jessica0930
道可道，非常道，谁都能随便讲出来的道理，是空泛的没有力量的道理。 一个9岁小孩，讲的都是成人化语言和成人化道理，这些道理不可能是他体会得来，只能是道听途说，以别人之思想代替儿童天马行空的思维，无异买椟还珠，而这些现成的思想无论对他自己还是对别人都是纸上谈兵，等他自己都感觉到索然无味的时候，就是江郎才尽之时。 少年时起只知拾人牙慧，成人之后也难有独到见解，可知仲永之伤自少年时已成，虽知，晚矣！
爱我大兴
杨心龙事件体现的中国教育体制的迷茫和缺陷.一个小学生能谈出什么观点啊,其实就是它父亲的观点也可以明显看出,它没有上过大学,没有学过哲学,对于科学理解的一知半解,以及单纯的爱心和期望下的无谓的努力.爱是正确的,但无目标./无方向的爱只是一种害,而不是爱.在这个孩子长大以后会明白的,至少我希望它能明白.因为并不是长大就明白一切,这正如他父亲的这种貌似聪明的行为一样.
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