创兴门窗
兴高采烈——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。垂头丧气——垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。怒不可遏——遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
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老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥。【无师自通】没有老师的传授就能通晓。【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。【一瓣香】一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。【一瓣之香】一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。【严师畏友】严:严格。要求严格的老师和朋友。【研桑心计】研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。【严师益友】严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。【一字师】指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。【一炷心香】心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。【谘师访友】谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。【尊师重道】道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。后继有人:有后人继承前人的事业。循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
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人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。 迫不及待 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。 如释重负 释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。 人琴俱亡 俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。 赏心悦目 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。 赏心乐事 赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。 体贴入微 体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。 陶情适性 陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。 肃然起敬 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 痛定思痛 指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。 无可奈何花落去 对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。 挖耳当招 人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。 万念俱灰 所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。 惘然若失 惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。 闲情逸致 逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。 望云之情 比喻思念父母的心情。 心潮澎湃 澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。 心广体胖 广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。 谢天谢地 表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。 心宽体胖 原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。 心平气和 心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。 新亭对泣 新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。 学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 朽木死灰 枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。 抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。 娱心悦目 娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。 怡情悦性 怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。 卑鄙无耻卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻琨玉秋霜比喻坚贞劲烈的品质卑鄙龌龊形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。冰魂雪魄冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。苍松翠柏苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。德才兼备德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。刚毅木讷刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。蕙心纨质心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。浑金璞玉比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。良金美玉比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。璞玉浑金比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。淑质英才淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。偷工减料原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。以貌取人根据外貌来判别一个的的品质才能。真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。遇人不淑淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。卑陋龌龊龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。冰魂素魄形容清白纯洁的品质。不磷不缁磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。聪明正直头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。金玉其质质:本质,品质。指人的品质高洁。龙生九子古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。薮中荆曲比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。岁寒知松柏寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。新人新事具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。以容取人只凭容貌来衡量人的品质和才能。真金烈火比喻经过严重考验而品质不变。材德兼备 〖解释〗材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。狐鼠之徒 〖解释〗比喻品质低下的人。
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