一个M精彩
没有教不会的孩子,只有不会教育孩子的家长!孩子出现厌学不能持续的给孩子施压,这样会导致孩子厌学情绪的爆发。家长需要改进自己的教育方式!用平等交流的方式走进孩子的内心,这样孩子才能接受家长的引导。改善厌学情况!

DP某某某
建议你多多接纳和鼓励他。分析:1、从个人成长的角度来说,叛逆期是不存在的,所谓的叛逆也只是孩子在青春期更容易出现否定父母的行为而已,但这种现象是为了完成自我独立所必经的人生阶段的特点。父母往往以自己的价值取向为标准来衡量孩子的行为,当孩子的质疑和否定自己的标准的行为骤然间增多时,父母从自身的角度出发,就给孩子的青春期戴上了“叛逆”的帽子。2、每个生命都是独立的,这就意味着每个生命都有“资格”拥有属于自己的想法和感受。但“叛逆期”这个帽子却正好在我们最需要建立独立的自我的时期否定掉了我们拥有属于自己的想法和感受的“资格”。因为自己的独立性长期得不到认可,使一个人变得自卑、自怜、逃避、孤独,甚至易怒和反抗。3、当一个人的独立性得不到认可,并且又常常被否定、批评、挑剔时,会觉得自身的价值很低,或者是觉得自己毫无价值感。建议:多多询问了解孩子的状况,了解他的想法和感受,尽可能不批评,不挑剔,多多肯定和鼓励。祝好运!
篠田麻里子
经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的滋味。不“强迫”孩子学习,如果家长对孩子学习逼得太紧的话,孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里,社会对学习产生反抗的情绪。赞美和鼓励。家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。
小果子真不赖
姓名:刘晏华 我的关爱心理咨询中心首席心理专家国家二级心理咨询师资格考特级授课老师国际儿童青少年心理治疗师中国心理学会会员香港心理卫生研究发展中心特聘大中华区顾问市劳动局特邀职业生涯规划督导师“”特大火灾市政府指定现场心理专家香港M&A投资管理集团特聘员工心理援助专家中美(哈佛医学院)认知治疗师CAPA(美国心理学会)精神分析师中美团体治疗师EAP特级心理讲师 精神重症:精神分裂;抑郁;双相情感障碍(躁郁);癔症等神经症:强迫症;恐惧症;焦虑症、睡眠障碍等职业心理:职业生涯规划与指导;职场人际关系;职业压力管理、职业心理健康等青少年心理:青春期自我同一性定位;厌学;网瘾;人际关系处理;适应不良等一般心理问题:婚姻情感;亲子关系等 温暖细腻,善于把握来访者的人格特质、基础、结构,在意识和潜意识的双层面予以深入解析,探寻来访者问题的心理根源。帮助来访者发现并培养自身的心理能量, 引导来访者应用自身所具有的力量来完成最终的心理成长。
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