初三英语零基础

很多学生由于初中的前两年没有怎么好好学习，以至于到了初三英语还是零基础，那么对于这样的初三学生，如何学习才能提高自己的英语成绩呢?下面是我整理的初三快速提高英语成绩的方法。

词汇是初三学生自学英语的基础，可以毫不夸张的说，英语的词汇书我翻过不下二三十遍，而且自学记单词我基本只是利用零散的时间，决窍只有四个字：快速反复。

所谓快速，就是每个单词记忆停留的时间不宜过多，几十秒即可，况且很多英语单词初三学生只须认识就行，不必每个单词都会拼写，一般一本英语词汇书初三学生最多半个月就要过完一遍。

所谓反复，就是初三学生不断自学重复之前的英语单词记忆。不要担心单词记了又忘，是人都会遗忘，但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的。“七”是个神奇的数字，一个东西按照科学规律重复七遍以上，就会牢记不忘。

所谓听说读写，因此，初三学生自学基础英语，一定要从听和说，从发音开始，熟悉了听和说，语言有了声音，自学就会变得容易。我建议初三学生学习音标，自然发音法，初学者容易因为母音变化感到困惑;再者，自学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，初三学生如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。音标熟练后，慢慢地就会过渡到英语自然发音法。发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后初三学生在自学基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。

1、初三学生多读英语是自学英语必须的过程，可以培养自己的语感，而且，英语是一门语言，一定要多讲;

2、读熟音标之后，对陌生单词也不怕了，这时，多读单词，初三学生积累自己的词汇量;

3、学英语，自然要从音标学起，音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难学好;

4、最后就是看语法，初三学生学语法就是学英语的说话习惯，否则说出中国式英语就闹笑话了。

以上就是我整理的初三英语零基础怎么自学的内容，我从三个方面为初三学生介绍了该如何自学英语，希望我整理的内容能够帮助各位更好的了解初中英语的学习方法。