六年级英语第二课

让我们看,珍妮。我需要一件t恤和一条跑步者。 和我们需要一些乒乓球。有一个职员。让我们问他一些帮助。对不起!你有跑者吗? 是的!我将向您展示!你喜欢这些跑步者或这些跑步者吗? 我希望这些跑步者,但他们是七十美元。我要去买那些跑步者。他们多少钱?三十美元。 你有件体恤衫吗?李明需要一件t恤。 是的!他们就在这儿! 你喜欢这件t恤或t恤,李明? 我想要这一个! 现在我们需要一些乒乓球。 你想要这些或那些的? 这些球是五美元。那些是两美元。我想要这些! 这是三十美元的跑步者,十美元的t恤和两美元的乒乓球。42美元,请。

让我来看看，珍妮。我需要一件T恤和一双运动鞋。我们还需要一些乒乓球。哪里有个职员。让我们来向他要些帮助吧。不好意思！这里有运动鞋吗？有的！让我来给你拿！你想要这些运动鞋还是那些？我想要这些，但是他们要七十美元。我要买那些运动鞋。他们多少钱？三十美元。这里有T恤衫吗？李明需要一件T恤衫。有的！他们在这里！你想要这件T恤衫还是那件，李明？我要这件！想在我们需要一些乒乓球。你想要这些还是那些？这些球要五美元。那些要两美元。我要那些！运动鞋要三十美元，T恤衫要十美元，乒乓球要两美元。请给我四十二美元。我也累死了，纯手打，希望能帮到你。

read的英标为[riːd , red]，按照英标的提示就可以准确发音了。

六年级上册英语书的第二课中文翻译？北师大版小学六年级上册英语书的第二课怎么翻译?解答：亲 能否把句子发给我!要不然我不知道啊How was your holiday?你的假期过得怎么样?It was wonderful.是奇妙的.Where were you during your holiday?你的假期是在哪过的?I was at home.我在家.at home在家exciting令人兴奋地in Shanghai在上海wonderful令人惊奇的,奇妙的in Beijin在北京fantistic奇异的,极好的in Kunming在昆明interesting感兴趣是这个吗?再问： The clock is fifty metres high!再问： 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！再答： 没事猜你喜欢：1.翻译句子,汉译英,不要用翻译器!翻译：木质结构的古建筑群2.1,在热卖 2他卖给我一把格尺 用英语怎么说?不要用电脑翻译的3.（1/2ab+a^2-b^2)·2ab-（-ab）^24.已知tan A= 4,cot B=1/3,则tan ( A+B)=?

Gao Wei： What are you doing， Li Yan?

高伟：李燕，你在干什么？

Li Yan：I'm reading an enail from Lucy. She's my new friend.

李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。

Gao Wei：Can I read it?

高伟：我能看吗？

Li Yan：Sure.

李燕：当然！

Hi Li Yan

嗨，李燕

My name is Lucy. I'm from New Zealand. I'm twelve. Let me tell you something about mydaily life.

我叫露西，我来自新西兰，我十二岁，让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧，我每天早晨起点起床，我八点二十去上学，学校九点上课，我从九点到十一点半上课。

I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school.School ends at three.

I get home at about half past three. Then do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. go to bed at 9:00.

我带午餐盒去学校。学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。

翻译技巧

1、在语态上，把主动语态变为被动语态（中译英），或者把被动语态变为主动语态（英译中）。

2、在词性上面，用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词，用动词、形容词、代词来替代名词，或者用短语、副词来替代形容词。

3、在句子成分的方面，用表语、定语、状语、宾语来替换主语，用表语、主语、定语转换谓语，或者用主语、状语转换定语。

4、在句型上面，可以把简单句和复杂句互换，复合句痛并列句互换，或将定语从句转化为状语从句。