心理咨询师我哭到发抖

我会觉得老师当时说的真的是她的肺腑之言，是用她过去人生的惨痛经验在教导我们。情到深处，难以自控。证明她是一个好老师。并不见得心理老师就不会有不开心的时候，每个人都会遇到生活的瓶颈期，特别是在我们还无能为力的时候。情绪也是很难控制的，就算是心理老师，也是普通人啊。

我大一的时候选修了一门人格心理学，给我们上课的老师是一个非常开朗健谈的女老师，大概三十多岁的样子。她讲的多是一些生活中很搞笑的案例或者她遇到的奇葩的思维方式。讲述的方式也很搞笑，言辞犀利但又不失真实性，非常的有立场有观点。我们都感觉她很豪气，而且很有个性和态度。她的课总是人来的特别多，有很多同学都会去蹭课。在一整个学期的课当中，只有一节课没有人笑。其他时候她的课总是自由而有充满欢声笑语。

我印象很深刻，那天刚好是母亲节，老师上课的主题也是跟父母的相处之道。她一上课就说要给我们布置一个任务，就是打电话回家跟妈妈说“我爱你”，当时我们大家都在议论纷纷，老师微笑着看着我们，在黑板上写下了“子欲养而亲不在”这句话，然后转过身来就已经泪流满面，一瞬间就没有人说话了，她先向我们道歉，说自己失态了，只是想起了自己的母亲感觉特别的难过。她说他自己的妈妈在几年前去世了，自己那时候还没有条件能带她出去走走，甚至连陪在她身边的时间都没有。如今有能力也有时间了，母亲却再也不在了。

我想上过那堂课的同学都应该懂得了一些道理，不会有人觉得心理老师在课上哭是一种失职，相反我们都觉得那个老师很真实、很敬业。泪水更加能够表明老师是真的在用自己过去的人生为我们指明前行的路。

想学习就会有心理课了，我都不知道自己的心理老师是谁。如果老师能给我上课，讲到讲到自己哭，我会一定会是十分的好奇，老师到底是怎么啦？竟然能够哭起来，然后会觉得老师讲太入迷了，会希望老师能够不哭起来，上课就好好的讲课吧，而且老师哭感觉有点不好。

老师能够哭起来，而且是心理学老师，我觉得心理老师肯定会经历很多的事情，因为学习心理学，会比别人更加的成熟很多情绪，会更加来开导自己，能够让自己很快地开朗起来。我觉得那些心理学会对自己很有用，让自己可以调节情绪，每天快快乐乐的过着。老师学了这么多心理学，肯定是更加的会调节情绪，能够讲到自己哭，我实在觉得匪夷所思。

我脑海里还是有，别的想法，如果校长来了，看到心理老师在讲课，而且讲着讲着哭了，我很好奇校长是怎样的表情？我也会顺便的看一下同学，看看他们脸上是怎样表情，有怎样的动作，观察一下别人，这好像也是心理学的某方面，自己好像都融入了进去。

老师应该坚强起来，不管怎样，都是要给学生留下好印象的，在课堂上哭哭啦啦的，一点都不像样子了，老师应该带好头，成为学生的好榜样，学生是向老师学习的，而不是学习老师这种哭的性格，什么样的老师？教出什么样的学生，难道老师也是希望我们向她学习这种哭的性格吗？

真的不希望这件事变成现实，如果真的变成了现实，画面太美了，我实在不敢想象了。突然发现，正常的上课也是有种种好处的，老师都是开心的，从来不会有一点情绪波动的，这个也是一件非常好的事情。

坚强，坚强，再坚强。人人都会谈坚强，人人都知道，坚强是成功者的必备品质。虽然这些道理说起来很简单，但是做起来真的很不容易。 坚强并不是天生的品质，而是通过后天的经历磨练出来的。 无论在哪个年龄段的人，坚强的背后都会产生想放弃的念头。尤其是在奋斗的过程中，遇到对自己不利的因素时，都会陷于一种特别纠结、特别想哭、特别想逃离的感觉。所以我想说，成功的背后，心里会潜在着无数次的想放弃。 过完了春节，孩子们也该上学了。昨天，我弟弟送他6岁的儿子去学校上学。送完后，弟弟告诉我，这个小家伙走到教室门口，却不愿意进教室了，哭着要跟着爸爸回家，不想上学了。侄子以前是个很爱上学的孩子，过春节快乐的玩耍了一段时间后，却产生了放弃上学的念头，而且教室里有很多小朋友也哭着要回家，不想上学了。 当弟弟告诉我这些事，我想到了小孩子也懂得选择。虽然他们年龄还小，但是在利与弊的选择中，他们自然会想选择对他们有利的一面。比如: 一方面，是在家继续享受快乐；另一方面，是坐在教室里听老师讲课。孩子虽小，但他们想选择继续玩，不想选择上学。这个时候，孩子心里就会出现纠结。再加上外界的施压，让他们不得不选择自己不想选择的一方。无奈之下，他们只能含泪哭泣(无效的抵抗)，哭泣之后是妥协(继续上学)，这些无奈之下的妥协，也是在让孩子煅炼坚强。 小孩子在坚强的背后，会有无数次的想逃离，我们成年人，也是如此。侄子不想上学产生的内心冲突，使他在教室门口哭，这让我想到了我自己。 曾经，我在考心理咨询师二级的时候，国家要求二级心理咨询师考试必须用电脑答卷。为此，女儿特地给我买了一台电脑。那时，电脑对我来说是一窍不通，最可怕的是26个字母，我早已经交给老师了，怎么可能搞定它呢？我坐在电脑前，脑袋一阵一阵的发嗡，手一阵一阵的发抖，特别想哭，哭又哭不出来的感觉，心里特别难受。想放弃。但又不甘心。不甘心，但又想放弃。我就是在这样的纠结中去摸索电脑的，慢慢的去学着打字的。在这一过程中，我哭过；我怨恨过我自己，人生路有很多种，自己为什么要选择这条路？我也想过，如果放弃了，我再选择别的路也可以让自己生活的很好呀！我也多次想把家里的电脑从窗户里扔出去，扔了它，我就不用天天看到它心烦了。 为此，老公也无数次的劝我说:“”你不要着急，你要坚强点。心理学的书籍，一本一本的，那么厚，你就能弄懂。三级咨询师，你就已经考试通过了，你现在已经是一名心理咨询师了，它不就是一台电脑吗？你要坚强，去搞定它。” 那个时候，在我心里电脑不是我的工具，更不是我的朋友，它是我的对手——可怕的敌人。 虽然最终我还是学会了用它，而且用它考取了二级心理咨询师，但我不得不承认，我在这份坚强的背后，最少有一百次的想放弃；最少有二十次我是在含泪坚持。 所以说，无论是谁，无论处在哪个年龄段，有坚强就会有软弱，有软弱，就会有想放弃。 ……

哭的时候会抽搐可能是因为神经系统功能紊乱引起，也有可能是因为呼吸系统异常导致的。1、神经系统功能紊乱：在情绪激动、悲愤或有其他重大起伏时，可能出现神经系统功能紊乱，导致神经、肌肉发生无意识震颤，从而引起抽搐；2、呼吸系统异常：哭的时候会抽搐，可能是出现了呼吸性碱中毒。呼吸性碱中毒即当哭泣时，情绪激动导致肺过度换气，二氧化碳呼出过多，所以可能产生抽搐和痉挛的症状。因此发病时可能出现呼吸加深加快、呼吸费力、有胸闷等压迫感或窒息感，还可伴发胸痛、心悸、四肢末端及颜面麻木、手足抽搐、手部呈鸡爪样等。哭的时候抽搐一般不需要特殊处理，哭泣停止后大多会恢复正常状态。如抽搐症状严重，建议及时前往医院进行诊疗。

哭到手脚发麻、全身发抖，这种情况称为过度换气综合征，可以通过薄膜、塑料袋来进行遮住口鼻呼吸，通过憋气和抑制换气的方法来减少二氧化碳的呼出，而增加二氧化碳浓度，这样可以改善症状。过度换气会造成二氧化碳浓度下降，引起呼吸性碱中毒，呼吸性碱中毒会造成血管收缩而出现全身发麻，还会引起血钙往细胞内转移，出现低钙血症，导致全身发抖、发麻症状。这种情况通过抑制呼吸、憋气等，改善二氧化碳浓度而得到治疗。人在情绪特别激动的时候或者受刺激出现大哭就会引起过度换气，这样会产生这种呼吸性碱中毒，同时引起手脚发麻，全身发抖的症状，及时的做血气分析就能够帮助诊断，所以一定要平稳呼吸，必要的时候可以用塑料袋套住口鼻，让自己呼出的二氧化碳再进入体内来，减少呼吸性碱中毒的可能性。如果做这个电解质检查发现低钾血症的时候要及时的可以口服氯化钾静脉注射10%的氯化钾进行补假。 另外当哭闹的时候会出现手脚发麻，还要给予一定的镇静治疗，比如肌肉注射或者静脉推注，安静的缓解这种发麻的发抖的情况，还有种可能就是植物神经功能紊乱，也会出现这类症状，当过度的刺激之后就会引起植物神经失调而引起上述的症状，可以对症给予心理安慰。