淮安市社会工作者

残疾人社工活动的开展需要提前制定相关的计划书，促进活动有秩序地开展。下面是我想跟大家分享的残疾人社工活动计划书，欢迎大家浏览。

项目名称： 康体嘉苑--扶残助残 有你有我

实习社区名称： 淮安市生态新城康体嘉苑社区

项目小组组长： 高雨同 成员： 程凤婷 陈 光 陈益峰

实习单位指导教师：孙靓（生态新城富城路办事处办事员） 学校指导教师：

制定时间： 20xx年1月4日

人文学院社会学系

20xx年12月

一、项目概要

（一）社区简介

康体嘉苑社区位于淮安市生态新城西片区，通甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为203亩，建筑面积为万平方米，共1524户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为村民拆迁的安置房来使用，曾被评为省安置房中的“金品工程”，于20xx年9月开工，20xx年8月竣工。20xx年9月2日，生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。

康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村设立一个党支部。该社区的公共娱乐场所有4家，并配有幼儿园、居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建立社区志愿服务中心，为居民的文化娱乐、衣食住行提供了方便快捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的公益活动，服务广大群众，增强了社区居民的凝聚力、归属感和认同感。

（二）项目背景

据统计，我国现在共有8500多万残障人士，身体的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人接触和交流，对未来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下，残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会出现问题。按照马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，帮助残疾人士改善消极的人生态度，培养健康的生活方式是整个社会义不容辞的责任。

淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户1500多户，其中残疾家庭有210户，并且有部分家庭存在两个以上残疾人。20xx年1月4日起，生态新城富城路办事处配合上级，积极开展《全国残疾人基本服务状况和需求专项调查》工作。为

进一步了解本社区残疾人的基本情况，推进扶残助残项目的开展，我们实习小组以调查员的身份，将“扶残助残，有你有我”作为项目主题，基于专业的社会工作理念的指导，运用社区工作方法，对本社区残疾人进行走访和调查，为帮助残疾居民增强自信心，帮助残疾人士建立良好的支持网络，正常的融入社区，建立扶残助残的阳光社区为目标，我们制定了此项目计划书，并在实习期间对项目部分内容进行了实践。

二、理论框架

我们此次项目的工作对象是社区中的残疾居民。这些人员普遍表现为生理上存在残疾，缺乏自我照顾、正常生活的能力。针对这一现实情况分析制定工作方案时，社区照顾模式成了社区社会工作者介入社区工作的方法之一。

社区照顾是动员社区资源，运用非正规网络，联结正规服务所提供的服务支援和设施，让有需要的人士在家里或社区中的家庭环境下得到照顾，过着正常的生活，加强在社区内生活的能力，达到与社区的融合，并建立一个具有关怀性的

社区。社区照顾按照服务提供者的主体不同可分为正规照顾和非正规照顾两类。

社区照顾的`技巧与服务方式分为社区层面和个人家庭层面。在社区层面的技巧与服务方式包括资源调动、社区联络、社区教育和社区照顾训练。此次项目以服务对象的需要为导向，社会工作者从微观的个案工作方法、中观的小组工作到宏观的社区工作方法，每个层面的工作都有人、财、物的调调、管理与服务的整合。

社区照顾模式的策略主要指我们使用什么方式使服务的使用者和服务者相互理解沟通，进而建立起彼此信任的关系，我们使用什么方法建立社区照顾的服务网络，已完成社区照顾的任务，实现社区照顾服务的目标。其内容主要包括：

1、确定社区照顾的服务对象群及居住所在，与之建立起相互信任的关系；并探索他们自身的潜能与资源，帮助他们建立自信心。

2、建立社区照顾网络和自主组织。分为：直接服务的自助组织服务系统，同类型服务对象的互助组织的服务系统，社区危机处理的自助组织服务系统。

在方案设计实施的过程中，社会工作者要及时做好相关的跟进，监督以及评估工作。在随时根据社区可变的实际情况适时调整服务方案，从而使服务方案能够达到预期的目标，促进社区整体的发展。

三、项目目标

（一）项目总目标

帮助残疾人进行正常社会活动，培养居民对残疾人的关心照顾意识，残疾人之间加强沟通，协助社区建立一个帮扶残疾人士的阳光康体社区。

（二）过程目标

1、加强社区全体居民对社区的归属感和认同感，培养他们主动关心、照顾社区残疾居民的社会意识，消除对残疾人的歧视观念。

2、帮助残疾居民增强自信心，正常的融入社区，协助他们建立自己的生活方式和社交关系。

3、充分挖掘和动员社区内外资源，在社区中形成支持网络，建立照顾和关怀的阳光社区。

4、普及政府对残疾人保障和福利方面的相关政策，让残疾人享受到社会相应的社会保障权、公共服务和社会福利，减少其待遇上的不平等。

5、加强社区残疾人基础设施建设，增设残疾人志愿服务小组，搭建一个平台，让残疾人得到更好更专业的服务。

四、受益群体分析

（一）资格

康体嘉苑社区内的残疾人士，包括各个年龄层的男女残疾人士，及不同类型和不同致残原因的残疾人士。具体服务对象是由于身体残疾导致生活行为方式出现偏差，面对人群和社会采取逃避方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人

（二）特点

1、康体社区内残疾人士数量较多，占社区总人口的14%，男女人数相差不大，且分布于不同年龄层。

2、康体社区内残疾人涉及的残疾类型范围较广，包括肢体残疾、智力残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾及精神残疾。残疾等级也不一。同时致残原因较为繁多，总的来看，可分为四类：先天残疾、因病致残、因工致残、意外事故。

3、社区内残疾人士较为敏感，很少在社区内走动，参与社区事务与各项活动，对外界有一定的抵触性。其日常生活多依靠自身或家庭，较少接受到社区的照顾和帮助。

4、康体社区居民均为原拆迁地村民，受教育水平较低，对医疗保障方面的知识了解较少。很多人身体遭受伤害之后，因为各种因素，缺乏有效的治疗和服务，致使原本可以改善甚至治愈的疾病得不到解决，成为长久之痛楚。

五、拥有的资源及可调动资源

（一）拥有的资源

1、人力资源

居委会工作者若干，实习小组成员，社区登记志愿者若干。全国残疾人服务于需求专项调查人员。

2、物资

社区原有的相关的活动设备、宣传栏和展板等；社区具有一定的社区活动经费。

（二）可动用的资源

1、社区原有的相关的活动设备：康体社区居家养老服务中心，便民服务中心、信访接待室、志愿服务工作站、图书阅览室、文体活动室、电脑、活动器材等设备，以及社区拥有的资金与新进物资。

2、康体嘉苑每周一、三、五开放的文体活动中心“百姓大舞台”。

3、社区辖区内的各单位及政府支持、相关的赞助商以及社区居民。

4、康体社区残疾人基本资料、残疾等级和他们对于教育、社会保障、康复和文化体育等方面需求的详细信息。

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途渺茫。只要你肯努力，就一定能够取得成功。职业学校提供了很多实用的课程，这些课程可以帮助你提高自己的竞争力。而且，职业学校的学生往往比那些从大学毕业的学生更加成功。所以，读职业学校并没有什么不好。 淮安市华丰职业技术学校简介：淮安市华丰职业技术学校创办于2006年，是经淮安市人民政府批准，市教育局备案设立的市属全日制中等职业学校。学校坐落于淮安区工业园区内，东接京沪高速入口，西邻淮安汽车客运东站，南靠苏北电子商务产业园，北连淮安区行政中心。学校交通便利，环境优美，周边生活设施齐全。 华丰是一所人性化的校园，一直以来，学校以学生多元生涯为出发点，办人民满意的教育。让想升学的学生都能读大学，让想就业的学生都能高质量就业，让想创业的学生都能奠定创业基础。学校一直秉持“以学生为本，助学生成功”的办学理念，以“一张文凭，多种升学渠道”为培养目标，联袂省内多所高校，为学生打通升学通道。 学校根据社会对人才需求的不断变化，适时调整专业和培养方向。学校教育教学设施完备，能满足各专业的实习实训要求。 淮安市华丰职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1物业服务其他中职2电梯安装与维修保养其他中职3计算机应用计算机/电脑4现代家政服务与管理管理/营销5老年人服务与管理管理/营销6智慧健康养老服务其他中职淮安市华丰职业技术学校专业详细介绍专业名称：物业服务 物业服务专业是一门非常值得学习的专业。它涉及到房地产行业的各个方面，能够帮助学生掌握房地产行业的基本知识和专业技能。而且，这门专业也非常适合学生们未来的发展。因为物业服务专业的学生可以从事房地产行业的各个岗位，如销售、管理、营销等。 淮安市华丰职业技术学校物业服务 专业特色：先后为政府、银行、机场等高端物业项目输送了1600多名专业人才，百余名毕业生晋升经理级别。 就业前景：本专业已与万科物业、融创物业等20余家知名企业建立了长期稳定的实习就业合作关系，毕业生就业前景广阔；本专业学生就业呈现就业率高、就业质量好、就业面广的特征。 培养方向：面向政府机关、公共服务机构、高端社区等优质业态，培养掌握物业管理专业理论与技能，具有良好的职业素质、创新精神、创业能力，从事客户服务、工程监管、物业管家、行政人事等相关岗位的高级应用型人才。 专业名称：电梯安装与维修保养 电梯安装与维修保养专业是一门需要具备专业知识和技能的行业。学生可以通过学习这门专业，掌握电梯的安装、维修和保养的方法，从而能够在电梯行业中找到一份稳定的工作。 淮安市华丰职业技术学校电梯安装与维修保养 招生条件：①限招应届初中毕业生；②中考成绩达到省教育考试院划定的五年制高职录取控制分数线（2020、2019年各市州录取控制分数线，在本页底部）；③考生需在“五年制高职志愿栏”第一志愿填报我校，若错过填报时间请直接到学校招办报名，参加补录。 基本素质：（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（2）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力；（3）具有团队合作、协调人际关系的能力。 师资力量：强大的师资队伍是培养人才的重要保障。学校电梯专业的教师具有丰富的教育教学、电梯实践和技能竞赛指导的经验，引领电梯学子乘风破浪，勇往直前，驶向辉煌的明天。 培养方向：具备基本的职业能力和良好的职业素养，能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能劳动人才。 实训中心：开设电梯安装与维修专业以来，通过建设“五位一体”的电梯实训基地，取得了较显著的成绩。2016年建设完成电梯实训中心，投入资金1000万，建筑面积1840平方米。电梯安装与维修保养专业在校生为300多人，根据教学结合理实一体的教学方式，采用模块式、运用VR（虚拟现实）技术和3D仿真、真实电梯设备进行教学。 社团活动：电梯社团是学生自发组成的兴趣团体，为学生提供丰富的课余生活。在社团活动中社团成员相互学习，拓宽了专业知识，进一步提升了技能水平和解决问题能力，培养了团队精神。 就业企业：奥的斯电梯、通力电梯、蒂森克虏伯电梯、成都奥菱工程有限公司、成都华清智信科技有限公司、四川华升富士达电梯工程有限公司、成都鸣佳机电工程有限公司、四川益新电梯有限公司、四川汇安电梯有限公司等。 专业名称：计算机应用 计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。该专业的学生除了具备计算机基本知识和应用能力外，还应具备较强的逻辑思维能力、分析能力和实践能力。 淮安市华丰职业技术学校计算机应用 对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员 职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。 职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员 专业名称：现代家政服务与管理 现代家政服务与管理专业是专门培养学生家政服务和管理人才的专业，主要学习家政服务的理论知识和实践技能，掌握家政服务的基本方法和技巧，能够在各类家政服务机构从事家政服务工作。 淮安市华丰职业技术学校现代家政服务与管理 专业简介：家政服务对于广大百姓来说还是一个陌生的词汇，只能在保姆中介市场中隐约发现其萌芽。随着中国市场经济的不断发展、成熟产业结构的调整问题摆在了面前。缩小第一、二产业的比重，加大第三产业--服务业的比重，既是实行市场经济的必然结果（市场经济在某种程度上就是服务经济），又顺应了家庭服务消费需求上升的现实状况。 专业前景：家政服务是朝阳行业，是大民生、大产业，而且随着三孩政策放开、互联网+家政兴起、人均寿命的进一步提高，家政服务行业发展潜力巨大，就业前景非常看好。 就业面向及学历提升：（一）管理岗家政公司的营销管理岗、客户服务管理岗、社区服务机构管理岗等；（二）培训岗高级家政服务培训岗、母婴护理培训岗、高级育婴师培训岗等；（三）技能岗母婴护理员、高级育婴师、高级管家等；（四）自主创业创办家政公司、母婴护理机构等。注：学生入学后可通过自学考试、远程教育（函授）方式同步进修，也可通过参加成人高考、专转本考试进入本科院校继续学习。 专业名称：老年人服务与管理 老年人服务与管理专业是专门针对老年人的服务和管理的专业，它主要学习如何为老年人提供各种各样的服务和管理，从而让他们能够在最舒适的环境中生活。这个专业对学生的要求很高，学生需要具备良好的人际交往能力和沟通能力，同时还要具备较强的管理能力。 淮安市华丰职业技术学校老年人服务与管理 专业是什么工作：老年服务与管理专业毕业之后，主要工作是在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；养老机构基层管理岗位：在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；老年社会工作岗位：在社区、养老机构等处从事老年社会工作。 专业排名：老年服务与管理专业在所有1099个专业中，就业排名第560，专业培养掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专门知识，熟练掌握养老服务与管理实际工作基本技能和初步能力，从事老年服务机构与老年产业企业管理、老年社会工作的高素质技能型养老服务与管理专门人才。 培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。 专业人才培养特色：本专业依托于应用型办学的教育趋向，为适应老年服务与管理产业发展需要，探索一条医养、照护、康乐、保健知识与技能相互交叉渗透，有机结合的办学方向，使本专业培养的学生既对养老行业各项知识、技能、养老服务机构运营管理、老年康养融合等有深入的领悟，又具有较强的国际化思维，成为复合应用型的养老服务行业领导型人才。 专业潜力：老年人服务与管理学专业主要学习如何更好的为老人提供更加专业的服务和帮助，多数面向社区工作，在人口老龄化不断加剧的背景下老年人服务与管理专业毕业的学生们发展潜力巨大。 实习实训：在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。 职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。 淮安市华丰职业技术学校收费标准：5600元/年 淮安市华丰职业技术学校淮安市华丰职业技术学校地址：淮安区工业园吴鞠通路45号 淮安市华丰职业技术学校官网： 淮安市华丰职业技术学校公办还是民办？答：民办对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

助理社工证考试报名条件如下：

（一）取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年。

（二）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年。

（三）社会工作专业本科应届毕业生。

（四）取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年。

（五）取得其他专业本科及以上学历或学位，从事社会工作满2年。

注意：

《社会工作者职业水平评价暂行规定》第二十三条通过考试取得社会工作者职业水平证书的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应级别专业技术职务。具体办法另行规定。

第二十四条香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的，报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。台湾地区的专业技术人员参加考试的办法另行规定。外籍人员申请参加社会工作者职业水平考试的具体办法另行规定。