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hsx1314520
首页 > 英语培训 > 英语的不足之处

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崽崽龙08

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还有不足之处的英文是:There are also shortcomings.

1、There be 句型是英语中常用句型, 意思是“有”,表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。There在此结构中是引导词,已经没有副词“那里”的含义。

There be 句型的构成形式一般为“There is/are + 某物/人 +某地/时”,表示某地/时有某物/人。

2、shortcomings

['ʃɔrt,kʌmɪŋ]

毛病

There are shortcomings, but in my experience they are few and far in between.

有缺点,但在我的经验,他们是数和深远的,在两者之间。

扩展资料

shortcomings的近义词:

1、defect

英 ['diːfekt; dɪ'fekt]  美 [‘dɪfɛkt]

n. 缺点,缺陷;不足之处

vi. 变节;叛变

A report has pointed out the defects of the present system.

一份报告指出了现有体制的缺陷。

2、disadvantage

英 [dɪsəd'vɑːntɪdʒ]  美 [,dɪsəd'væntɪdʒ]

n. 缺点;不利条件;损失

His two main rivals suffer the disadvantage of having been long-term political exiles.

他的两名主要竞争对手由于长期被政治流放而处于不利地位。

英语的不足之处

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黄金哇塞赛

aflyintheointmentn.美中不足之处金山词霸上有

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shenleireg

weakness 好些

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錵小寶圓滾滾

defect; deficiency; shortcoming 都可以表示Indecision is his chief defect.优柔寡断是他的主要的不足之处。The deficiencies in this plan are clear.这一计划的不足之处是显而易见的Rudeness is his chief shortcoming.粗鲁是他主要的不足之处。

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女王大人过司考

英语教育在小学课程中的重要性日渐增强,小学英语教育的规模也开始迅速扩大.然而,在农村小学开设英语课程仍存在着许多的问题,面临着许多困难和挑战.根据我国的国情,提出解决这些问题的建议,探索适应小学英语教学的教学法及其教学模式,旨在通过提高农村小学英语课堂效率来提高教学质量.我作为一名农村学生,深刻的体会到农村英语教学中存在的问题.(一)主要是缺乏合格的小学英语师资语言教学,硬件设施落后,师资力量薄弱,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等.这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展.(二)学生的课堂参与程度不高从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,农村的小学生往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,在课堂上不够大胆参与语言活动.不管问题有多少,归根到底要提高教学质量,还是要反思我们教师,学生的情况,反思我们的课堂教学,改进我们的课堂教学,要创建有特色的课堂教学,这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状.(三)课堂教学模式单调,教学方法落后课堂教学模式单一、教师教学方法陈旧落后是当前农村小学英语教学中普遍存在的现象.农村学生学习英语的时间比较晚,条件相对来说比较差.小学英语教学要走出误区,首先要明确小学开设英语课程的目的;要有良好的师资队伍;在教学方法上,要培养学生主动性,重兴趣、重成就感;要创造“语感教学”氛围,要改变传统教学方法;要开足课时.巩固记忆;要注重学生思想情感教育;要坚持形成性评价为主,终结性评价为辅.(四)缺乏学习英语的环境和氛围众所周知,对于语言学习来说,语言环境是一个非常重要的因素.小学开设英语,由于课时不足,教学方法陈旧、师资力量薄弱等原因,使一些学生从小学时期就对英语失去了学习兴趣,加之教师专业水平低,本身素质低,所以使学生走上了弯路.升人初中,小学开设英语的学生的成绩反而不如小学不开设英语的学习成绩好,他们没有了新鲜感,丧失了学习英语兴趣.加上一些错误的拼读习惯(一旦形成很难纠正),给这一些学生造成了负面影响.目前农村小学英语课堂存在的问题,必须着力以下几个方面的工作:(一)加大小学英语师资的培训力度小学开设英语课的必要条件之一是合格的英语师资.(二)重视师生情感交流,激发学生学习英语的兴趣《英语课程标准》强调基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.(三)推广合理的课堂教学模式和先进的教学方法《英语课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.(四)合理设置课程,充分利用优质课程资源要成功地开设小学英语课须具备四个条件,既要有合理的课程设置、合适的教材、合格的教师并解决好小学与初中的衔接问题.小学英语课堂教学是一个整体系统,课堂教学中学与教的过程也是一个多维度、多层次、多因素的复杂系统,小学英语课堂教学的发展也就是课堂目标、内容、方法、评价以及课堂教学情景、语言和教学技能的发展.小学阶段是学生语言发展的关键期,小学英语对于绝大多数小学生来说是启蒙教育,从某种意义上说,承担启蒙教学的小学英语教师比初中英语教师更为重要.因此,对农村小学英语课堂教学中存在的种种问题,还有赖于我们奋斗在一线的小学英语教师们去发现,根据实际情况探索出切实可行的对策与方法.

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there are some shortcomings

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