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职业标准:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。报考条件:1.相关专业大专+ACI规定课程;2.非相关专业本科+ACI规定课程;年经验+ACI规定课程。
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心理社团的规章制度第一章第一条性质:心理社团是以心理健康服务为主,志愿从事各项服务工作,并由在院校学生自愿组成的团体。第二条宗旨:提高我院学生的心理素质及自我调试能力,促进学生的健康成长。丰富同学们的课余文化,实现学习和生活娱乐两不误,使大学生在学习的同时也能及时的了解和认识社会,并学会适应社会。第三条任务:(一)遵循和贯彻本学院的教育方针,全方位、多角度地开展各种社会实践活动,使广大学生掌握一定的心理健康知识,培养其面对困难的应变能力。(二)在院校团委、学生会的指导和支持下,组织学生参见各类有意义的活动,为其在以后就业奠定基础。(三)在严格遵守学院规章的前提下,进行一系列的`学生便利服务工作,以无偿为主,突出社团的性质,真正为广大学生提供学习、生活等方面的方便。第二章会员第一条入会凡热衷于服务工作,并且有一定社会实践能力的本院学生,热爱本社团工作,有一定组织能力,学习上勤奋刻苦、工作上积极主动,团结同学,乐于助人,有奉献精神。第二条退会会员向社团提出退会申请,即可自愿退会。第三条基本权利和义务(一)权利1、有按本社团章程规定的入会、退会自由的权利。2、有权出席本社团全体会议,参加本社团所组织的系列活动。3、在会员大会享有选举权和被选举权,并对重大问题享有表决权。4、凡本社团会员在各项活动中一律平等。5、对本社团工作有进行监督,提出建议、意见个批评的权利。6、根据社团规章制度收取管理和使用会费,吸收和处分会员。7、定期召开例会并制定社团规章制度、活动制度。(二)义务1、有义务出席本社团全体会议、参加本社团组织的各项活动。2、自觉遵守本社团章程。3、支持并承担社团委托工作。4、自觉维护本社团声誉,为社团的发展壮大贡献力量。5、服从校团委、学生会的领导。6、组织社团成员开展各项活动。第三章组织机构本社团设社长一名,社长助理两名,部长、部长助理各三名。社团下设组织部、宣传部、后勤部(一)组织部1、负责社团活动的策划、组织及安排活动。2、组织丰富多彩的活动,培养学生的兴趣爱好,丰富同学们大学生活、陶冶学生的情操。3、协调其余各部门的活动安排。(二)宣传部1、负责社团活动相关宣传文字、图片等的策划,设计和发布工作,并能够搜集相关信息,并将活动归纳成文字材料。2、负责社团简报的编辑和印刷。3、负责社团与其他社团的联系,通过各种形式宣传社团,进一步扩大社团在校内外的影响,为社团的进一步发展创造良好的外部环境。(三)后勤部1、负责本社团所需物品的采购、活动经费支出的财务管理、日常安排。第四章活动第一条社团所进行的一切活动必须严格遵守学校的规章制度及其国家法制。第二条一切外部活动必须经院团委通过方可执行。第三条社团需每学期向指导老师上交一份本学期活动小结,小结内容包括组织者的姓名,参与人数、活动内容、场地、活动反应以及经费结算等情况。第五章经费第一条本社团所有日常开支必须由社长同意签字生效,交后勤部执行。第二条本社团经费来源1、会员费2、学院赞助3、活动创造4、外界赞助第三条本社团经费使用办法1、日常宣传2、日常用品3、组织活动经费第四条经费使用原则以尽可能少得费用获得尽可能大的效益第六章管理制度第一条社团社长1、负责确定本社团各个阶段的工作和任务2、领导各部门及下属组织的日常工作,主持社团例会3、监督各部门工作,对各部门工作进行考评4、负责社团重大活动的筹备和组织5、加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持第二条社长助理1、协助社长处理日常工作及任务安排2、视察各个部门的工作情况3、了解各个部门的需求4、社长不在时,代理社长的基本工作第三条部门社团各项事务按各职能部门分工管理机构制定决策第四条档案制度组织部具体负责档案管理,对社团的各项活动和人员信息要及时记录、整理、存档第五条财务制度社团经费原则上自行处理,社团指定后勤部负责,主要由社长领导,社长助理组织后勤部开展各项活动费,对各笔经费的来源、管理和用途进行详细的记载第七章附则第一条本章程解释权归xx学院心理社团行使第二条本章程自学生会社团部通过之日起生效,即为全体会员活动之准则
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根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(以下简称《标准》)。 本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。 本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。 本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。 本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的人员有:郭念锋、张建新、姜长青。参加审定的主要人员有:陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨 、陈学儒、马欣良,在此一并致谢。 本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起试行。 就业前景美国劳工部网站披露,美国社会独立开业的心理师(Counseling Psychologist )占从业人数的34%。自由职业者占了很大一部分。也就是说能力决定心理咨询师的就业。国家卫生部抽样调查数据显示,在各个年龄人群中,20%的人口处于心理不健康或者亚健康状态,其中心理疾病患者流行病学调查结果是5%左右。专家表示,心理咨询作为一种提供有效心理援助的专业活动,正成为现代社会的一个重要职业领域。 特别是2008年5月12日,四川汶川大地震后,心理干预国人妇孺皆知,心理咨询行业进入快速发展阶段。各地心理咨询的行业管理专业管理组织纷纷成立。三级心理咨询师通过心理咨询师二级考试合格之后,就可以晋级成为二级心理咨询师了。需要社会注意的是,心理咨询师资格证是开展心理咨询的入门资格证明,心理咨询师需要接受系统的职前训练和能力再认证达到合格水准,进而需要临床积累,接受督导训练,不断完善自己的技能成为成熟心理咨询师。就目前来看,社会的发展与变革使得心理咨询师职业对从业者的要求已超越原有标准,存在着职业标准与实际职业要求存在差异,鉴定的内容与职业实际操作的要求还不对应等问题,单一的鉴定方式已经不能适应心理咨询师人才队伍建设的需要。心理咨询师实务技能等级培训采取网络远程教学配合面授体验性工作坊、远程及落地见习实习、在线督导等先进的培训方式,将进一步提高我国心理咨询师的执业能力水平,促进心理行业的健康有序发展。双证上岗也逐渐成为心理咨询行业的新标准,三级心理咨询师需要通过资格考试以及实务技能方面的考试逐渐成为一名成熟的心理咨询师。
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