王凡Angela
最先，安置帮教就是指将依规被判管控、宣布判缓、判决保释、暂予监外执行的犯罪分子放置小区内，由专业的党政机关、有关社团组织及社会发展青年志愿者的帮助下，在其被裁定、判决或决策明确的期内，对其开展监管，纠正其犯罪心理和个人行为不良习惯，使其顺利重归社会发展的非囚禁刑罚执行方法。
归纳汇总而言安置帮教工作人员必须担负的义务关键包含三大项：文化教育纠正、管控管理方法、帮困扶持。纠正管理中心日常工作中包含：日常管控、服务器维护、卷宗梳理、入教解教宣布等。
各司法所承担的每日任务相对性较重，包含下列好多个层面：日常管控、公益劳动、个人状况查证、住户纠纷案件等所以说此项工作中他的自身或是具备一定使用价值可谈的，由于管控及时也是为了更好地更强的犯罪预防，等同于间接性犯罪预防的产生所以说公检法司四部都有他存在的价值之上。
一、工作规划层面安置帮教社会工作者是小组工作，设点司法所，本人的工作规划会依照团队的年度工作计划来开展平摊调节，明确每一个人手里的一个劳动量包含工作组、主题活动、案例等。
工作规划一般是年末的情况下做一个年终总结和新的一年的工作规划递交给新项目负责人，随后每一个月的月初递交上一个月的服务项目状况，与此同时对本月的本人活动计划开展同组表明。
二、工作职责层面安置帮教工作中的关键服务项目目标是安置帮教工作人员、新项目购方、社会工作者组织及街道社区司法所，具体内容包含：为安置帮教工作人员给予案例服务项目、机构教育培训、开展谈话走访等；帮助相互配合新项目购方进行新项目购方想要做个重大新闻拿成效的总体目标；帮助相互配合组织搞好组织分配的主题活动；承担街道社区司法所安置帮教、安置帮教及法律援助中心等层面的公文、人事工作。
三、本人提前准备层面安置帮教工作中司法所会出现相对应的《社区矫正工作着手册》这类的书本，随后团队每月也会出现同组督查和组织督查就工作中开展一个督查。正中间想要你需注意的是个人隐私保护、安置帮教有关法律法规、本人要担负的义务。
四、本人工作中1.负责任，少推诿；2.认真学习，不懂就要问；3.不重犯同一个不正确；4.随身携带一个笔记本电脑。五、压力层面1.你的领导干部会许多，她们要你做的事也会许多；2.新项目指标值并不是由团队制定，只是由上级领导分派，因此案例数量层面确实会非常大；日常工作上，不但必须为服务项目目标给予服务项目，并且也有颇多的公文人事工作等你；假如团队有同伴是坑的话，你能迫不得已担负起他的那份工作；你应对的安置帮教工作人员风格迥异，有一些是较为不便解决；工作上本人满足感较低，并且很有可能会产生反移情与标签化。
每天好心情11
作为一名社会工作专业的学生来说，对于这个话题我真的再清楚不过了。社会工作者首先大家要知道这个定义，是用专业的办法和知识来帮助人解决困难，给予可以帮助自身的能力。而在社区的矫正社会工作者就是帮助社区里面那些服刑人员的管理工作的人群，作为社区工作者，我们拥有专业的知识，可能会有人觉得帮助人就是志愿者，不然，我们是有着系统的理论知识层面作为支持的。一般这样的服务，都是由政府出资购买服务，然后帮助服刑人员顺利被社区接受等。
这个公益性服务是政府买单的，服刑人员是不需要出钱的，而且这个工作是要和司法单位经常打交道的。我们有一个很重要的工作就是要连接资源，向社区服刑人员提供一些岗位的指导和相关的职业技能培训，让他们服刑结束后也可以和这个社会融洽，找到一份可以养家糊口的工作，自食其力。并且当服刑人员有问题时，矫正社会工作者会给予相应的支持，我们会引导他们自助，顺利的走出困境。例如，服刑人员家里出现问题时，我们也可以帮助解决。
而且，为服刑人员提供的服务除了就业方面，还有一些健康教育和法制教育等内容，让服刑人员深刻意识到自己的曾经问题，从而走上正确的道路。针对一些特殊的情况时，我们会采用个案的形式，为他制定适合的矫正计划方案，一对一进行帮助，可以更快速高效的解决问题。我们利用小组工作、个案工作的方法，积极配合司法部门的工作，解决他们遇到的问题。
即使是在服刑人员，他们也是公民，也是可以接受国家对于他们的权利的保护的，如果想要做一名矫正社会工作者，可以考社工证。
水之语城
一、社区矫正工作的内容有哪些?
社区矫正工作的内容主要是在社区矫正工作过程中，承担具体的刑罚、执法工作，比如办理相关的社区矫正工作文书，对社区矫正人员的日常情况进行监督、管理，落实《社区矫正实施办法》中对社区矫正人员的惩罚性措施等。这类工作目前主要由司法所所长、司法所工作人员负责。将工作的内容细分下来，主要有以下几种：
①监督管理。工作人员对社区矫正人员进行日常的监督管理，包括法律手续的办理、日常监督、评估考核等;
②惩罚功能。工作人员依据《社区矫正实施办法》对社区矫正人员进行的，针对其日常表现中违反规定的部分进行处罚;
③教育改造。工作人员利用个别教育、集中教育、社区服务、家庭访谈等多种措施，促进社区矫正人员在规范下重新融入社会;
④帮扶功能。工作人员利用省市、辖区内的政策性资源、公益性资源对社区矫正人员存在的生活困难、就业困难、情绪问题等进行帮助;
⑤保护功能。由于社区矫正人员具有一定的社会危险性，因而在开展社区矫正工作的过程中，需要工作人员做好监督管理社区矫正人员以达到保护个人、社区、社会的目标。
二、社区矫正工作人员
①主体工作人员。社区矫正工作人员一般是指司法行政机关工作人员，比如基层司法所所长及司法所工作人员。而他们所承担的主要工作内容是监督管理、惩罚功能、帮扶功能、保护功能。
②辅助工作人员。社区矫正工作辅助人员主要是负责协助主体工作人员进行有关工作的人员，他们的主要工作内容更靠近教育改造、帮扶功能，具体的内容有帮助解决就业问题、生活困难问题、心理与行为问题、家庭与人际关系问题等。
三、社区矫正辅助工作人员有哪些?
虽然社区矫正辅助工作人员都是协助社区矫正工作的开展的，但是他们并不是一个地位、工作内容都一模一样的群体，不同的辅助工作人员有不同的特点，主要有以下几种：
①社区矫正社会工作者。社区矫正社会工作领域的专业社会工作人员，他们是接受过系统的'社区矫正社会工作内容、掌握了一定的社会工作手法、经过了一定的专业训练，从事社区矫正工作的社会工作者。社会工作者和普通志愿者的区别在于，社会工作者拥有了专业的知识、训练与能力，并且领取薪水，相应的也在社区矫正工作中承担了相应的责任与义务。
②志愿者。社区矫正工作中的志愿者，主要是指无偿为社区矫正工作提供一定服务的民众。一般来说，他们不一定具备开展社区矫正工作的能力，但他们有一定的个人能力，能够参与进社区矫正工作中。志愿者的成员主要有社区居民、离退休司法工作人员、教师等。
在我国，目前社区矫正工作的主要行政工作还是由司法所工作人员承担，而相应的教育、帮扶工作则由社区矫正工作者负责，社区矫正志愿者参与的程度颇低，因着目前社区矫正工作的宣传推广并没有太深入，且社区矫正工作本身也没有良好的规范化。在理想状况下，社区矫正不仅需要司法所工作人员以社会工作者的工作投入，更需要社区矫正人员的家庭、亲朋、社区居民、社会大众的参与，一起让社区矫正人员的世界走出阴影、走向正轨，一起让这个社会变得更美好。
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社区矫正工作的主要服务对象是社区矫正人员、项目购买方、社工机构及街道司法所，主要内容包括：为社区矫正人员提供个案服务、组织教育学习、进行面谈家访等；协助配合项目购买方完成项目购买方想做个大新闻拿成果的目标；协助配合机构做好机构安排的活动；负责街道司法所社区矫正、安置帮教及法律援助等方面的文书、行政工作。
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