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小眼睛晶
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九尾天使

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初试统考心理学基础,英语,政治 复试考犯罪心理学笔试,另外有警察英语,还有英语面试和专业面试,加体检参考书目是两本,一个是公大李梅瑾的《犯罪心理学》,一个是政法罗大华的《犯罪心理学》 Part 1 <实验心理学>、<实验心理学>、<认知心理学>、(<心理学史>),这个顺序最好不要打乱错。 <心理与教育统计>可同时看, 只需要初中数学基础,关键理解方法在何处适用。 1。<普通心理学>是心理学基础的基础,(彭聘龄 北师大 新版比较好,也可参考你报考学校的指定用书),至少两遍,有大致的了解。. 2。<实验心理学>无须理会统计部分,(如杨治良 甘肃出版社)前三章至为重要,有大量知识点,后面的实验视觉、听觉、记忆比较重要,书上的图,你要可以“看图说话” 3. <认知心理学>是现在心理学趋势,你对此有了解,有利于对付考验。 以上三门的复习,建议你想办法找到一个心理学专业的人做当面指导,学生也行。 4。<心理学史>有些学校有要求,有些单独考,有些与普心一起考,建议你有时间浏览一二遍是有好处的。 前三本书你至少要5个循环,到后来,你会发现它们只是一科而矣。 具体方法在论坛里有一些,但你是非专业的学生,你建议你一定在身边找一个专业人士。 Part 2 上面提出到四门,是心理学专业的基础课。 而专业课则看你报考的方向。一般而言分几类,当然具体学校有些调整 (1)普通心理学(认知心理学)方向 (2)教育及发展心理学 方向 (3)人格及社会心理学方向 (4)临床心理学 方向 心理学研究生发展前景 心理学发展,无非两条路,咨询业和理论研究。 据国外许多家权威机构预测,心理咨询也在本世纪有广阔的发展空间,心理咨询师将成为本世纪热门职业。如何保持健康的心理,健全的人格,和成熟的心态,是现代人必须面对的人生及社会问题。 不过各位也别太过高兴,一个行业的兴起,最开始是鱼龙混杂的,冲着这个考研有无用武之地还要商榷。 心理咨询专业性很强,国家要使心理咨询业健康发展,就必须建立行业规范。那有关方面是如何建立心理咨询业的呢?我们来看看《重庆晚报》的有关报道。 “4月29日,重庆市图书馆和四川语言心理学障碍研究学院联合主办的心理咨询师专业培训班在市图书馆培训中心正式开学。据介绍,由于培训结束以后经考试合格者可颁发国家心理咨询师职业资格证书,学员可据此向工商部门申请开办心理咨询所,向电信局申请心理咨询热线,或应聘中小学专职心理辅导教师等。因此报名参加者十分踊跃。这标志着我市心理咨询业将进一步壮大发展。” “通过专业培训提高从业人员的心理素质,职业素质,道德素质和技术水平。据悉,该院从1996年就培训心理咨询师,现已培训1000多人,其中已毕业领取中华人民共和国劳动和社会保障部盖章的心理咨询师职业资格证书800人。” 不过古丽觉得这个 “培训 ”怎么就没有一丝正式或者说专业的味道呢?好象下岗再就业培训似的。因为古丽认为,心理学是一个专业性特别强的东东,而且涉及人的灵魂,培训,能达到目的吗? 还有《心理医生》,《心理辅导》等通俗心理杂志上,也时常出现关于“心理学咨询函授”的广告,主办部门还有中国心理学研究所。但是,心理学作为一门学科和科学发展,还是科班比较好,我个人认为。 现在心理学就陷入一种两难境地。一方面是社会国家发展的需要,要求有大量的心理工作人员。另一方面却是心理学本身的学术要求严格,心理工作人员的素质要求高,不可能大量产生。 那么,应运而生的折中办法就是“培训”。这反映出这个行业的美好前景,(国家提倡,政策倾斜,社会需求,学术重视等),也预示着它在未来至少十年内的混杂发展和抢滩状况。 至于理论发展,中国还没有自己拿得出来的原创性质的理论研究,即使有也在萌芽状态。多的是对国外心理学理论的考察学习和状态关注。不过更容易出现大师级别的人,何况还可以对心理咨询事业做前瞻性指导,为这个考研还是不错的.

心理咨询师许燕

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lipingzhou13

全文约  2000 字      建议阅读时间 5 分钟 金树人老师在他的《生涯咨询与辅导》书中提出“生涯咨询是一种心理咨询,其所作所为是处理和当事人生涯发展有关的认知、情绪、态度与行为。不了解咨询和心理治疗的理论与技术,就不能成为一个胜任的生涯咨询师。” 近期,有对生涯感兴趣的伙伴们在微信后台留言,想要一系列关于心理咨询和生涯辅导领域的推荐书籍。为了更好的推荐给大家,我在线上线下也请教了诸多老师,综合了各位的反馈意见后,将推荐书目罗列如下,希望对大家有帮助。                                                            推荐书单 基础心理学 《普通心理学》,彭聘龄,北京师范大学出版社 《发展心理学》,林崇德,人民教育出版社 《社会心理学》,俞国良,北京师范大学出版社 《变态心理学》,刘新民,人民卫生出版社 《教育心理学》,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社 《人格心理学》,许燕,北京师范大学出版社 《实验心理学》,张学民,北京师范大学出版社 《心理统计与测量》,郑日昌,人民教育出版社 心理咨询 1、《心理咨询师的问诊策略》【美】Sherry Cormier,Paula S. Nurius, Cynthia J. Osbom 著,张建新 等译 2、《心理咨询与治疗的理论及实践》【美】Gerald Corey著,谭晨译 3、《客体关系心理治疗》【美】SheldonCashdan著,鲁小华  等译 4、《焦点解决短期心理治疗的应用》许维素 著 5、《个人形成论:我的心理治疗观》【美】著, 杨广学 尤娜 潘福勤 译 6、《青春之惑:对话青春期》王颖 著 生涯辅导 1.《职业生涯咨询——过程、技术及相关问题》【美】Norman C. Gysbers ,Mary , Joseph 著,侯志瑾 译 2.《职业规划攻略》【美】黛安娜苏柯尼卡(Diane Sukiennik),丽莎·劳夫曼(Lisa Raufman),威廉·本达特(Wiliam Bendat)著。边珩,靳慧霞,宋信霖,孙佚男 等译 3.《生涯咨询与辅导》  金树人著 4.《生涯咨询实战手册》钟思嘉 著 5.《生涯心理辅导》 沈之菲编  著 6.《活得明白:生涯咨询的十八个典型》贾杰 著 丰富阅读 1、《改变,从心开始:学会情绪平衡的方法》【荷】罗伊·马丁钠著,胡因梦 译 2、《身心合一》【美】肯·戴奇沃迪著,邱温 译 3、《冥想5分钟等于熟睡一小时》【美】里克·汉森,理查德·蒙迪思 著,姜勇译 4、《修炼当下的力量》【德】埃克哈特·托利著,张德芬 译 5、《生命的重建》【美】露易丝·海著 6、《尼采的心灵咒语》【德】尼采著,【日】白取春彦编,【中】曹逸冰 译 7、《深夜加油站遇见苏格拉底》【美】米尔曼 著,韩良忆 译 8、《遇见未知的自己》张德芬 著 9、《谁在我家》【德】伯特·海灵格根达·韦伯  【美】亨特·博蒙特 著,张虹桥译 10、《自我训练:改变焦虑和抑郁的习惯》【美】Joseph 著,曾早垒 译 11、《催眠术:一种神奇的心理疗法》邰启扬 著                                                    阅读目的 心理学基础  为了更好的 理解 来访者 - 普通心理学,大多数人是什么样的 - 发展心理学,不同年龄阶段的人是什么样的 - 社会心理学,人和环境是如何相互影响的 - 变态心理学,异常的心理表现是什么 - 人格心理学,从整体看待一个人的心理表现 - 教育心理学,人是怎样被影响的 职业发展理论 分析问题的 视角 - 特质-因素论,匹配的才是最好的 - 生涯发展论,角色平衡,为下个阶段做好准备 - 工作适应论,调整期待,培养能力 - 认知信息加工理论(CIP),影响决策的因素有三个 - 社会认知生涯理论(SCCT),提高自我效能感是关键 - 后现代取向,目标要合理,行动要现实 咨询理论 丰富的 人性观 - 精神分析,过去决定一切 - 人本主义,来访者才是专家 - 格式塔,活在当下 - 存在主义,自由与责任共存 - 认知一行为,影响我们的不是事情本身,而是我们对事情的看法 - 现实主义,关系决定一切 - 系统动力,在互动中成长                                                  咨询师成长路径 初始咨询师可能面临的问题 1、处理我们自身的焦虑 2、人故真实的自己并且分享自己的体验 3、避免完美主义倾向 4、诚实地对待我们的局限性 5、理解沉默 6、处理来访者的需要 7、处理那些缺乏动机的来访者 8、忍受不确定性 9、避免在来访者面前迷失自己 10、发展幽默感 11、和来访者共同承担责任 12、不要提建议 13、定义自己作为咨询师的角色 14、学会恰当地使用咨询技术 15、发展出你自己的风格 16、无论作为个体还是作为咨询师都保持生机勃勃的状态 ——摘自 「Gerald Corey Theory and Practice of counseling & Psychotherapy(Eighth Edition)谭晨 译(2010),《心理咨询与治理的理论及实践》(第八版),中国轻工业出版社」 有效咨询师的个性特点 1、自我认同感 2、尊重并欣赏自己 3、对改变秉持着开放的态度 4、为自己的生活做出选择 5、可信的、真诚的、诚实地 6、有幽默感 7、可能会犯错,但是乐于承认 8、把握当下 9、肯定文化的影响 10、真正关注他人的幸福 11、拥有有效的沟通技I巧 12、深入地投入到自己的工作中,并从中寻找意义 13、充满热情 14、保持健康的界限 ——摘自「Gerald Corey ,Theory and Practice of counseling & Psychotherapy ( Eighth Edition)谭晨 译(2010),《心理咨询与治理的理论及实践》(第八版),中国轻工业出版社」 -END-公众号ID:生涯规划与心智成长(EmilyDONG_2016) 知乎、、豆瓣、壹心理ID:Emily DONG

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胖墩er猫

自我探索是一个人一生的工作。——题记 我有一个朋友,她从小体弱多病,9岁才上小学。上学之后,父母告诉她:“你身体这么差,读书是唯一的出路。”于是她每天五点雷打不动起床,晚上也都用来读书。高中文理分班,因为选择了不擅长的理科,她一下子从班级前十名跌到了三十名后。也因此,她最终未能考上理想的大学,被迫去了当时的三本院校,选择了不喜欢的专业。 大学之后有很长的一段时间,她特别不甘心,想要回到高中复读文科,但最终乖乖女的她还是不忍心违抗家里人。最终,在不甘、自卑的同时,她走出了另一条路——一方面学好不喜欢的专业课,拿到优秀毕业生,另一方面精进写作,进校报,办院刊。大学毕业后,凭着过硬的文字功底和在校报的经验,她找到了一份喜欢的工作。 再后来,她结婚,生子,买房。她以为这就是自己期待的样子。可是人到中年,她忽然焦虑起来了,她不喜欢朝九晚五的工作,但是又没有勇气去做一个自由职业者,她觉得自己不够优秀,于是开始了探索与学习之路。 心理学家有一个一致的观点:自我探索是一个人一生的工作。只是有的人开始得比较早,有的人开始得比较晚。 精神分析学派的艾瑞克·埃里克森将人格发展分为8个阶段,分别是0~1岁半的婴儿前期,一岁半到三岁的婴儿后期,6~12岁的童年期,12~18的青春期,18~25岁的成年早期,25~65岁的成年中期以及65岁之后的成年后期。 在成年中期,需要面对的人生问题就是“再生力与自我关注”。在这一阶段,荣格和埃里克森都提出了“中年危机”的问题。所以,我们经常听到的“人到中年,身不由己”的感叹并不是空穴来风,而是早就有了。 人到中年,基本都已生儿育女了,会关注家庭与社会;也会重新评估自己,思考人生的价值。甚至,他会发现年轻时认为重要的许多目标已不再值得追求了,会重新问自己:人生的价值在哪里呢?活着是为了什么? 今年疫情期间有一个段子,说的是小区的门卫都成了哲学家,每天都对出入的人提出了哲学三问:你是谁?你从哪里来?你要去往哪里? 苏格拉底曾经说过一句非常著名的话——认识你自己。这句话说起来很容易,做起来却非常的难,要不然也不会有“旁观者清,当局者迷”这句话了。 虽然认识自己不容易,但自我探索确是每个人一生的工作。自我探索要探索些什么,我们又该如何进行自我探索? 著名心理学家,教授人格心理学30余年的许燕在《成为更好的自己》这本书中给出了答案。 她在书中写道:在自我探索过程中,我们先要清楚回答这样几个问题:我是谁?我具备哪些能力?我有哪些弱势特征?我可以突破什么?我有能力做什么? 针对这些问题,许燕用著名人格心理学家、新精神分析学派的代表人物卡伦·霍妮的一生说明了自我探索的过冲。 自我探索有三个阶段,分别审判期、反转期和成长期。 首先是审判期,这一时期的主要任务是看清自己,找准定位,厘清“我是谁”“我具备哪些能力”“我有哪些弱势”等问题。 也即比较全面的认识自己,既要知道自己的长板,也要知道自己的劣短板,对自己有一个比较全面客观的认识。 接着是反转期,反转期的主要目的是接纳自身的特点,包括优势和劣势,接纳之后的关键是要寻找突破点,即回答“我可以突破什么”。 霍妮生活在一个重男轻女的时代,家庭环境中充斥着对女孩不平等的教养态度。加之她相貌平平,资质平平,常常被父母冷落。但她并没有因为这些因素而自卑,而是在9岁的时候就发出惊人之语:“如果我不能漂亮,我将使我聪明!”这就是她给自己找的突破点。在12岁的时候,她就决心要进入医学院学习,最终冲破重重阻力,获得了柏林大学医学院博士学位,并有了后来的成就。 第三阶段是成长期,这一阶段是证明自己,实现自我的过程。要遵循自己的人生目标,不畏艰难的却实现它,获取人生的成就。 诚如霍妮,排除万难,最终在有生之年获得了巨大的成功。而她的成功也告诉我们一个道理:真正的成长是自我探索的过程,自我探索是一个痛并快乐的过程。 伽利略曾经说过一句话:人不可被教,只能帮助他发现自己。 自我探索首先就是要认识自己。这个过程,需要自我觉知力。自我觉知力就是让当局者清的一种自知能力,也即自知之明。 如何提高自我觉知力,成为一个人格健康的人呢? 孔子的吾日三省吾身,曾国藩的每日十二项功课,都是有效的方法,书中也给出了一些建议。 一是要反观内心,经常总结自己的行为。二是要自我反思和复盘,三是自我验真,即验证自我觉知的真实客观性。 阅读,是明智人生的基础。阅读,也是探索自我,成为更好自己成本最低的事情。读书的过程中,你会发现,现实生活中遇到的很多问题,在书里早就有了,也早就有了答案。 接纳自己的不完美,重塑更好的自己 对自我有了更清晰的认识之后,还需要接纳自己的不完美,重塑更好的自己。 有句话说:不完美才是常态。人的不完美可能来自三个方面:我失败了,我没有,我做不到。面对不完美,我们要如何接纳自己? 前段时间上行动派的“人生自信力”课程,我学到了一个非常简单而且使用的 “自我接纳四步法”。 第一步,转变观念。把消息的观念变成积极的,把负面变成正面的,把责备变成理解。比如我今天因为记错了截稿日期而自责。此时,我可以这样转变观念:我希望你下次能记清楚截稿日期。 第二步,理清原因。分析自己为什么记错了截稿日期,并给予理解。比如我可以这样和自己说,我理解你这段时间比较忙;我理解你因为母亲的生病有些心不在焉等等。 第三步,看到优点。即欣赏这件事背后的优点。比如我欣赏自己以遵守承诺为人生信条;我欣赏自己努力在晚上完成稿件;我欣赏自己虽然时间赶,依然认真对待,追求质量。 第四步,寻求帮助。这个帮助可以是当下的,也可以是未来的。比如就以上问题,我的帮助可以是这样的,我需要把截稿日期写在日程表上,并让先生提醒我;我需要同修小伙伴在截稿日前三天提醒我等等。 前几天,我在朋友圈晒了《成为更好的自己》这本书,一位朋友给我评论:他说,之前有一位老师说稍微改变一下,不是成为更好的自己,而是现在的你已经是最好的你了。 这其实也是一种接纳,接纳此时的自己就是最好的自己。 接纳之后,就是站在心理巨人的肩膀上,纵观人生,去重塑自我,绘制属于自己最美的人生画卷。

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我是一只喵

报考犯罪心理学研究生直接参加研究生考试即可。初试统考科目为:心理学基础、英语、政治。

研究生考试的报考条件:

1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

扩展资料:

犯罪心理学的研究内容:

1、生理基础研究

包括研究体型-性格与犯罪的关系,染色体变异-性格异常与犯罪的关系,内分泌失调-情绪障碍与犯罪的关系,脑电图紊乱-意识障碍与犯罪的关系,血型-人格类型与犯罪的关系等等。

2、人格和人格变化

许多犯罪心理学家致力于研究犯罪者特定的人格特征和这种人格特征的由来。他们将犯罪者人格的各个方面与未犯罪者进行系统比较,从而试图确定犯罪者的人格特征。

3、行为社会学习机制

有些犯罪心理学家在50年代流行的行为主义心理学观点的基础上提出,犯罪行为同其他一切社会行为一样,也是由学习而获得的。

参考资料来源:百度百科—犯罪心理学

参考资料来源:百度百科—全国硕士研究生统一招生考试

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小夜公主

网友提问:专家,你好,前两天儿子的班主任找我谈话,说他跟班上一个女生很亲密,可能有早恋倾向,让我们注意跟他谈谈,我儿子现在上高中,正是不听话的时候,我就怕说的不好,反而激起他的逆反心,本来不是都变是了,可是不谈吧,他马上高三了,我又怕他的成绩会受影响,我应该怎么办呢?专家回答:家长你好,很理解你现在的矛盾心情,管与不管都不好处理,但是也不能不面对这件事情。有几种方法供您参考与选择:一是要防止出现罗密欧与茱丽叶”效应。不要出现急于制止的言行,防止你们与孩子关系的僵化。不要生硬地站在家长自己的角度,抱着认定他就是早恋并想去阻止的态度谈,申明不许孩子谈恋爱,要求他们一定分开,这样很可能出现“孩子们反而更要在一起,出现你所说的“本来不是都变是了”的状况。二是不挑明此事,而是在于儿子闲谈时以反例来说明此类事情对学习和未来的负面影响。如,一个学习很优秀的男孩儿因喜欢一个女生,导致看书时眼前都是女孩儿的形象,无法读书,成绩一落千丈,高考落榜,女孩儿进入大学后,很快抛弃了男生,复读中的男孩儿再次受打击而无法学习,失去自信的男孩儿最终没有进入大学门,远离熟人,封闭在家中。父母与孩子都痛苦万分。告诉孩子不要过早靠岸,要扬帆远行。许多过早恋爱的孩子也更早地结束了学业。三是如果儿子不能中断亲密关系,不可采取过于强硬的态度,可做正面引导。引导二人将精力全部用于学习互助上,形成“核动力”(合力),共同迈入大学的门口,共同设计美好的发展未来。一旦一人受到负面影响,导致高考失利,多会出现中断关系的不好结局。四是如果孩子不避讳谈此事时,先以接纳的态度来坦诚地跟孩子就此事进行沟通,让孩子充分表达他的想法。父母要以平和、尊重、关心的态度去了解儿子的情况以及儿子对这件事情的想法,了解孩子自己对学业和朋友的看法,他如何考虑和分配自己的时间和精力;同时也要了解女孩儿的学习和品行,她对儿子的影响是积极还是消极的。并帮助孩子分析和处理好此事。五是与儿子共同商讨人生规划。确定人生发展的不同阶段以及每一阶段的主要人生问题与主要奋斗目标,前一阶段目标的实现是下一阶段目标达成与人生发展的前提。让儿子说出他的人生长远目标是什么?怎样一步步地实现?告诉他,高中毕业之前是学习阶段,是学业发展的最关键的时期,应排除其余干扰,实现学习目标。大学期间是学习与社会发展时期,谈恋爱是这一阶段的美好事情,有许多优秀的男女生相聚在大学中,这阶段的身心成熟使孩子会选择更适合自己的恋人。不要将下一阶段的事情提前,以防人生目标终止于现阶段,影响最终目标的实现。学业进步与事业成功的男性才是优秀女孩儿的选择。其实,孩子会懂得许多道理,只是无法控制自己的情怀。家长要耐心细致的做工作,帮助和等待孩子逐渐冷却情绪,不要为此唠唠叨叨,导致孩子反感,达不到教育的作用。指导专家:北京师范大学心理学院院长 许燕

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