肖阳心理咨询师

《恋爱宝》人物五人A：张佑奇B：肖阳C：李文涛D：曾小波E：余维静道具：一把梳子、蓝心社海报、三张桌子、衣服三套。场景：BCD在寝室（B在打电话，C在照镜子梳头D在看书，A进寝室故事展开）A：我失恋啦！（猛击桌子BCD不理他继续干自己的事情）A：我失恋了！（大声）BCD：知道啦！A：知道了，还不表示表示（BCD相视而笑）B：这个月你都是第三次失恋了。C：难道你这么勤的失恋就是为了博取我们的同情吗？D：失恋是标志下一场恋爱的开始。A：我张睿相貌堂堂，一表人才，想不到一世英明，哎……我说你们再听吗？B：相貌堂堂，一表人才，哈哈哈哈。BCD：我呸。C：就凭你这破像，还相貌堂堂，一表人才。D：切。A：（快板）我心又悲，心又苦，七个室友如财狼恶虎，这三个室友把我欺，那四个室友去陪妻。哎！都怪我，都怪我…………（歌曲）C：看这小子这么的惨，不如我们把恋爱宝赐给他吧！B：当ing当当当当！D：张睿接旨。A：小臣领旨。C：奉天成韵，皇帝召曰：怜亲家追女无方，屡败屡战，朕感动之，遂赐镇国之宝，恋爱宝。接旨。A：吾皇万岁万岁万万岁！（A接过一看）我靠，三个字。B：不（8）错，三字经。A：三个字的经书，这什么恋爱宝有那么神奇？！C：是啊，想我能够称霸玉林，全靠他了。B：以前我老是失恋，朋友介绍我试试恋爱宝，我买了一本试一试。嘿！还真管用，现在女友有了，情人也不愁了。恋爱宝，好品质，我信赖。A：请问这书那有卖的。B：问的好，此书是由中国人民出版社蓝心分社荣誉出版，限量发行，预购书者，请速拨打全国收费热线XXXXXXXD：拨通后会有语音提示。。C：欢迎致电恋爱宝服务热线，找人聊天请按一号键，付款购书请按二号键，没事欠揍请按三号键，质量投诉请挂机。B：所以用了我们恋爱宝。BCD：男人们都说好。D：是谈情说爱，整蛊挖墙角，必备活宝。A：说这么多，我还不知道效果如何？BCD：没错，别看广告看疗效。C；上道具我们给你包装。B：所谓三浪及浪漫浪费浪人。A：哦…………BCD：知道了！！！A；不知道。（CD给A换衣服，速度）B：首先，初级者建议使用浪漫，因为，大多数的女生还是喜欢浪漫的男孩子，比如说……（A上）B：感觉怎样？A：感觉不咋的。C：走两步，走两步试试。D：抬头挺胸收腹，面带微笑。Go!!!B:请问大家浪漫吗？（场外我们的人起哄说不浪漫）C：唱两句唱两句看看。A；情深深雨蒙蒙…………（咔）你问我爱你有多深…………（咔）我爱你爱着你就像老鼠爱大米…………（以上要配音乐台下我们的人继续起哄告诉我们不行）BCD：失败！B：整中级的。浪费，换道具，所谓浪费就是有钱会挥霍，追女生就是用钱砸，一坨不够再砸一坨，追不到拿钱都砸死你。A：我说不要讲的那！烦不烦啊！只要谁能帮我搞定小甜甜，每人一部宝马的啦！在坐的各位到时来我家，吃大餐，全免费。BCD：哇撒，好有钱！A：毛毛雨的那！D：但是，这样子很欠扁，不会有女生喜欢的。哎！BCD：失败！C：看来得用终极一招，想当年追我那如花似玉的Mylove！就是靠这一招！B：终极一招，也就第三浪，浪人，华哥谁人不知，谁人不晓，那就是个典型的浪人，正所谓浪子深情一回眸（台下我们的人附和道：警安女生全跳楼）浪子柔情二回头（火星撞地球！）（上海滩的音乐响起，A摆POOS，D上烟，C点火。）C：感觉咋样。A：感觉，感觉是不是在排戏，他NND真NB！B：可是，好象终极一招对你也不起作用。ABCD：怎么办？C：看来要请情圣出马。（打电话！E上）E：首先，我要感谢我的父母，感谢CCTV，感谢四川警安职业学院，感谢各位同学，我有幸成为情圣的代言人，在此…………D：废话少说，切入正题！A：请问情圣先生，作为情圣，你对恋爱的看法？E：世上本没有爱，恋爱的人多了，便有了爱。爱情是当事人双方的事，一相情愿，一忘情深，都是不可以的。我们当代大学生应该如何对待恋爱这个问题，来年爱于当钱，心理是关键，正好，我校蓝心心理社团是一个专门解除同学们对心理咨询及心理困惑误区的专业性的社团。（AB上海报）A：蓝心社在此诚邀我们的学弟学妹加入我们蓝心社。B：你们的选择和加入是我们的动力。C：想你的大学生活更丰富多彩吗，想你们的一切因蓝心社而改变吗？B：还在犹豫什么，赶快拨打全国收费服务热线，按语音进行操作。ACDE：还在贫嘴。（谢幕） 本文转自[我的范文网] 原文地址:

在现在社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的家委会校长发言稿范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位家长：

您好！

我是小学部教学校长，首先我代表学校领导及全体老师和同学们欢迎各位家长的到来，感谢全体家长对学校工作的大力支持，借此机会把上学期学校教学取得的成绩以及本学期教学工作简要的向家长做以汇报。

上学期学校在“绿色教育”理念的指引下，重视学生行为习惯的养成教育，关注学生基础知识及基本能力的培养，落实有效课堂教学，教学质量得到稳步提升。学校整体获得教学质量奖，其中被抽测的六年级语文、四年级英语成绩分获超标奖、及格率提高奖，三年级数学的优秀率达到，位居全局之首。在教育局第二届有效教学教师风采大赛中，我校赵海波老师荣获十佳教师，仇楠楠、张宇、张立成荣获优秀教师，还有多位教师在各级竞赛课、教学设计、论文评选、心理主题班会评选中获奖。

本学期学校教学工作继续以课堂教学为中心，抓常规教学、抓学生习惯、抓质量提高、抓团队建设；强化教学质量监控，坚持基础知识隔周测，即语文字词、数学计算、英语单词；单元知识月月测；期中、期末考前模拟测（每次测试前学校会通过门前电子屏及时告知家长，督促孩子做好测试准备）。通过测试及时了解学生学习状况、调整教师教学策略，同时学校将对在测试中语数外三科总成绩优秀的班级或优秀的、进步的学生在学校门前电子屏公开表扬，对部分优秀及进步的学生学科教师将给家长下发喜报。

数学学科从本学期开始准备分年段进行数学趣味竞赛、低年级听算视算竞赛，提高学生们的计算能力水平。从下周一开始学校教务处将每天为学生提供一道智力趣题，让学生在家和父母共同研究，培养学生动脑思考的习惯，与家长一同学习的过程还可以拉近家长与孩子之间的距离。

语文学科开展“好书伴我行”系列活动，家长要根据班级语文老师提出的要求，购买书籍，并督促孩子每天至少阅读书籍半小时，学校、班级将组织召开“读书交流”系列活动。各年级还将开展学科竞赛活动，如：低年级讲故事、百词竞赛；中年级阅读竞赛、经典诗文展示；高年级作文竞赛等，培养孩子们读书、写作的兴趣和习惯，提高孩子们的语文素养。

尊敬的各位家长，学生的学习需要你们的协助，教学的质量需要你们的关注，学校的发展需要你们的支持，因为我们有一个共同的目标：那就是让孩子成人、成材！最后真诚的希望广大家长对学校的教育教学工作提出宝贵意见和建议。

下面就请各班老师就学校的一些工作和班级的具体要求向家长做解释。

尊敬的各位家长朋友：

首先欢迎各位的光临，感谢大家一如既往的支持！我在这也代表新的班子表个态：我们会和全体xx人一起努力，把学校办成一所具有一定社会影响，“师生留恋、家长信赖、小而精致、特色鲜明”的幸福校园。

一、学校的办学理念和目标

理念领航：学校秉承“惠于人，蒙其福”的传统，提出了“惠爱福泽和美快乐”的办学理念，即教育像春风化雨，润泽生命，让教师在爱的奉献中实现自身的社会价值，充盈职业的幸福感；让学生在爱的阳光沐浴下健康快乐成长，拥有幸福人生，从而更好地回报社会，为建设和谐社会出力；致力于把学校打造成绿色校园、书香校园、法治校园，让人与自然、人与人、人与社会和谐相处，创建一个集自然美、人文美、艺术美于一体的校园文化环境，让学校成为师生、家长共同成长的幸福乐园。

目标明确：我们的办学目标是“学校有特色，教师有特点，学生有特长”。学校的特色发展之路怎么走？如何在传承的基础上做强做大学校的品牌？我们是这样思考的：毽球这项群体运动是我校体育的传统项目，可以说也是校球，已经在学科中渗透在师生中普及，我们还拥有一支令人骄傲的竞赛队伍，在省市各级的比赛中屡创佳绩，为中学和相关部门输送了大批的专业人才。因此我们提出了“特色兴校，以球育人”的教育理念，走特色发展之路，激发爱球爱校爱国的 思想感情，人人以学校为荣，学校以人人为傲，把每一个xx人凝成一个强大的生命共同体，推进学校素质教育的深入开展。

在“特色兴校，以球育人”的教育理念下，我们还力求达到“以球立德，以球启智，以球强身，以球励志”的培养目标。

“以球立德”：使毽球活动与德育工作相结合，在毽球活动中展现阳光、向上、自信的 精神风貌，懂得一套文明交往的礼仪，形成合作的团队 精神，凝聚集体的荣誉感。

“以球启智”：毽球运动可以改善神经系统的灵敏性、均衡性，让人的思维更加敏捷，更好地开启智慧之门，全面提高了学生的整体素质，促进教学质量的稳步提高。

“以球强身”：体育课堂毽球的渗透，每日大课间毽球操的落实，炼就了学生强健的体魄，身体是一切的本钱，良好的身体素质为未来幸福和终生发展奠定了坚实的基础。

“以球励志”：在毽球活动中培养学生吃苦耐劳的品质、积极向上敢于拼搏的 精神，提高抗挫折的能力，这对磨练学生意志、增强自信心、良好个性发展起到积极的促进作用。

二、家长是巨大的资源

完善家长委员会。学校有理念领航，有明确的目标，还要有家长们的大力支持和积极参与。新的学年，我们要完善各班的家委会，组成每班5位左右的家长委员会（根据各班需要可设有会长、活动部长、宣传部长、财务部长、后勤部长），定期开展相关的培训，希望热心教育、时间允许、有组织能力的家长们积极参与进来，和我们的老师们一起为每位学生的幸福成长尽心尽力，为学校的未来发展出谋献策。

重视家长学校的建设。此外，我们会重视家长学校的建设，为不同年龄段孩子的家长 提供咨询和帮助，我们会把 专家请进校园或者请家长走出校园聆听家庭教育讲座，或让家长参与到学校的教育活动中来，在活动中和孩子们共同幸福成长。

三、密切家校的联系

培养孩子是学校和家庭共同的责任，家校密切联系有助于形成有效的教育合力。请家长多关注学校的 网站，留意各方面的信息；注意查收每月一期的校刊，时时关注学校的发展动态。也请各班老师，特别是新接班的老师公布自己的联系方式，以便及时沟通。

各位家长，不论您对学校工作满意或者不满意，除了可以和我们的老师多沟通，还可以通过校园 网的校长信箱（直接连到校长邮箱）、xx校园内的意见箱、或拨打电话的形式反馈给我们，我们将耐心倾听家长们的声音，竭诚 为大家服务。

再次感谢大家的到来！让我们为孩子们的幸福成长，为创建和美校园携手努力！下面的时间交给各班的老师，谢谢！

尊敬的家长朋友们：

上午好！

我代表小泡子小学的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在孩子需要你们的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间参加家长会，不仅对我们工作是莫大的支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

一、首先我将本学期学校的自然情况向大家汇报一下。

本学期，我校除狠抓教学质量外，同时把德育及安全教育放在了重要位置来手抓。全校有学生330人，上岗教师14人，两名产休，一名病休，给学校正常的教育教学工作带来了极大的影响，为了不影响教学，我们的老师担起了超负荷的工作量，像王斌主任主动担任了三年二的班主任及语数教学工作，宋燕老师差一点把全校的英语课都上了，等等，这样的老师我校很多，就是因为有了这样一个集体，我们的学校在教育教学工作上佳绩连连：由于在宿舍、食堂及各项管理有点经验，现成为全县中小学的一个小窗口，就本学期而言，来访我校的各级领导若干次，受到各级领导的好评。教学质量在学区属前列。成功举办了小泡子小学庆六一趣味运动会，今年排练的大课间操受到镇县级领导的好评，并代表学区在镇第xx届全民运动会开幕式上进行了表演，同时在七月初参加了县艺术节的评比活动。

所有成绩的取得得意于全体师生的共同努力，得意于各位家长的大力支持与密切配合，得意于各级领导的关心及有效指导。值得特别感谢的是如下学生家长：杨姗、王俞娇、耿大勇、魏浩男、王青宇、刘露含、肖阳、丁世腾、曹乃雪、程立强等家长的无私赞助和大力支持，相信各位家长，在以后的工作中能一如既往地支持学校工作，我们将共同给孩子们创建一个平安、和谐的校园。

二、有成绩也有问题，本学期，发现如下几个问题：

1、家长对孩子只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。现在有父母认为：“有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。

2、某些家长认为出了事，责任就是学校。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”。但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的想法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的`养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。如：我们教育学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财物视而不见。你说，你孩子出现生活学习上的问题也是我们学校上的责任吗？教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。

三、几点要求：

1、学生不准在校内吃零食，特别是住宿生，一概不许带小零食，家长不要纵容孩子，两个星期一走家，回家去吃。

2、学校封闭管理，因此，家长来校若没有特殊原因，一律在门口办理。

3、学校两个星期一走家，其它时间一律不得接走。

4、在上学期对统一行李的调查，60%的家长同意，因此下学期准备操作此项工作，统一行李，便于管理。

5、假期各村均有组织学生学习及其他活动，希望所有学生要遵守纪律，不得扰乱秩序，

6、由于学校的学生宿舍床位比较紧张，下学期塞里与哈仙住宿的学生也比较多，因此，我们将对非塞里哈仙两岛住宿的学生进行清除（你可以在校读书但不能住宿），在此提前通知各位有关家长。

各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们更多抽出时间和精力关注一下孩子的思想状况的言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合、对学校多理解、多支持。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢。

下面我们全体师生及家长一起来欣赏，著名青年演讲家邹越的演讲让世界充满爱。由于场地有限，只能是各班的部分家长及学生看到影像，而其他人只能是在本班级听演讲。

各位家长：

下午好!

首先请允许我代表扬子一中180名教职员工，对在座的654名家长选择我校，并抽空参加家长会表示衷心的感谢!

今天，我的讲话分四个部分。第一部分，简要介绍一下扬子一中办学情况;第二部分，希望家长配合做好的几件事;第三部分，关于学生学习生活的其他相关问题。

第一部分，简要介绍一下扬子一中。

我校成立于1984年，原是扬子石化的职工子女学校，20xx年11月从企业脱离，并调整了学区。10年前，扬子一中提出了“整体优化，和谐发展”的办学理念，强调学生智育和美育和谐发展，重视教学相长、教师与学生共同发展。现在回过头来看，这个口号具有极大的前瞻性，它不仅与现在提倡的创建“和谐社会”相吻合，也和实施素质教育相吻合。由于师生合力，学校在办学上取得了极好的声誉。

近几年，学校中考成绩连续名列本地区同类学校第一，今年初三毕业的边珏同学中考成绩名列本地区第一名、南京市第三名，这是我区历史上，学生参加中考的最好名次;今年我校参加中考人数为666人，总均分，超市均分45分。我校省重点高中达线率为;普通高中达线率为。我校中考成绩继续保持在南京市公办初中的领先地位。

暑假中又传来好消息，原初二(5)班王逸群同学在南师附中“中学六年整体教育实验班”招生考试中成绩优异，被南师附中录取，全省共招50人，南京市除树人国际外，只招了8人。

学校能取得如此突出的教学成绩，一个很重要的因素就是我们有良好的校风、教风和学风。学校创办的“家长学校”，被市政府评为“优秀家长学校”;作为省德育先进集体和江苏省首批示范初中(南京市仅三家)，学校参与了《成长的足迹――南京市初中生成长记录册》的编写，参与了《南京市中学班主任培训大纲》的制定。由于学校对学生思想道德工作的重视，多年来在校学生无严重违法和犯罪行为。

当然，由于生源的不可选择性，学生中也存在一些不良现象，即便在初一新生中，由于其生理相对成熟与心理幼稚的不协调性，加上社会不良风气的影响，一些不良习气也有所体现，这是一种很正常的社会现象。其实，问题的根本不在于是否存在，而在于学校的教育，在于学校的控制和转化。我们有信心教育好所有的学生，让其学有所得，学有所长。

另一个重要的原因是，统筹管理，整体发展。从学校的办学宗旨来看，我们希望每一个同学都能在班级在学校找到一个合适的位置，作为学校而言，我们将以同样的付出同样的精力办好每一个班，教育好每一个学生，这是我校和其它一些学校的差别，也是一些家长选择我校的重要原因。因为我校的办学宗旨是“整体优化，和谐发展”，教好每一个学生是我们的天职，我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。事实上，扬子一中能有今天的声誉，也不是仅仅靠几个班靠几个学生而是靠整体发展取得的。我们的办学特色是齐头并进、全面开花、广积硕果。

我们坚持认为，一中的学生，每个人都应该有自己的个性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。

第二部分，希望家长配合的几件事。

1、有事多沟通。

前面已经讲过，只要进入一中的门，就是一中的人。学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子接到我校的录取通知书起，我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

我相信，绝大多数的建议和意见都是有建设性的，虽然根据往年的实际，在整个初一年级，都存在着学校和家长、老师和家长、老师和学生、家长和学生的相互磨合与相互适应，可能还会有一些误会，但我想，即便是误会，也需要一个畅通的沟通渠道。各位家长可登陆扬子一中网站及时了解学校信息，有建议可向校长信箱反映;也可电话联系。各位家长，学校的发展，离不开老师的辛勤教诲，也离不开学生的勤奋学习，更离不开家长的大力配合，扬子一中能有今天，离不开各方的通力合作。我相信，有了家长的配合，学校将办得更好，学生受益将更多。

2、教育孩子勤俭节约。

进入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好，但也有经济较困难的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。希望家长同志不要给孩子买昂贵的衣物、学习用品、高档的自行车。学生必须统一穿校服，学生原则上不得使用手机，更不得携带到校;mp3、MP4文曲星等非学习用品也不得带入学校。

3、注重学生衣着打扮。

这里要重点提醒家长的是，我校对校风校纪建设抓得很紧，刚刚过去的初三年级，就有个别学生因严重违纪而未予毕业，只拿到了结业证书。这学期我们学生工作的一个重点就是抓学生仪容仪表。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服(哈韩，异类)，女生不穿松糕鞋;二是不得烫发、染发、h油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环。

虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系，但根据我们的教育实践来看，在中学阶段，过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处，每年都有许多因家长因当初不当回事而后悔莫及。一个学生过于注重穿着打扮，必定会分散学习注意力，因为一个人的精力和时间是有限的，此其一。二是影响同伴交往，我们都说“物以类聚，人以群分”，穿着过于另类的孩子绝对不易融入班级、融入集体，这样他(她)势必要在学校以外的同龄人中寻找朋友，而这尤为危险。第三，也就是最值得担心的，校外的不良青少年一般会把这些穿着异类的学生看作是他们的同类人，会有意识的诱惑甚至逼迫这些学生加入他们的群体，而这后果是显而易见的。

尊敬的各位家长：

大家好!为了孩子的发展，今天我们在这里隆重集会，首先请允许我代表城关中学全体师生向能在百忙之中前来参加本次家校交流活动的各位家长表示热烈的欢迎!向您对城关中学的发展给予的一贯支持表示衷心的感谢!

您把孩子交给城关中学，是您对我们的无比的信任。为学生创造优越的学习环境，全面提高学生的综合素质，我们责无旁贷。近年来，学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念，不断加强学校配套建设，改善办学条件，优化育人环境;不断加强教学管理，提升学校人文内涵，提高教育教学质量。在发展中求稳定，在进步中找不足。现在学校拥有40个教学班，2063名学生，136名教职工。教学设施完备，功能齐全。有理、化、生仪器室、实验室、图书室、阅览室、阶梯教室、音体美教室、微机室、主控室、多媒体教室、电子备课室等功能室。现有各类图书43940册，学校教育教学质量综合考核连续多年位居全县同类校前列，先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”和“甘肃省无吸烟学校”、“平凉市国防教育示范学校”、“灵台县教育教学工作先进单位”等荣誉称号。

孩子是国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。

然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的问题。各位家长朋友，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

各位家长，这次会议，是我们交流的大好机会，一会儿，班主任将进行调查问卷，不记名，希望你们如实填写，将实际情况反映给我们，我们一定认真听取家长们提出的意见和建议，对照学校的实际情况，认真思考，深入研究，不断提高和改进我们教育教学工作的质量，同时，也衷心希望各们家长能够始终关注和支持学校的建设和发展，让学校在我们的共同努力下越办越好，让我们的子弟在这里健康的成长，成才，让学校成为我们共同的骄傲。

最后，祝会议圆满成功!祝各位家长身体健康、工作愉快!

谢谢大家!

演技特别的好，表情特别丰富，特别有感染力，让观众特别有代入感，得到了观众的认可。

校园心理剧《花季序曲》剧本-中学怎样对待早恋故事大纲：本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮助，共同进步。而就是这样单纯的关系，却被同学们说成了早恋。后在心理老师的帮助和引导下，同学们能够正确对待男女生之间的交往，并正确对待这份友谊。 角色 小雯：女，热情善良，成绩优异。 陈信：男，坦诚大方，勤奋好学。 同学甲、同学乙、同学丙：对男女生交往甚为敏感。 心理老师：女 第一场：（地点：教室） [独白]要好的女孩把头凑在一起说悄悄话，要好的男孩色肩搭背，说笑打闹。而要好的男孩和女孩呢？他们能否无所顾忌地互述心事，互相帮助呢？ [开场]本与小雯不是同桌的陈信突然坐到小雯旁边，拿着练习册想要与小雯共同解决一道题。 [陈信]小雯，可以帮我看看这道数学题吗？我尝试了好多种方法，但都没有理出头绪。 [小雯]当然可以吗？让我先看一看。（拿过练习册） [陈信]就是这道题（用手指着练习册上的一道题） [小雯]你忽略了一个隐蔽的条件，这样就解开了。（先是皱眉的演算，接着豁然开朗）。 [陈信]对啊，我怎么没想到！你真聪明，小雯，真不愧为我们班的“才女”。（旁白）从这件事以后，小雯和陈信走得越来越近，关系也越来越融洽。 [陈信]小雯，今天放学我们一起走吧！ [小雯]行啊，正好我们一起研究探讨一下今天所学的知识。 [陈信] No Problem，没问题！ [同学甲]哎，我说（摆着手势，召集几个同学）他们俩个怎么总在一起啊？你们没觉得怪吗？ [同学乙]怎么没，我敢说这里面一定有事。 [同学丙]对了，我昨天还看见他们一起吃午饭呢！ [同学甲、乙、丙]肯定有问题！ 旁白：两个十五六岁的孩子，难道真的没有把握好恋爱与友谊的尺度，逾越了单纯的男女关系吗？我们拭目以待。 （铃声响了） 第二天上午的语文课，陈信发现小雯一直趴在桌上。下课后，他走到她的身边。[陈信]小雯，你怎么了？ [小雯]没事，就是有点发烧。 [陈信]严不严重啊，手摸了一下小雯的额头，又摸了一下自己的额头，（自言自语）好烫啊，去看看医生吧！[同学甲、乙丙]哎！你们俩什么时候好上的，也不告诉大家一声，都进展到这种程度了，哈哈！ [陈信]你们可不要乱说，多难听！我们是正常的同学交往！ [同学丙]什么难听啊，都做出来了，还怕我们说吗？ [小雯]你们怎么可以这样啊！怪不得好朋友都开始疏远我，（趴在桌子上开始哭泣） [同学甲]怎么了，我们不就是把事实的真相说出来了吗？有什么好哭的，哎，我可什么都没说啊，她自己乱想，想哭的，大家看到的，与我无关。[陈信]你们，你们太过分了！真不知道在想些什么？小雯，别哭了，走！第二场：（地点：心理老师办公室） [心理老师]（了解了整件事情后）微笑着拭去小雯眼中的泪水，（示意几个同学坐下），语重心长的说，看来我的学生们是真的长大了，有属于自己独特的看法了。对男女生之间的关系看的异常敏感。其实这是青春期的中学生很容易出现的行为，甚至可以说是中学生成长过程中容易发生的正常现象。但是，你们知道吗？用你们自己主观的意识想法去伤害他们的心灵，你们考虑到后果了吗？（同学摇头） 同学们，因为缘份，处于花季雨季的你们走到了一起，相逢是缘，相知是情。朝朝暮暮的相处中，你们相互了解，你们意趣相投，同时又因性格各异，每个人都有自己的闪光点，这一点一点的闪光点组成了多彩星河，点缀着花季的岁月。点点闪光排列组合，总会有几点光会靠得更近，会彼此吸引，会心存默契，于是这几点光构成了星座，谱成了花季里最美的友谊。不是吗？我想现在你们知道该怎么做了吧！ （那几个嘲笑，挖苦过小雯和陈信的同学走下座位，来到他们身旁）[同学甲、乙、丙]对不起，刚才我太没礼貌了，太武断了，我误会你们了，真心向你们说声“对不起，对不起……”（参差不齐的道歉声） [陈信]我的做法（摸小雯脑门）也太过鲁莽，以后我会注意的。 [小雯]（擦擦眼泪）没关系，我们大家以后都是最好的朋友！ [同学们]对，最好的朋友（参差不齐的声音） [独白]大人们总是说孩子无权谈爱，于是发明了“早恋”这个词。可是，既然是“恋”又何来早晚？而且多大为早，多大为晚？既然心是年轻的，梦总是会飞的，心与心的碰撞便是火花，梦与梦的融会就是彩虹，这是挡不住的，所有这些都是纯洁的稚嫩的芽，在我们年轻的心灵中悄悄萌发。放纵它，让它无方向的“成长”，显然是不理智的，但强行扼杀也决不会有好结果。所以聪明的老师们，请你们用你们的谆谆教导来帮助这些懵懂的孩子吧，教会他们如何面对男生、女生间的感情，从而获得真正的友宜