• 回答数

    2

  • 浏览数

    329

小熊加旺旺
首页 > 社会工作者证 > 社会工作者小杨为社区矫正

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

双子座的小蛇

已采纳

李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()A. 争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持B. 对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心C. 与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力D. 与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是()。A. 倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣B. 告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心C. 倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持D. 讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。A. 控制式教育B. 补偿式教育C. 管理式教育D. 发展式教育 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于()。A. 儿童虐待B. 儿童疏忽C. 儿童歧视D. 儿童冷遇按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。A. 家庭组成阶段B. 青少年家庭阶段C. 中年太妇家庭阶段D. 中老年家庭阶段营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的()。A. 针对矫正对象的功能与作用B. 针对社会环境的功能与作用C. 针对家庭与社区环境的功能与作用D. 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用以下项目属于发展性青少年服务的是()。A. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务B. 提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长C. 提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务D. 改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动目标实现的结案大部分是()。A. 临时介入结案B. 中期介入结案C. 长期介入结案D. 短期介入结案朱女士在工厂操作机床时受重伤致残,社会工作者小杨接案后开展实际调查,全面了解事故发生时的各方面问题,而在介入时,小杨首先应该考虑的因素是()。A. 站在朱女士的立场,争取更多的经济补偿B. 联合朱女士身边的资源,为朱女士壮大声势,博取同情C. 帮助案主进入司法程序,对簿公堂,维护朱女士的利益D. 考虑利用有效的调解方式,充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益某社区近两年附近建设工程较多,大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里,社区内连续发生几起被盗事件,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。A. 促进社区居民团结互助,加强社区治安防范B. 通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦C. 通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为D. 借助制订规章制度,维护社区秩序 冰冰是一位弱视儿童,由于家庭贫困,家里无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。冰冰一般都呆在家中,平时与其他小朋友接触机会很少,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。冰冰当前的主要需要不包括()。A. 心理辅导B. 接受教育C. 价值实现D. 医疗康复 崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。A. 教育性B. 治疗性C. 支持性D. 发展性 医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是()。A. 公平化B. 提供危机介入C. 信息公开化D. 医患之间的有效沟通近年来,高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜,这类青少年属于()。A. 问题青年B. 个性青年C. 叛逆青年D. 偏激青年 运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标,这属于社区治安中的()。A. 法制教育B. 人民调解C. 社区矫正D. 维持秩序下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是()。A. 抑郁症B. 焦虑症C. 痴呆症D. 思乡症赵女士所在的企业近期效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A. 我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点B. 现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的C. 其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗D. 下岗给你带来困难,但也可能是机会,以你的能力和长处,会有更好的发展()是医务社会工作的最基本内容。A. 提供危机介入B. 帮助患者申请公共援助C. 对患者进行心理社会评估和干预D. 调节患者心理,配合医院治疗()指在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。A. 社会救助社会工作B. 家庭社会工作C. 学校社会工作D. 社区社会工作()儿童社会工作的内容是指对那些在结构上出现问题的家庭儿童关系体系,介入外部力量,通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助,避免因结构性问题导致对儿童成长产生的危害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系紧张或者过度亲密等情况。A. 支持性B. 补充性C. 替代性D. 保护性希望能帮到你,敲字很累地

社会工作者小杨为社区矫正

125 评论(14)

卷卷小白菜

【导读】每年社会工作者考试难度比较大的,所以我们需要在学好基础知识点以后,进行对应的知识点练习,认真进行知识点巩固,今天给大家整理了一些2020社会工作者《初级综合能力》练习题——多选,希望通过习题的练习,能够更好的进行社会工作者综合能力点学习,接下来我们就具体来学习一下吧。

1、在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题,其中,人格发展反思技巧是协助服务对象()

A.了解自己的地情绪反应方式和认识事情方式

B.了解成长过程中的重要影响事件

C.正确理解和分析自己的实际状况

D.重新认识和评价自己以往的经历

E.了解周围人对自己的影响

参考答案:BD

参考解析:反思性直接治疗技巧主要包括:①现实情况反思,指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际情况作出正确的理解和分析技巧;②心理动力反思,指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧;③人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往经历,例如,帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思辅导。

2、社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。

A.继续与大李进行沟通.鼓励他自食其力

B.主动倾听大李的烦恼.帮助他调整心态

C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法

D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求

E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

参考答案:AB

参考解析:社会工作专业伦理的主要内容:(1)对服务对象的伦理责任:对服务对象的义务、自我决定、知情同意、文化能力、实践能力、隐私和保密等。(2)对同事的伦理责任:尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等。(3)对服务机构的伦理责任:督导与辅导、教育与培训、服务对象的档案管理、服务对象的转介、行政管理等。(4)作为专业人员的伦理责任:实践能力、个人道德等。(5)对社会工作专业的伦理责任:专业的完整性、评估和研究等。(6)对全社会的伦理责任:社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等。C项违背了对服务对象的保密责任;E项违背了对服务对象的义务;D项违背了对全社会的伦理责任。

3、在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。

A.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作

B.当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击

C.在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳

D.每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者

E.组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程

参考答案:BC

参考解析:小组规范是小组工作初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。它有3类:一是秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则。二是角色规范,用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为。三是文化规范,用来澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。

4、根据《妇女权益保障法》,丈夫不得提出离婚的情形有()。

A.妻子怀孕3个月

B.孩子出生刚满5个月

C.孩子出生刚满10个月

D.妻子中止妊娠刚满4个月

E.妻子中止妊娠刚满8个月

参考答案:ABCD

参考解析:《婚姻法》对现役军人、女方怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后六个月内四种情况的离婚进行了特殊规定。《婚姻法》第三十三条规定:“现役军人的配偶要求离婚,须得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。”《婚姻法》第三十四条规定:“女方在怀孕期间、分娩后~年内或中止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。女方提出离婚的,或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的,不在此限。”

5、社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时,小芳的工作重点应有()。

A.营造信任的小组气氛

B.厘清组员的期望

C.解决组员间的价值冲突

D.制定小组规范

E.促进组员问的良性竞争

参考答案:ABD

参考解析:开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此,社会工作者应重点做好下列工作:(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员厘清对小组的期望。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。(5)营造信任的小组氛围。(6)形成相对稳定的小组关系结构。

以上几个就是社会工作者综合能力练习题,希望大家通过习题练习,能够更好的进行知识点巩固,在考试中取得更好的成绩,现阶段大家还是要认真进行考试备考,加油!

108 评论(13)

相关问答