去练习的，接下来小编就为大家介绍一下。
首先我们要知道要想在听力当中拿高分，那么我们每天都需要学习一定的英语单词，另外也要多听一些历年的听力材料，要知道听力材料的语速都是一样的，但是在考试的过程当中可能会出现内容的不一样，不管是哪一种方式，我们一定要多听听力，只有每天坚持不断的听，我们才能够了解到听力的内容，从而显得出正确的选项。其次在听的过程当中，把自己听到了一些认为重点的东西写出来，同时也要做好笔记，要知道笔记不仅会能够有效的改善我们的走神，同时也可以为写作和翻译提前输入一些词汇和表达。最后就是可以下载一个喜马拉雅的APP，上面有很多优秀名人的英语讲解，同时听过他们的说话，不仅能够锻炼自己的发音习惯，也能够很好的了解到听力材料当中的内容。
除此之外每天早上和晚上的时候都要听一个小时左右，这样才能够在我们的脑子里形成一定的记忆，要知道6级的听力跟我们高考的英语听力是不一样的，它的语速会非常的快，同时很多单词都是我们没有印象的，所以这个时候我们也一定要积累一些英语单词，只有学习的单词过多，了解的内容过多，那么我们才能够一次性的通过6级考试。
最后就是也要练习题，将以往的6级题目拿出来做一做，并且分析出题人的内容，要知道写作和阅读理解分值也是比较大的，万一要小度过6级的话，每天必须要拿出两个小时的时间来学习英语，这样才能够保证我们一把过。
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英语六级听力训练步骤
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。以下是我整理的关于英语六级听力训练步骤，希望大家认真阅读!
第一步：预读选项
做题前，一定留出时间预读选项。我们只能高效的看而非全面的看。
预读方法：横读和竖读，注意做标记。
横读需要注意选项中容易辨识的词语——带有大写字母的词组(多为人名、地名、机构名等)，作为听题的信号词。所谓信号词，也就是，待会听到这些词表示可以开始做这道题目了。
竖读则需要重点划出选项和选项间不同的部分。
需要重点做标记的部分：主语(名词词组)、谓语(动词)和修饰语(形容词)。
注意：相似选项和相反选项要保留，正确答案就在其间。
以16年6月考过的四级真题为例：
4. (新闻听力)
A)They will be fined.
B)They will be closed.
C)They will get a warning.
D)They will lose customers.
8. (长对话)
A)He's got addicted to technology.
B)He is not very good at socializing.
C)He is crazy about text-messaging.
D)He does not talk long on the phone.
首先，划出所有相同的内容，they和she，在新闻听力中这表明稍后重点听they指代的人或物相关的内容。而在长对话中，则暗示第8题要重点听男士(man)说话的内容，可在第8题做标记---男或man。
然后，观察到第4题A和B选项相似度很高，只有最后一个单词不同，正确答案很可能是其中之一。再标记。
第8题，从前到后扫读选项内容，因为主语一致，重点划出其中的谓语和宾语，通过选项内容可推测这题问的应该是男士的喜好或习惯。所以就暗示自己注意长对话开始部分男士喜欢做的'事情即可(第8题是长对话部分的第1道)。
提醒：
1. 正式考试时听力在写作之后。但是考场上作文写完之后，是否可以提前看听力试题?
官方回答是不允许的，但如果监考老师不管，建议大家一定要争分夺秒看题。
2. 或者利用听力放音是读directions时间的时间来扫读选项。
第二步：完整听题
6月的四级听力放音时间约26分钟左右，六级28分钟左右。请严格按照考试流程和时间，不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。
提醒：
1. 听力过程中请注意利用directions时间来继续预读选项。
2. 遇到没有听出来的，不要纠结。赶紧看下一题。
3. 把答案标记在试卷上，便于下一环节查阅。
第三步：对答案
1. 对答案
对答案，确定正确答案在原文中的位置。同时分析错误答案为什么错。
注意!很多同学在这一步会漏掉一项：蒙对的题——在听题时没有听十分明白、不确定而蒙对的题目，也要进行标记分析。这部分题目是你在真题训练阶段能够提分的关键所在!
建议看解析，揣摩出题者要考什么能力。(听细节信息?听取大意?听取5W1H信息?)
2. 查词和短语
将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。
3. 翻译句子
查过所有生词的含义后，可以用视译的方式阅读句子，看是否可以通顺地翻译明白。若发现有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。建议把生词整理到笔记本上，便于时时复习。
例：6月四级听力长对话原文，是一个面试：
What benefit package do you offer?
误译：你提供什么利益包裹?
正译：你们有什么样的福利计划?
无独有偶：2007年12月的面试长对话中，又出现了一次benefit
There is a list of extra benefits.
有一个福利清单。
第四步：跟读模仿原文
现在，你需要打开眼睛已经可以完全看懂的听力原文。边放音边听，同时跟读和模仿。
跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。本步骤可以纠正发音。
你可以读准这几个单词么?
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另外，我们还需要特别注意连读或失去爆破现象，很多你没听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。
第五步：裸听
这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。
你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。
本环节的训练需要耐心和坚持。
第六步：再次跟读和裸听
在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能听到、并听懂每句话、每个单词为止。
