石家庄最高资格护士是谁

您好，如果工作年限满足的话您可以考主管护师的

总护士长，护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者，是科室护理工作的具体领导者和指挥者。科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。职责1、在院长领导下负责全院的护理工作，领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。2、围绕医院宗旨，拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划，经业务院长审批后组织实施，定期进行检查总结，并向院领导汇报。3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标，并严格督促执行、检查和考核。5、负责拟定全院护理人员培训计划，定期组织业务学习及考核。护士职称分级护士（初级）→初级护师（初级）→主管护师（中级）→副主任护师（副高级）→主任护师（正高级）。护士：是指经执业注册取得护士执业证书，依照《护士条例》规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士参加护士执业资格考试，领取护士资格证，注册后领取护士执业证，正式成为护士。护师：护师不是晋升的。是和护士考试一样，要参加卫生资格考试才可以取得的职称证。主管护师：能独立处理较复杂技术问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作；能运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。副主任护师：须系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，熟练掌握本专业备种疾病护理常规及技术操作规程，较全面了解本专业国内外现状及发展趋势，能将最新技术成果应用于护理实践；有较丰富的护理工作经验，能独立处理本专业较复杂疑难问题和解决较重大技术问题。主任护师：工作业绩较显著，取得较高价值的临床护理技术或研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。

护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于2001年开始正式实施的。卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要依据。考试通过后相关部门会下发护士资格证书。　　初级：　　（一）临床医学专业类：　　临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试，取得执业助理医师资格，可聘任医士职务；取得执业医师资格，可聘任医师职务。　　（二）药学、护理、技术专业类：　　1、士类：　　取得卫生类中专学历，从事本专业工作满1年；　　取得卫生类大专学历，从事本专业工作满1年。　　2、师类：　　（1）取得卫生类中专学历，担任药、护、技士职务满5年；　　（2）取得卫生类大专学历，从事本专业工作满3年；　　（3）取得卫生类本科学历，从事本专业工作满1年；　　（4）取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事本专业工作满1年。　　中级：　　医、药、护、技　　1、取得卫生类中专学历，受聘担任医、药、护、技师等工作满7年；　　2、取得卫生类大专学历，从事医、药、护、技师等工作满6年；　　3、取得卫生类本科学历，从事医、药、护、技师等工作满4年；　　4、取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事医、药、护、技师等工作满2年；　　5、取得卫生类研究生学历和博士学位。

护理职称最高级别是主任护师。护士职称评定共分五级别，分别是正高级职称：主任护师副高级职称：副主任护师中级职称：主管护师初级职称：护师护士资格：护士卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师：1．精通本科（本专业，下同）理论，掌握国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就应用于实际工作（中医药专业须精通中医药理论，对经典医著有所研究）；2．有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术操作，解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语，并有较高水平的科学论文或著作；3．善于指导本科全面业务，能为医疗、教学和科研培养出高级人材；各级卫生技术人员晋升时，其考核（或考试）的内容和办法，可根据本省、市、自治区实际情况由卫生局自行规定。扩展资料主任护师的主要岗位职责：（一）在护理部和（科）护士长领导下，指导本科护理业务技术、科研和护理教学工作。（二）检查、指导本科危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价。（三）了解国内、外本专科护理发展动态，并根据该院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。运用以人为本的整体观念，将先进的护理理念运用到日常护理工作中。（四）主持本科护理业务查房，提高全科护理业务水平。（五）参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作，并提出整改措施。（六）指导护理本科生及专科生的临床实习，承担课程授课、临床带教、拟定教学计划、编写教材等工作。（七）组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研，承担对具有高级技术职称护理人员专业技能培养。（八）对全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理提出指导性意见。参与审定、评价护理论文和护理科研课题、护理技术革新的工作（摘自医学敎育网）。（九）配合《医疗事故处理条例》的实施，对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。（十）每年至少撰写护理科研论文一篇。参考资料：百度百科 - 主任护师