英语48音标格式

如下：

1、A a ／ei／ B b ／bi:／ Cc／si:／

2、D d ／di:／ Ee／i:／ Ff／ef／

3、G g ／di:／ H h ／eit／ Ii／ai／

4、Jj／dei／ Kk／kei／ Ll／el／

5、Mm／em／ Nn／en／ Oo／Eu／

6、P p ／pi:／ Q q ／kju:／ Rr／/

7、S s ／es／ T t ／ti:／ Uu／ju:／

8、V v／vi:／ W w／dQblju:／ X x／eks／

9、Y y ／wai／ Z z ／zed／

音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

国际音标有以下一些特点与优点：

（1）记音准确。

国际音标是一音一符，一符一音。即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，但都用一个字母a表示。

国际音标则分别用 （或 ）四个不同形体的字母表示这些不同的音素，只用a表示这几个音素构成的音位；又如汉语拼音中的i，代表三个音素，国际音标就用三个不同的符号i、 、 表示，用i表示这三个音素构成的音位。

（2）形体简单清晰，便于学习运用。

国际音标制定原则第五条规定：“新字母样子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一类音。”

所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致，例如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，其中双唇部位送气的p增添附加符号‘（也可用小号的h附在字母的右上角表示）构成。

其它如d、t表示舌尖中音，g、k表示舌尖后音，都“依国际习惯决定罗马字母的音质”（国际音标制定原则第四条规定），所以符合人们的使用习惯。

/i:/、 /I/ 、/e/ 、/æ/ 、/ə:/ 、/ə/、 /∧/、 /a:/、 /כ/、 /:כ/ 、/u:/、 /u/、/eI/、 /aI/ 、/כI/、 /əu/ 、/au/ 、/Iə/ 、/εə/ 、/uə/为元音音标。

元音音素基本上都是在四线三格的中间，除开第一个音标/i：/在一二排，其它的都在二排。

/p/ 、/b/ 、/t/ 、/d/、 /k/、 /g/、 /f/、 /v/、 /s/、 /z/、 /θ/、 /δ/、 /∫/、 /з/、 /h/、 /r/、 /t∫/、 /dз/、 /tr/、 /dr/、 /ts/、 /dz/、 /m/、 /n/、 /ŋ/、 /l/、 /w/、 /j/为辅音音标。

辅音音素/p/、 /g/ 、/з/、 /η/在二三排，

/b/、 /t/ 、/d/、 /k/ 、/θ/、/δ/ 、/f/ 、/h/、 /l/ 在一二排，

/s/、 /z/、 /v/、 /r/、 /m/ 、/n/ 、/w/ 在二排，

/∫/、 /j/ 在一二三排，

/t∫/、 /dз/ 前面在一二排，后面在二三排；/ts/ 、/dz/、 /tr/、/dr/前面在一二排，后面在二排。

扩展资料：

48个国际英语音标快速记忆法：

元音部分：

1）、单元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2）、双元音： [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]

辅音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

一,单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易。

[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o。

[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

[ə:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿。

[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅。

二,双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆。

[iə]――谐音和外形都像：12。

[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。

[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

三,辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。

[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静。

[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。

元音音素：/i:/ 【衣 发长点】/I/ 【衣 急促地发声】/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额 发长音】/ə/ 【额 发短音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】/כ/ 【哦 急促】/כ:/ 【哦 声音拖长】/u/ 【乌 急促】/u:/ 【乌 声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/ 【哦－喂 连着读】/əu/ 【呕】/au/ 【傲】/Iə/ 【衣－饿 连着读】/εə/ 【哎－饿 连着读】/uə/ 【乌－饿 连着读】辅音音素：/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】