漳州中西医执业医师培训

您好，西医不能直接报考中医的，中医报考条件需要全日制中医学历

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民国23年（1934）秋，基督教会办的协和医院创办护士班， 1985年5月，更名为漳州卫生学校。1993年被福建省政府确定为“省部级重点普通中等专业学校”，2000年被国家教育部确定为“国家级重点普通中等专业学校” 学院占地412亩，总建筑面积15.32万平方米，教学仪器设备总值4005.85万元，各专业均配有设施先进、功能齐全的教学实验中心，公共教学楼为多媒体网络教室；院内所有建筑均建有多频闭路电视系统、演播系统、校园信息网络；图书馆实行计算机网络化管理和IC卡借阅方式，与省内部分高校图书馆联网。图书馆藏书33万册，图书阅览室1118座；建有技术设备先进的校园网、无线调频广播语音广场、演播室等，有多媒体教室47间，语音室280座，教学用计算机880台；校内实训室面积41466平方米，建有卫生信息技术实训中心、基础医学实训中心、护理技能实训中心、药学实训中心、临床技能实训中心等五大实训中心共计132间实验室，800元以上教学设备总值1690.54万元；拥有直属附属漳州市中医院和非隶属附属漳州市医院及分布在全省各地的教学实习医院42所，校企合作实训基地21个、公司100多家。漳州卫生职业学院图书馆建筑面积14300多平方米，设有采编部、流通部、期刊部等，正式工作人员11人，具有大专以上学历的9人，其中中级以上职称4人。图书馆实现自动化管理，配备图书防盗监测系统，实行开架借阅。馆内设有教师阅览室1个、报刊阅览室1个、医药类书库和非医药类书库各1个、学生电子阅览室2个、学生自修室2个、网络信息查询教研室、集体视听室等等，总座位1056席。馆藏建设已形成以医学类和生物学类中文书刊为主、以人文学科为辅的藏书体系。 现学院成立了七个教学系部：护理系、临床医学与医学技术系、药学系以及基础医学部、公共基础部、信息技术部、成人教育部。设有护理、护理（涉外方向）、护理（美容方向）、护理（中西医结合方向）、助产、中药、药学、医学检验技术、口腔医学技术、卫生信息管理、眼视光技术等三年制高职专业与五年一贯高职专业。学院常年举办医学继续教育、职业技能培训及鉴定和各种考前辅导班，已形成了以全日制高职高专医学教育为主，本专科函授、各种医学继续教育、短期技能培训与鉴定为辅的办学模式。临床医学技术系成立于2005年，其前身为漳州卫生学校临床科，下设九个教研室（内科教研室、外科教研室、妇产科教研室、儿科教研室、预防医学教研室、中医教研室、口腔教研室、康复教研室和影像教研室）和一个临床技能实训中心。临床医学技术系师资力量雄厚。现有专兼职教师、教辅人员71人，具有教授、副教授等高级职称38人，硕士及以上（含在读）学位16人，“双师型”教师69人，市级优秀人才3人，院级教学名师1人，专业带头人6人，骨干教师9人，并长期聘请行业一线资深专家和能工巧匠作为兼职教师。已初步形成了以专业带头人和骨干教师为主体，数量适度、双师比例较高，专兼结合，结构基本合理的专业教学团队。临床医学技术系现设有临床医学、口腔医学技术、康复治疗技术、医学影像技术、医用电子仪器与维护和卫生信息管理等6个高职专业和1个农村医学中职专业。其中，临床医学专业始建于1958年，是学院举办大专层次教育时间最早、最长的传统骨干专业，半个多世纪以来，为我省我市基层医疗卫生单位培养了大批实用型医学专门人才，毕业生质量受到业界人士肯定与好评。临床医学技术系具有良好的校内外实训实习条件。校内临床技能实训中心建筑面积约2880平方米，设备先进，集教学、培训、鉴定、资格考核于一体，已成为学生进行专业技能训练的良好基地。同时，临床技能实训中心还作为漳州市乡村医生、乡镇卫技人员、执业（助理）医师临床实践技能、相关医学专业技能鉴定等项目培训与考核基地。另外，在全省各地建立比较完善校外实践基地网络，拥有3所附属医院，教学实践基地41个（其中教学医院25所、实习医院8所、社区卫生服务中心3所、校企合作单位5个），承担学生课间见习、社区实习、毕业实习（顶岗实习），也为学生就业提供了条件保障。临床医学技术系秉承“厚德、励志、笃学、尚能”的校训精神，坚持以校内外实训基地为依托，着力构建产学研结合平台，积极探讨“五对接、四段式”职业能力递进的工学结合人才培养模式改革，努力践行“学做合一，理实一体”的高职教学模式，经过多年的建设与发展，在教学改革、专业建设、人才培养等方面取得骄人的成绩。现有省级精品课程3门，省级精品专业1个，省级实训基地2个，省级专业教学团队1个，院级教改综合试验项目1项。团队成员在核心期刊和省级学术期刊上发表论文65余篇；主编11部，副主编12部，参编教材29部；承担或完成了省、市级或学院教科研课题18项，已结题5项。2010年，临床学生代表漳州市红十字会参加福建省“应急救护技能大赛”荣获“团体二等奖”。2011年，口腔医学技术专业学生参加“日进杯”全国口腔技能大赛，荣获雕牙三等奖1项，雕牙或排牙优秀奖3项，优秀辅导奖1项，优胜团体奖1项。2011年，系部学生参加学院组织的庆祝建党90周年歌咏比赛总分第一荣获团体“一等奖”。2011-2012年，临床毕业生“专升本”录取率分别为71.67%和92.67%。毕业生平均初次就业率为87.3%，年度就业率为96.7%，专业对口率为93.6%。临床医学技术系将认真贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向、走产学研结合的发展道路”的高职高专的办学方针，坚持“突出职业素质教育，以能力为本位，以学生为中心”的办学理念，进一步加强师资队伍建设和专业建设，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量和办学水平，为地方经济建设、为城市社区和农村卫生服务体系建设，培养“下得去、用得上、留得住”的高端技能型医学专门人才。

说实话，每家机构都有各自的师资、资源和特色，大机构和小机构不是一个层次的，没有可比性。不能说哪家好，只能说哪个提供的培训课适合自己，个人报的中公医考：1、品牌大、资源多：大品牌都有自己独特优质的师资、研发团队和雄厚的教学资源，而且不怕交上钱找不到人，倒闭跑路等问题。2、性价比高、适合自己，如果自己承担不起学费，或者考不过白花钱，挺吃亏的。像我这样基础不好怕考不过的更怕白花钱，所以就选择了不过全退的那种班